六年级数学下册课件-7.2.7立体图形的体积 苏教版(共张PPT).ppt
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1、义务教育教科书苏教版数学六年级(下册)义务教育教科书苏教版数学六年级(下册)情境导入激发兴趣情境导入激发兴趣:物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所能容纳物体的体积,叫做容积。谈话:我们城东小学准备修建一个荷花池,如果请你来设计,你可能会设计成什么形状?把挖出的泥土堆在一起,可能是什么形状?如果要求挖出多少立方米的泥土,就是求什么?情境导入激发兴趣情境导入激发兴趣:复习整理梳理知识复习整理梳理知识:复习整理梳理知识复习整理梳理知识:圆柱的体积圆柱的体积=底面积底面积高高V=ShV=Sh复习整理梳理知识复习整理梳理知识:圆锥的体积圆锥的体积=底面积底面积高高13V=sh13V=V=V=V=ab
2、ha3sh13shV=sh正方体、长方体和圆柱有什么正方体、长方体和圆柱有什么相似的地方呢?相似的地方呢?habaaashsh复习整理梳理知识复习整理梳理知识:直棱柱(柱体)下面的那些图形可以用底面积下面的那些图形可以用底面积高来计算?高来计算?()()()()()()()()交流讨论例题引路交流讨论例题引路:例:如果把一个棱长例:如果把一个棱长10厘米的正方体铁块锻厘米的正方体铁块锻铸成一个底面直径铸成一个底面直径20厘米的圆锥体,这个圆厘米的圆锥体,这个圆锥体铁块的高约是多少(结果保留整数)锥体铁块的高约是多少(结果保留整数)提示:提示:这两个物体之间有什么关系呢?什么变了?这两个物体之间
3、有什么关系呢?什么变了?()什么没变?()什么没变?()形状变了体积没变根据题意用画图法帮助理解题意交流讨论例题引路交流讨论例题引路:交流讨论例题引路交流讨论例题引路:解:设圆锥体铁块的高是h厘米。3.14(202)h=10213333.14(202)h=10 3 2133314 h=3000 h10 10cmd=20cmh=?答:圆锥体铁块的高约是10厘米。交流讨论例题引路交流讨论例题引路:交流讨论例题引路交流讨论例题引路:例:一个圆柱和一个圆锥的体积之和是例:一个圆柱和一个圆锥的体积之和是90立方厘米,圆锥的高是圆柱高的立方厘米,圆锥的高是圆柱高的2倍,圆锥的倍,圆锥的底面积是圆柱底面积的
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