六年级数学下册课件 - 4.4解比例 - 苏教版（共21张PPT） (1).ppt

1、解解 比比 例例复习判断下面每组中的两个比是否能组成判断下面每组中的两个比是否能组成比例？为什么？比例？为什么？6 10 和 9 1520 5 和 4 15 1 和 6 2（）（）（）1、如果说、如果说 =，则（，则（）（）=（）（）2、在一个比例中，两个外项之积等、在一个比例中，两个外项之积等于于1，一个内项是，一个内项是 ，另一个内项是，另一个内项是（）。）。badc31复习3、在一个比例里，如果两个外项互为、在一个比例里，如果两个外项互为倒数，则两个内项的积是（倒数，则两个内项的积是（）。）。4、在一个比例里，如果两个外项的积、在一个比例里，如果两个外项的积是是30，一个内项是，一个内项

2、是5，那么另一个内项，那么另一个内项是（是（）。）。5、一个比例，两个内项的积是、一个比例，两个内项的积是8，一个，一个外项是外项是5，另一个外项是（，另一个外项是（）。）。复习6、根据、根据46=38，写出，写出8个不同的个不同的比例。比例。7、8 2=24 （）=复习()15 4 5根据比例的基本性质，如果已知根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。求比例中的未知项，叫做解比例。法国巴黎的埃菲尔法国巴黎的埃菲尔铁塔高铁塔高320米米,北京北京的的“世界公园世界公园”里里有一座埃菲尔铁塔

3、有一座埃菲尔铁塔的模型的模型,它的高度与它的高度与原塔高度的比是原塔高度的比是1:10。这座模型高。这座模型高多少米多少米?解:设这座模型高X米。X:320=1:1010X=3201X=320110X=32答:这座模型高32米。解比例：解比例：1.2750.4X X解：解：1.2X 1.2X（）（）X XX X（）75 0.4750.425()()()1.2解比例解比例1：9X34解：解：3X94X X12 12 X X943解比例解比例2：X 1418X X 15110解：解：X 1814110X X 1418110 解比例解比例3：1000.010.1X XX X（10 10 ）解：解：0

4、.1X 0.1X（）（）100 0.011000.01X X()()()0.1二、判断：二、判断：1、=的解是的解是x=1.2。2、求比值和解比例是相同的概念。、求比值和解比例是相同的概念。3、X：12=：2第一步是第一步是2X=12 根据是比例的基本性质。根据是比例的基本性质。2114x8.04343二、判断：二、判断：4、因为、因为310=152，所以，所以3:15=10:25、因为、因为7:5=0.5：a，所以，所以7a=50.5 3、某手机超市门口放着一、某手机超市门口放着一个按个按20:1的比制作的手机的比制作的手机模型。已知手机模型的高模型。已知手机模型的高度是度是160厘米，手机

5、的实厘米，手机的实际长度是多少厘米？际长度是多少厘米？4、小区、小区1号楼的实际高度号楼的实际高度是是45米，它的高度与它的米，它的高度与它的模型高度的比是模型高度的比是600:1。该楼模型的高度是多少厘该楼模型的高度是多少厘米？米？5、中午、中午,太阳当头照太阳当头照.小明小明身高身高1.5米米,他的影子长他的影子长0.5米。一棵松树的影子长米。一棵松树的影子长10米米,它的高度是多少米呢它的高度是多少米呢?同学们，你有什么好办法同学们，你有什么好办法能迅速算出松树的高度吗能迅速算出松树的高度吗?6、用、用4、8、5这三个数这三个数和另一个数可以组成一和另一个数可以组成一个比例。第四个数是多

6、个比例。第四个数是多少？把组成的比例写出少？把组成的比例写出来。来。7、比例、比例4:8=12:24，如果，如果将第二项减少将第二项减少1，要使比，要使比例成立，则第四项减少多例成立，则第四项减少多少？少？8、1.5:4=12:32，如果第，如果第一个比的前项加上一个比的前项加上2.5，那么第二个比的后项要减那么第二个比的后项要减去几，这个比例仍然成立？去几，这个比例仍然成立？复习复习1、什么叫做比例？、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。个内项的积。