曹禺《雷雨(节选)》公开课教学课件(高中语文).pptx
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1、1 曹禺,原名万家宝。曹禺,原名万家宝。19101910年生于天津一个封建官年生于天津一个封建官僚家庭,卒于僚家庭,卒于19961996年。中国年。中国现代剧作家现代剧作家。19321932年完成话年完成话剧剧雷雨雷雨(处女作处女作)。代表代表作:作:雷雨雷雨日出日出原原野野北京人北京人。作者简介作者简介 刻画心灵的戏剧大师刻画心灵的戏剧大师 曹禺曹禺 学生时代的第一个艺术生命学生时代的第一个艺术生命 雷雨雷雨探究目标探究目标 1、理清戏剧情节,矛盾冲突。、理清戏剧情节,矛盾冲突。2、从人性的角度深入分析周朴园、从人性的角度深入分析周朴园和鲁侍萍的形象。和鲁侍萍的形象。时间地点事情三十多三十多
2、年前年前无无锡锡三十年三十年前除夕前除夕无无锡锡三十年三十年来来外外乡乡三十年三十年来来周周公公馆馆从前从前哈尔哈尔滨滨最近最近矿矿上上请为第二幕情节拟标题?请为第二幕情节拟标题?第一场:昔日情人,重逢第一场:昔日情人,重逢 述旧怨述旧怨第二场:父子成仇,难认第二场:父子成仇,难认 生新恨生新恨 将复杂尖锐的矛盾冲突集将复杂尖锐的矛盾冲突集中到一个地点和时间中到一个地点和时间小结戏剧情节小结戏剧情节 雷雨雷雨选取特定时间(午后选取特定时间(午后至半夜)、固定的场景(周公馆至半夜)、固定的场景(周公馆客厅),将跨度三十年间的事件客厅),将跨度三十年间的事件通过人物对话巧妙交织在一起通过人物对话巧
3、妙交织在一起(戏剧冲突),展现了周家内部(戏剧冲突),展现了周家内部的种种的种种纠葛纠葛和周、鲁两家和周、鲁两家爱情、爱情、血缘、阶级血缘、阶级的复杂关系。的复杂关系。思考探究一:周朴园性格思考探究一:周朴园性格?1、周朴园三十年前如何对待情人梅侍、周朴园三十年前如何对待情人梅侍萍?萍?2、周朴园三十年来如何对待、周朴园三十年来如何对待“死去死去”的侍萍?的侍萍?3、周朴园三十年后如何对待活着的侍、周朴园三十年后如何对待活着的侍萍?萍?4、用最恰当的词概括周朴园的性格?、用最恰当的词概括周朴园的性格?提示:找出剧本里相关语句提示:找出剧本里相关语句 思考讨论思考讨论2:周朴园三十年来如何对待周
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