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类型昆明的雨公开课课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4131557
  • 上传时间:2022-11-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:1.25MB
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    关 键  词:
    昆明 公开 课件
    资源描述:

    1、猜谜语千条线,万条线,落到水里看不见。雨1717*昆明的雨昆明的雨学习目标学习目标辟邪辟邪()鲜鲜腴腴()晕晕倒(倒()鸡鸡枞枞()炽炽红(红()缅缅甸甸()暮暮年(年()绿绿釉釉()苔苔痕痕()青头青头菌菌()密密匝匝匝(匝()bb xixi课前预习课前预习yyynynznznchchdindinmmyuyuhnhnjnjnzz字音易错字音易错鲜腴:鲜腴:新鲜肥美。新鲜肥美。孟夏:孟夏:夏季的第一个月夏季的第一个月。张目结舌张目结舌:睁大眼睛说不出话来,形容受窘或睁大眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。惊呆的样子。暮年:暮年:晚年。晚年。密匝匝:密匝匝:非常浓密的样子。非常浓密的样子。情味

    2、:情味:情调,意味。情调,意味。汪曾祺汪曾祺(1920199719201997),江苏高邮人,作家,京派作),江苏高邮人,作家,京派作家的代表人物。汪曾祺的作品朴素、淡雅,读来韵味无穷家的代表人物。汪曾祺的作品朴素、淡雅,读来韵味无穷,带着中国文学特有的书香之气和江南的泥土芳香,他也,带着中国文学特有的书香之气和江南的泥土芳香,他也因此被誉为因此被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫人,中国最后一个士大夫”。代表作有小说。代表作有小说受戒受戒大大淖记事淖记事等等。汪曾祺汪曾祺说:说:“我在昆明待了七年。除了高邮、北京我在昆明待

    3、了七年。除了高邮、北京,在在这里的时间最长这里的时间最长,按居留次序说按居留次序说,昆明是我的第二故乡。昆明是我的第二故乡。”贾贾平凹评价汪曾祺:平凹评价汪曾祺:“汪是一文狐,修炼成老精。汪是一文狐,修炼成老精。”作者简介作者简介 请同学们根据下面的提示略读课文,思考并回答问题。请同学们根据下面的提示略读课文,思考并回答问题。知识链接:略读知识链接:略读也叫也叫跳读跳读或或浏览浏览,是一种阅读时,是一种阅读时只注意文章的关键部分只注意文章的关键部分,如标题、首段、末段以及每段的关键字(词、句)等,如标题、首段、末段以及每段的关键字(词、句)等,通过快速阅读掌通过快速阅读掌握文章内容的方法握文章

    4、内容的方法。遇到不懂的字、词等,可以暂时跳过,也不必追求。遇到不懂的字、词等,可以暂时跳过,也不必追求对所有细节都能理解。对所有细节都能理解。导导 学学初读课文(初读课文(5分钟)分钟)1.1.昆明的雨季有什么特点?昆明的雨季有什么特点?2.2.本文除了雨还写了什么?本文除了雨还写了什么?3.3.文章标题是文章标题是“昆明的雨昆明的雨”,为什么又写以上这些内容?,为什么又写以上这些内容?昆明的雨季有什么特点?昆明的雨季有什么特点?雨季长雨季长不使人不使人厌烦厌烦气压不低气压不低明亮明亮 丰满丰满使人动情使人动情人很舒服人很舒服不使人不使人气闷气闷人人事事卖杨梅的苗族女孩子卖杨梅的苗族女孩子送缅

    5、桂花的房东送缅桂花的房东与友人小酌与友人小酌 本文除了雨还写了什么?本文除了雨还写了什么?物物仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花。仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花。文章标题是文章标题是“昆明的雨昆明的雨”,为什么又写以上,为什么又写以上这些内容?这些内容?杨梅杨梅苗族苗族女孩女孩雨季的一种果子雨季的一种果子在雨的滋润下,杨梅是又大又黑红在雨的滋润下,杨梅是又大又黑红卖杨梅卖杨梅娇美的吆喝声将雨季的空气衬得更加柔和娇美的吆喝声将雨季的空气衬得更加柔和这些内容都与雨有联系。这些内容都与雨有联系。导导 学学有人有人说:说:“汪曾祺的散文像一壶铁观音,看似无味,细品汪曾祺的散文像一壶铁观音,看似无味,细品方

    6、知甘甜。方知甘甜。”请同学们品析下面句子,仔细揣摩作者独特请同学们品析下面句子,仔细揣摩作者独特的运用语言文字的方式。的运用语言文字的方式。u(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干(干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的的牛粪牛粪或一个被踩破了的或一个被踩破了的马蜂窝马蜂窝。u(鸡油菌)都是一般大小,有一块(鸡油菌)都是一般大小,有一块银元银元那样那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油鸡油一样。一样。u昆明的杨梅很大,有一个昆明的杨梅很大,有一个乒乓球乒乓球那样大。那样大。品味语言品味语言牛粪牛粪马蜂窝马蜂窝银元银元鸡油鸡油乒乓球乒乓球直观感受事物的形象直观感受事物的

    7、形象借用生活借用生活中常见的中常见的事物来比事物来比喻或描述喻或描述比喻比喻富有浓厚的生活气息富有浓厚的生活气息 牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。颜色、口感和味道颜色、口感和味道作者对牛肝菌的喜爱之情作者对牛肝菌的喜爱之情 日常用语,日常用语,很好地体现了汪很好地体现了汪老散文平淡、家老散文平淡、家常的语言特色。常的语言特色。这种东西也能吃这种东西也能吃?!?!这东西这么好吃这东西这么好吃?!?!反问

    8、反问+感叹感叹疑问疑问+感叹感叹质疑、嫌弃质疑、嫌弃惊叹、喜欢惊叹、喜欢?!?!卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:时吆喝一声:“卖杨梅卖杨梅”声音娇娇的。她们的声声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。音使得昆明雨季的空气更加柔和了。语言、动作描写语言、动作描写外貌描写外貌描写 用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美。文字富有生活气息,很有画面感。的柔美。文字富有生活气息,很有画面感。我吃过

    9、苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。梅,好像都比不上昆明的火炭梅。突出昆明火炭梅的突出昆明火炭梅的美味,侧面烘托了昆明美味,侧面烘托了昆明雨的滋润,抒发了作者雨的滋润,抒发了作者对昆明的喜爱之情。对昆明的喜爱之情。对比对比 一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。宁静、闲适、恬淡之感宁静、闲适、恬淡之感意境美意境美外面:大雨外面:大雨院子里:淋湿的绿叶、白花

    10、院子里:淋湿的绿叶、白花环境描写环境描写 汪曾祺先生散文的语言汪曾祺先生散文的语言平淡自然平淡自然,如话家常,却饶有兴趣,如话家常,却饶有兴趣,言有尽而意无言有尽而意无穷穷。他最善于用话家常式的口语,以及。他最善于用话家常式的口语,以及标点、修饰语等凸显语言特有的格调。标点、修饰语等凸显语言特有的格调。小结:语言特点小结:语言特点情感感悟情感感悟 本文之所以能对读者产生强大的艺术感染力,本文之所以能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对就在于作者对“凡人小事凡人小事”的审视。结合本文,试的审视。结合本文,试分析文章是如何分析文章是如何“以小见大以小见大”、形散而神聚的。、形散而神聚的。小小菌

    11、子菌子杨梅、缅桂花杨梅、缅桂花 对昆明、对生活的热爱对昆明、对生活的热爱大大形形神神以小见大以小见大形散神聚形散神聚 汪曾祺先生一生坎坷,但他始终能够保汪曾祺先生一生坎坷,但他始终能够保持平静旷达的心态,以平淡的心感受人生艰持平静旷达的心态,以平淡的心感受人生艰难,并且创造了积极的、乐观的、诗意的、难,并且创造了积极的、乐观的、诗意的、美的文学人生。也希望同学们课下能多读汪美的文学人生。也希望同学们课下能多读汪老的文章,真正体会先生浓烈如火的真情怀。老的文章,真正体会先生浓烈如火的真情怀。对比阅读,拓展延伸对比阅读,拓展延伸试从文章线索、内容和语言特点等方面比较试从文章线索、内容和语言特点等方

    12、面比较雨的四季雨的四季和和昆昆明的雨明的雨的异同点。的异同点。相似点:以情感为线索,串联起所描写的景和物;作者都有很高的相似点:以情感为线索,串联起所描写的景和物;作者都有很高的艺术才华,表现了丰富的人文内涵。艺术才华,表现了丰富的人文内涵。不同点:从内容来看,不同点:从内容来看,雨的四季雨的四季偏于写人的感受中的自然,较偏于写人的感受中的自然,较少具体写人的活动;少具体写人的活动;昆明的雨昆明的雨则写了不少具体的人的活动,并则写了不少具体的人的活动,并将其与对自然的描写结合起来。将其与对自然的描写结合起来。从语言来看,刘湛秋是诗人,其散文诗意盎然,句句像诗;汪曾祺从语言来看,刘湛秋是诗人,其

    13、散文诗意盎然,句句像诗;汪曾祺的散文如话家常,表现出一种平淡而悠远的意境,这是历经人世沧的散文如话家常,表现出一种平淡而悠远的意境,这是历经人世沧桑之后的恬淡风格。桑之后的恬淡风格。写作指导运用“以小见大”的手法昆明的雨能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,运用“以小见大”的手法。作者对昆明的爱是深沉的,寄托感情的载体越小,越显出爱的醇厚。仙人掌和青头菌、牛肝菌等各类菌子以及杨梅、缅桂花等,作为承载感情的载体,都具有非凡的意义,它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美,共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。生活的美存在于身边的一草一木中,作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们,然后携来入文,遂成美文。小练笔小练笔:尝试写沈丘的雨或者校园的雨,要求运用以小见大的写法,100字左右,限时5分钟。推荐书目:推荐书目:(细细品读,体会汪曾祺散文的独特韵味)(细细品读,体会汪曾祺散文的独特韵味)故乡的食物故乡的食物翠湖心影翠湖心影我的家乡我的家乡板书设计板书设计昆明的雨昆明的雨言之平淡言之平淡情之绚烂情之绚烂(形散神聚)(形散神聚)

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