六年级数学下册课件-5.3描述行走路线90-苏教版(共16张ppt).ppt
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1、 教学内容:苏教版六年级数学教学内容:苏教版六年级数学 下册第下册第52页页第第55页页1学会根据平面图运用所学的确定位置学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。的知识和方法描述简单的行走路线。2在学习过程中进一步增强观察能力、在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力,发展空间观念。识图能力和语言表达能力,发展空间观念。3进一步体会用方向和距离确定物体位进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值,增强用数学方法置这一方法的应用价值,增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识。描述现实世界中空间关系的意识。下面是李伟家附近部分街道的平面图。下图是某
2、市旅游下图是某市旅游1 1号车行驶的路线图。号车行驶的路线图。请根据路线填空。请根据路线填空。1、旅游、旅游1号车从起点站出发,向(号车从起点站出发,向()行)行()千米,到达()千米,到达(),再向(),再向()偏(偏()()()o方向行(方向行()千米到达抗)千米到达抗战纪念碑。战纪念碑。东东青水公园青水公园北北东东401.8 .起点站起点站.40o1.8千米千米抗战纪念碑抗战纪念碑 绿博园绿博园2千米千米1.6千米千米1.7千米千米购物购物中心中心1.5千米千米人民公园人民公园终点站终点站2.6千米千米70o50o青水青水公园公园2、从绿博园向(、从绿博园向()偏()偏()()()o的方
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