六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质26-人教版（共18张PPT）.pptx

1、比例的基本性质判断下面的两个比能不能组成比例。判断下面的两个比能不能组成比例。6 10 和和 9 15 所以所以 6 10 和和 9 15 能组成比例。能组成比例。因为因为 6 10 9 15=3535353535353535复习31216=4和和312=1616424116=241所以所以312164和和不能组成比例。不能组成比例。因为因为2.4 1.660 40内项内项外项外项组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项。两。两端的两项叫做比例的端的两项叫做比例的外项外项，中间的两项，中间的两项叫做比例的叫做比例的内项。内项。指出下面比例的外项和内项指出下面比例的外项和内项

2、。4.5 2.7=10 6 6 10 =9 152131=6 443410.6 0.2=外项外项内项内项外项内项外项内项11/13/2022计算下面比例中两个外项的积和两个内项计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。你能发现什么？的积。你能发现什么？2.4：1.660：40你能举一个列子，你能举一个列子，验证你的发现吗？验证你的发现吗？归纳总结归纳总结2.4:1.6 60:40外项的积：外项的积：2.4 40 96内项的积内项的积：1.6 60 96在比例里，两个外项的积等在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。于两个内项的积。2.4 1.66040外项外项内项内项在比例里，两个外项的积等于

3、两个在比例里，两个外项的积等于两个内项的积内项的积,这叫做比例的基本性质这叫做比例的基本性质.比例的基本性质比例的基本性质.2.41.660402.41.66040外项外项外项外项内项内项内项内项交叉相乘，积相等交叉相乘，积相等2.4401.660如果把比例如果把比例2.4:1.6=60:40写成分数的形式，怎样写？写成分数的形式，怎样写？40.2 （）（）（）40.51.60.225123534 （）（）253482540125()()()()练一练练一练0.51.6123581252540 应用比例的基本性质，判断下面两个比应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例能不能组成比例 和

4、和 因为：因为：所以：所以：和和 能组成比例能组成比例=试一试试一试316121413141612112112112112131612141 应用比例的基本性质，判断下面两个比应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例能不能组成比例1.2 和和 5 因为：因为：1.2 5 6 所以：所以：1.2 和和 5 不能组成比例不能组成比例6 试一试试一试4354435453534354 判断下列哪组中的两个比可以组成比判断下列哪组中的两个比可以组成比例例：（1）6 ：3 和和 8 ：5（2）0.2 ：2.5 和和 4 ：50（不可以不可以）（可以可以）（）（）3 5 72ab 选择题选择题.（1）（）（）与）与 3 :5 能组成比例。能组成比例。A.10:6 B.:C.30:50（3）4 :5 与（与（）能组成比例。能组成比例。A.:B.8:10 C.15:1213151518C B 作业：43页练习八，第5题、第6题、第7题。绿色圃中小学教育网http:/www.L谢 谢