扇形统计图优质课公开课课件.ppt
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1、1 1、我们学习了哪些统计图?、我们学习了哪些统计图?条形统计图、折线统计图条形统计图、折线统计图2 2、它们有什么特点?、它们有什么特点?条形统计图可以清楚地看出条形统计图可以清楚地看出数量数量的多少的多少折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以看出数量增减看出数量增减变化变化的情况。的情况。知识回顾 学校要为咱们班购置一学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出些运动器材,你能提出一些建议吗?一些建议吗?我觉得应该先调查一我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各下喜欢每种运动的各有多少人。有多少人。22.5%六(六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表)班同学
2、最喜欢运动项目的情况统计表 项 目项 目 乒乓乒乓球球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人 数人 数128569百 分百 分比比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗?占全班的百分之几吗?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/(一)整理信息(一)整理信息(二)生成统计图(二)生成统计图从条形统计图中,你知道了什么?从条形统计图中,你知道了什么?乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569我制成的是条形统计图。我制成的是条形统计图。你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗
3、?应的统计图吗?从图中我知道了:从图中我知道了:喜欢乒乓球的人数喜欢乒乓球的人数最多,喜欢跳绳的最多,喜欢跳绳的人数最少人数最少六(六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图)班同学最喜欢体育活动项目统计图我制成了这幅我制成了这幅统计图。统计图。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六(六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图)班同学最喜欢体育活动项目统计图你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗?应的统计图吗?你认识这幅统你认识这幅统计图吗?计图吗?(二)生成统计图(二)生成统计图(三)认识扇形统计图(三)认识扇形统计图问题一:问题一:整个圆、每
4、个小扇形分别表示什么?整个圆、每个小扇形分别表示什么?答:答:整个圆表示六(整个圆表示六(1)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的人数的20%;蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的;蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%;问题二:问题二:喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?答:答:喜欢踢毽的人数占总人数的喜欢踢毽的人数占总人数的15%;喜欢乒乓球的人数占总;喜欢乒乓球的人数占总 人数的人数的30%。问题三:问题三:各个扇形的大小与什么有关系?各个扇形的大
5、小与什么有关系?答:答:各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。百分之几有关系。问题四:问题四:用这样的统计图有什么好处?用这样的统计图有什么好处?答:答:可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六(六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图)班同学最喜欢体育活动项目统计图这叫扇形统计图。这叫扇形统计图。(四)比较辨析(四)比较辨析这两幅统计图有什么相同点和不同点?
6、这两幅统计图有什么相同点和不同点?答:这两幅图都可以看出数量的多少,扇形统计图还能清楚地反映出答:这两幅图都可以看出数量的多少,扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。六(六(1)班同学最喜欢运动项目统计图)班同学最喜欢运动项目统计图乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六(六(1)班同学最喜欢运动项目统计图)班同学最喜欢运动项目统计图 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形扇形统
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