新人教部编初中语文《对联》公开课优秀课件上课.ppt

1、语言实际运用专题课语言实际运用专题课对联对联教学目标教学目标1、积累名联趣联积累名联趣联 学习对联知识学习对联知识 2 培养自主合作探究以及独立思考的方法培养自主合作探究以及独立思考的方法3 提高审美情趣提高审美情趣 陶冶爱国情操。陶冶爱国情操。走进对联走进对联模块一模块一对联的起源对联的起源 秦秦汉汉以前，民以前，民间间每逢每逢过过年就年就有悬挂有悬挂桃符的古老桃符的古老风风俗。俗。驱鬼避邪驱鬼避邪爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把千门万户瞳瞳日，总把新桃新桃换换旧符旧符。王安石元日王安石元日 五代后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗五代后蜀皇帝

2、孟昶，在一年除夕把两句诗“新年纳余庆，嘉节号长春新年纳余庆，嘉节号长春”，题写在寝门桃，题写在寝门桃符板上。故称符板上。故称“题桃符题桃符”；因是春节所题，又；因是春节所题，又叫叫“春联春联”。第一副对联：第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。对联常识：对联常识：对联的种类按时间和场合分：春联行业联喜联寿联挽联.l字数相等。字数相等。一般一般情况下，在同一联中，情况下，在同一联中，上下联的字数必须相上下联的字数必须相等。还须注意的是，等。还须注意的是，上下联一般上下联一般不能出现不能出现相同的字。相同的字。一条大路通南北一条大路通南北两边小店卖东西两边小店卖东西对联特点对联特

3、点 词类相当词类相当,即上下联相即上下联相应部分要实词对实词，虚应部分要实词对实词，虚词对虚词。词对虚词。结构相应，结构相应，即主谓对即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动对偏正，并列对并列，动补对动补等。补对动补等。对联特点对联特点梅花形瘦有精神梅花形瘦有精神柳絮体媚无骨气柳絮体媚无骨气对联特点对联特点 意境相合。意境相合。上下联意上下联意境要完美和谐。如：境要完美和谐。如：穿一双破鞋穿一双破鞋 喝一碗稀粥喝一碗稀粥 扫千年旧习扫千年旧习树一代新风树一代新风对联特点对联特点l平仄相对。平仄相对。上联上联末尾一字用仄声末尾一字用仄声(三四三四声声)，下联末尾

4、一字用，下联末尾一字用平声（一二声），即平声（一二声），即通常说的通常说的“仄起平仄起平收收”。有情春色燕双飞有情春色燕双飞无际东风花半露无际东风花半露 对联规则对联规则名对名名对名 动对动动对动 实对实实对实 虚对虚虚对虚内容上下两相望内容上下两相望 词类相当结构同词类相当结构同上下两句字数等上下两句字数等 之间莫有重字现之间莫有重字现朗读李渔笠翁对韵中的部分句子，进一步体会对朗读李渔笠翁对韵中的部分句子，进一步体会对联的特点。联的特点。天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天

5、中，风高秋月白，雨风高秋月白，雨霁霁晚霞红。晚霞红。j雨后或雪后转晴雨后或雪后转晴模块二模块二小试牛刀小试牛刀 大漠孤烟直大漠孤烟直 海内存知己海内存知己荡胸生层云荡胸生层云烽火连三月烽火连三月两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳 潮平两岸阔潮平两岸阔长河落日圆长河落日圆天涯若比邻天涯若比邻风正一帆悬风正一帆悬一行白鹭上青天一行白鹭上青天家书抵万金家书抵万金决眦入归鸟决眦入归鸟人生自古谁无死人生自古谁无死留取丹心照汗青留取丹心照汗青鲁四老爷书房联：鲁四老爷书房联：还在的一边对联还在的一边对联 “事理通达心气平和事理通达心气平和”另一边脱落放在长桌上另一边脱落放在长桌上“品节详明德性坚定品节详明德性坚定

6、”我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？声韵相协，仄起平声韵相协，仄起平收收 “山行六七里亭影不孤山行六七里亭影不孤”“翁去八百年醉乡犹在翁去八百年醉乡犹在”我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？“四面湖山归眼底四面湖山归眼底”“万家忧乐到心头万家忧乐到心头”邻居王阿姨家贴了一幅对联：邻居王阿姨家贴了一幅对联：“爆竹两爆竹两三声人间是岁三声人间是岁”贴在左边，贴在左边，“梅花四五点天梅花四五点天下皆春下皆春”贴在右边。请你依据对联的有关贴在右边。请你依据对联的有关知识，说说她是否贴对了。知识，说说她是否贴对了。志见出师表志见出

7、师表好为梁父吟好为梁父吟 草堂留后世，草堂留后世，诗圣著千秋。诗圣著千秋。一门父子三词客，一门父子三词客，千古文章四大家。千古文章四大家。邀网友谈古今议评天下邀网友谈古今议评天下 迎剑客论英雄驰骋疆场迎剑客论英雄驰骋疆场 五环连五星五环连五星 奥运和中国同在奥运和中国同在 福娃送福祉福娃送福祉 长城与赫拉齐辉。长城与赫拉齐辉。爱心拳拳爱心拳拳 似块块山石固江堰似块块山石固江堰善款源源善款源源 如涓涓溪水汇汶川如涓涓溪水汇汶川 (网吧网吧)（纪念北京奥运）（纪念北京奥运）（纪念（纪念5-12地震）地震）北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾

8、的小说篇名了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：请你补全对联：一代文章推一代文章推_；毕生心血似毕生心血似_。提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有提示：茅盾的长篇小说、短篇小说较著名的有林家铺子林家铺子、春蚕春蚕、秋收秋收、虹虹、子夜子夜、霜叶红似二月花霜叶红似二月花、清明前后清明前后等等 子夜子夜春蚕春蚕1.喜滋滋迎新年喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁。笑盈盈辞旧岁。2.死者长已矣死者长已矣死而能伸民志伸国权死而能伸民志伸国权 死犹不死死犹不死 生而为何乎生而为何乎生而却为奴隶为牛马生而却为奴隶为牛马 生亦徒生生亦徒生3.入门尽是弹冠客，去后应无骚首人。入门尽是弹冠客，去后应无骚

9、首人。4.海枯石烂同心永结海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞地阔天高比翼齐飞 A.春联春联 B.婚联婚联 C.行业联行业联 D.挽联挽联ABDC给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（）。）。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊 请以请以“欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐”为上联，为上联，联系联系岳阳楼记岳阳楼记一文，拟一个下联。一文，拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐上联：欧

10、阳修与百姓同乐 下联：范仲淹下联：范仲淹 请以请以“欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐”为上联，为上联，联系联系岳阳楼记岳阳楼记一文，拟一个下联。一文，拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐上联：欧阳修与百姓同乐 下联：下联：范仲淹以天下为忧范仲淹以天下为忧填成语：根据上联的提示写出一个成填成语：根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。语使之构成一幅完整的对联。1、世本无先觉之验、世本无先觉之验 人贵有（人贵有（）2、忍一时风平浪静、忍一时风平浪静 退一步（退一步（）3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖 （）六月寒）六月寒自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人下面是某餐馆门上贴

11、的对联。请你运用下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗诗的有关词句，将上联补充完整。的有关词句，将上联补充完整。上联：上联：，弃之可惜；弃之可惜；下联：下联：杯里酒口口都香甜，杯里酒口口都香甜，量力而行。量力而行。1、这则对联不规范在何处、这则对联不规范在何处?应该怎么改正？应该怎么改正？一失足成千古恨一失足成千古恨 再回头已是百年身再回头已是百年身 （字数不相等字数不相等）一失足成千古恨一失足成千古恨 再回头是百年身再回头是百年身2、这则对联不规范在何处、这则对联不规范在何处?应该怎么改正？应该怎么改正？上联上联 东风送暖大江南北春光好东风送暖大江南北春光好 下联下联 春雨润物长城外百

12、花香春雨润物长城外百花香 把下列句子中的画线部分改写成一副对把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作联，用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇山峰锁住的神奇画卷画卷。上联上联:斩断长江千里水斩断长江千里水三峡无数峰三峡无数峰下联下联:锁住锁住 在苏东坡穿针引线之下在苏东坡穿针引线之下,苏小妹嫁了给诗人秦少游苏小妹嫁了给诗人秦少游.成婚这晚成婚这晚,小妹出了三道难题小妹出了三道难题,言明新郎要一一答来言明新郎要一一答来,方可进入洞房方可进入洞房

13、.头两道秦少游都顺利答出头两道秦少游都顺利答出,最后这道最后这道却把新郎难住了却把新郎难住了,原来这是一上联原来这是一上联:闭门推出窗前月闭门推出窗前月;秦少游苦思良久秦少游苦思良久,徘徊踱步徘徊踱步,也未有应境下联也未有应境下联.苏东坡苏东坡见此见此,暗自着急暗自着急,他拿了一块石子他拿了一块石子,向水池投去向水池投去.秦少秦少游闻声游闻声,又看到池中波纹又看到池中波纹,猛然醒悟猛然醒悟,脱口说出下联脱口说出下联:苏小妹听罢苏小妹听罢,方才作罢。方才作罢。故事冲破水底天冲破水底天.投石投石全班朗诵全班朗诵“声律启蒙歌声律启蒙歌”云对雨，雪对风，晚照对晴空。云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去

14、燕，宿鸟对鸣虫。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸两岸 晓晓 烟烟 杨杨 柳柳 绿，满绿，满 园园 春春 雨雨 杏杏 花花 红。红。全班背诵全班背诵“声律启蒙歌声律启蒙歌”云对云对 ，雪对，雪对 ，晚照对，晚照对 。对去燕，对去燕，对鸣虫。对鸣虫。三尺三尺 ，六钧，六钧 ，岭北对，岭北对 。人间人间 ，天上，天上 。两岸两岸 杨杨 柳柳 绿，满绿，满 园园 杏杏 花花 红。红。雨雨风风晴空晴空来鸿来鸿宿鸟宿鸟剑剑弓弓江东江东清暑殿清暑殿广寒宫广寒宫晓晓 烟烟春春 雨雨一字一字:草草 绿绿 夏夏 三字三字:晴朗朗晴朗朗 热乎乎热乎乎 花花 红红 春春夏雨夏雨 红瘦红瘦 阴沉沉阴沉沉 凉飕飕凉飕飕二字二字:春风春风 绿肥绿肥 雨雨下暴雨下暴雨风风暴雨暴雨狂风狂风刮狂风刮狂风窗外下暴雨窗外下暴雨门前刮狂风门前刮狂风马马白马寺白马寺朝游白马寺朝游白马寺三朋四友朝游白马寺三朋四友朝游白马寺黑龙黑龙黑龙江黑龙江夜渡黑龙江夜渡黑龙江千军万马夜渡黑龙江千军万马夜渡黑龙江白马白马龙龙