书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 23
上传文档赚钱

类型数学华东师大版八年级上册《全等三角形的判定条件》课件公开课.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4131180
  • 上传时间:2022-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:687.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《数学华东师大版八年级上册《全等三角形的判定条件》课件公开课.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    全等三角形的判定条件 数学 华东师大 年级 上册 全等 三角形 判定 条件 课件 公开
    资源描述:

    1、12.12.3 3 三角形全等的判定三角形全等的判定 (第(第3 3课时)课时)壶关县城南中学壶关县城南中学 马颖芳马颖芳1.1.探索并正确理解探索并正确理解“ASA”ASA”和和“AAS”AAS”判定方法判定方法2.2.会用会用“ASA”ASA”和和“AAS”AAS”判定方法证明两个三角判定方法证明两个三角形全等形全等 1.1.什么是全等三角形?什么是全等三角形?2.2.我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法?我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.边边边(边边边(SSS)SSS)和边角边(和边角边(S

    2、ASSAS)结论结论:两角及夹边对应相等的两个三角形全等两角及夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)(ASA)ACBAEDCB先任意画一个先任意画一个ABC.ABC.再画一个再画一个A B C.使使A B=AB.A=AB.A=A.=A.BB=B.(=B.(即两角和它们的夹边对应相等即两角和它们的夹边对应相等).).把画好的把画好的A B C.剪下,放到剪下,放到ABCABC上,它们全等吗?上,它们全等吗?1 1、画、画A B=AB.=AB.2 2、在、在A B 同旁画同旁画D DA B=A.EB=A.EB A A=B.=B.A A D.BD.B E E交于点交于点C C.如何用符号语言来表达呢

    3、如何用符号语言来表达呢?证明证明:在在ABC与与A B C 中中A=A AB=A BABC ABC(ASA)ACBACBB=B两角及夹边对应相等的两角及夹边对应相等的两个三角形全等两个三角形全等(ASA).(ASA).证明:证明:在在ABE 和和ACD 中,中,ABE ACD(ASA)AE=ADB=C,AB=AC,A=A,ABCDE例例1:1:如图,点如图,点D D 在在ABAB上,点上,点E E 在在ACAC上,上,BA=ACBA=AC,B=CB=C 求证:求证:AD=AEAD=AE A AC CB BE ED DF F分析:分析:能否转化为能否转化为ASA?证明:证明:A=D,B=E(A=

    4、D,B=E(已知已知)C=F(C=F(三角形内角和定理三角形内角和定理)B=EB=EBC=EF BC=EF C=FC=F在在ABCABC和和DEFDEF中中ABC DEF(ASA)你能从上题中得到什么结论?你能从上题中得到什么结论?两角及一角的对边对应相等的两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(两个三角形全等(AASAAS)例例2:2:在在ABCABC和和DEFDEF中,中,A=D,B=E,BC=EF,A=D,B=E,BC=EF,ABCABC和和DEFDEF全等吗?为什么?全等吗?为什么?如何用符号语言来表达呢如何用符号语言来表达呢?证明证明:在在ABC与与A B C 中中A=AABC A

    5、BC(AAS)ACBACBB=BBC=B C问题问题3如图,小明、小强一起踢球,不小心把一块三如图,小明、小强一起踢球,不小心把一块三角形的装饰玻璃踢碎了,摔成了角形的装饰玻璃踢碎了,摔成了3 块,两人决定赔块,两人决定赔偿你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店,就可以买偿你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店,就可以买到一块完全一样的玻璃吗?到一块完全一样的玻璃吗?3211 1、如图,要测量河两岸相对两点、如图,要测量河两岸相对两点A A,B B两点的距离,可以在两点的距离,可以在ABAB的垂线的垂线BFBF上取两点上取两点C C,D D,使,使BC=CDBC=CD,再定出,再定出BFBF的垂线的垂

    6、线DEDE,使使A A,C C,E E在一条直线上,这时测得在一条直线上,这时测得DEDE的长就是的长就是ABAB的长,为的长,为什么?什么?1 1 2 2ABCD2 2、如图,、如图,ABBCABBC,ADDC ADDC,1=21=2,求证求证:AB=AD:AB=AD在在ABDABD和和ABCABC中中1=2 1=2(已知)(已知)C=D C=D(已知)(已知)AB=ABAB=AB(公共边)(公共边)ABDABDABC ABC(AASAAS)AC=AD AC=AD(全等三角形对应边相等)(全等三角形对应边相等)1.1.已知,如图,已知,如图,1=21=2,C=DC=D,求证:,求证:AC=A

    7、DAC=ADCADB12【证明证明】证明:证明:DAB=EAC,DAC=EAB.AEBE,ADDC,D=E=90.在在ADC 和和AEB 中中,ABCDE例例2如图,如图,AEBE,ADDC,CD=BE,DAB =EAC求证:求证:AB=AC DAC=EAB,D=E,CD=BE,ADC AEB(AAS)AC=AB例例2如图,如图,AEBE,ADDC,CD=BE,DAB =EAC求证:求证:AB=AC 证明:证明:ABCDE例例1 1、如图、如图 ,AB=AC,B=C,AB=AC,B=C,那么那么ABEABE和和ACDACD全等全等吗?为什么?吗?为什么?证明证明:在在ABE与与ACD中中 B=

    8、C (已知)(已知)AB=AC (已知)(已知)A=A (公共角)(公共角)ABE ACD(ASA)AEDCB1.如图,如图,AD=AE,B=C,那么,那么BE和和CD相等相等么?为什么?么?为什么?证明证明:在在ABEABE与与ACDACD中中 B=C B=C (已知)(已知)A=A A=A (公共角)(公共角)AE=AD AE=AD (已知)(已知)ABE ABE ACDACD(AASAAS)BE=CDBE=CD (全等三角形对应边相等(全等三角形对应边相等)AEDCBBE=CDBE=CD你还能得出其他你还能得出其他什么结论?什么结论?O练习如图,练习如图,E,F 在线段在线段AC上,上,

    9、ADCB,AE=CF若若B=D,求证:,求证:DF=BEABCDEF证明:证明:ADCB,A=C.AE=CF,AF=CE.在在ADF 和和CBE 中中,练习如图,练习如图,E,F 在线段在线段AC上,上,ADCB,AE=CF若若B=D,求证:,求证:DF=BEA=C,D=B,AF=CE,ADF CBE(AAS)DF=BE证明:证明:ABCDEF变式变式若将条件若将条件“B=D”变为变为“DFBE”,那么原结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请那么原结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请 说明理由说明理由ABCDEF1、如图:已知、如图:已知ABDE,ACDF,BE=CF。求证:。求证:

    10、ABC DEF。ABCDEF考考你考考你证明:证明:BE=CF(已知已知)BC=EF(等式性质等式性质)B=E 在在ABC和和DEF中中BC=EF C=FABC DEF(ASA)ABDE ACDF(已知已知)B=DEF ,ACB=F2.2.(潼南(潼南中考)如图中考)如图,四边形四边形ABCDABCD是边长为是边长为2 2的正方形,的正方形,点点G G是是BCBC延长线上一点,连结延长线上一点,连结AGAG,点,点E E、F F分别在分别在AGAG上,连上,连接接BEBE、DFDF,1=2 1=2,3=4.3=4.(1 1)证明:)证明:ABEABEDAFDAF;(2 2)若)若AGB=30A

    11、GB=30,求,求EFEF的长的长.ACBDEFG1423【解析解析】(1 1)四边形四边形ABCDABCD是正方形,是正方形,AB=AD.AB=AD.在在ABEABE和和DAFDAF中中,ABEABEDAFDAF(ASAASA).(2 2)四边形四边形ABCDABCD是正方形,是正方形,1+4=901+4=90,3=43=4,1+3=901+3=90,AFD=90AFD=90,在正方形在正方形ABCDABCD中,中,ADBCADBC,1=AGB=301=AGB=30,在在RtRtADFADF中,中,AFD=90AFD=90,AD=2,AD=2,AF=,DF=1AF=,DF=1,由由(1)(1)得得ABEABEDAF.AE=DF=1DAF.AE=DF=1,EF=AF-AE=.EF=AF-AE=.21 ABDA43 (已知)(已证)(已知)313 1 1、边边边、边边边(SSS):(SSS):三边对应相等三边对应相等2 2、边角边、边角边(SAS):(SAS):两边及夹角对应相等两边及夹角对应相等3 3、角边角、角边角(ASA):ASA(ASA):ASA两角夹边对应相等两角夹边对应相等4 4、角角边、角角边(AAS):(AAS):两角及一角的对边对应相等两角及一角的对边对应相等判定三角形全等的四种方法,它们分别是判定三角形全等的四种方法,它们分别是:

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:数学华东师大版八年级上册《全等三角形的判定条件》课件公开课.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4131180.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库