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类型时、分、秒第3课时 计算经过时间优质课公开课课件获奖.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4131555
  • 上传时间:2022-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:8.36MB
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    1、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册时、分、秒时、分、秒第第3 3课时课时 计算经过时间计算经过时间一一情境导入情境导入 我是分针,分针走一我是分针,分针走一小格是小格是1分,走一圈分,走一圈是是60分分,也就,也就是是1小时小时。我是秒针,秒针走一我是秒针,秒针走一小格小格是是1秒,走一圈秒,走一圈是是60秒秒,也就,也就是是1分钟。分钟。我是时针,时针走一大我是时针,时针走一大格格是是1小时小时。时钟的自我介绍时钟的自我介绍 小羊花花被村长派去看守羊村大门,没小羊花花被村长派去看守羊村大门,没过多久,她就犯困了。她看了看时间:过多久,她就犯困了。她看了看时间:“才才两点啊,我先睡半个小

    2、时!两点啊,我先睡半个小时!”谁知她一觉醒谁知她一觉醒来却错过了晚饭时间。来却错过了晚饭时间。呀,已经呀,已经5:30了,大家是不是已了,大家是不是已经吃过晚饭了?经吃过晚饭了?同学们,你们知道花花睡了多久吗?同学们,你们知道花花睡了多久吗?二二新课探究新课探究(教科书第(教科书第5 5页例页例2 2)阅读与理解阅读与理解小明从家走到学校用了多长时间?小明从家走到学校用了多长时间?7:30离家,离家,7:45到校。到校。知问题:知问题:明信息:明信息:分析与解答分析与解答方法一方法一数一数从数一数从7:30到到7:45分针走分针走了多少分。了多少分。5+5+5=15(分钟分钟)答:小明从家走到

    3、学校用了答:小明从家走到学校用了15分钟分钟。或或 53=15(分钟分钟)3格格答:小明从家走到学校用了答:小明从家走到学校用了15分钟分钟。4530=15(分钟分钟)方法二方法二 都是都是7时多,可以用到校时多,可以用到校时间减去离家时间来计算。时间减去离家时间来计算。回顾与反思回顾与反思 为了保证结果的正确性,可以简单验证一为了保证结果的正确性,可以简单验证一下。下。30+15=457:30过过15分钟就是分钟就是7:45。解答正确。解答正确。三三随堂练习随堂练习(教科书第(教科书第5 5页做一做)页做一做)6040=20(分钟分钟)答:还要等答:还要等20分钟才分钟才开门开门。1小时小时

    4、=60(分钟分钟)看图填一填。看图填一填。小丽洗漱用了小丽洗漱用了_分钟。分钟。小君从起床到到学校共用了小君从起床到到学校共用了_时时_分钟。分钟。1010四四培优训练培优训练解决问题。解决问题。(1)爸爸到银行去存钱,早上)爸爸到银行去存钱,早上8:05到了银行门口,此时银到了银行门口,此时银行还没有开门,结果爸爸等了行还没有开门,结果爸爸等了25分钟。这家银行什么时间开分钟。这家银行什么时间开门营业?门营业?5+25=30(分钟分钟)答:这家银行答:这家银行8:30开门营业开门营业。(2)一个晚会在晚上)一个晚会在晚上7:30开始,持续开始,持续2小时小时20分钟,应在分钟,应在什么时间结束?什么时间结束?7+2=9(小时小时)答:应在答:应在9:50结束结束。30+20=50(分钟分钟)五五课堂小结课堂小结计算经过时间的方法:计算经过时间的方法:1.1.看钟面,数格数。看钟面,数格数。2.2.结束时间结束时间开始时间开始时间=经过的时间。经过的时间。注意:注意:只有同一单位的数才能相加减。只有同一单位的数才能相加减。1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业

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