幂的乘方公开课课件.ppt
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1、 真棒!真棒!真不错!真不错!你真行!你真行!太棒了!太棒了!例例 若若am+n=6,am=3,则,则an=2(1)若若2a=3,则则2a+3=_(2)若若5x1=125,求求:5x;(x3)2008x的值的值24 之间的关系。求已知cbacba,182,62,32.3 如果这个正方体的棱长是如果这个正方体的棱长是 42 cm,那么它的体积是那么它的体积是cm3.你知道你知道(42)3 是多少个是多少个 4 相乘吗相乘吗?你知道吗?你知道吗?(42)3引例引例324)(2224446432)(a222aaa6a3)(mammmaaama3看看计算的结果有什么规律?看看计算的结果有什么规律?探究
2、探究猜想:猜想:(m、n都是正整数都是正整数)nmnmaa)(am)n=amam amn个个am=am+m+mn个个m=amn(am)n=amn(m,n都是正整数都是正整数).底数底数_,指数,指数_._.不变不变相乘相乘幂的乘方,幂的乘方,(幂的意义)(幂的意义)(同底数幂的乘法性质)(同底数幂的乘法性质)(乘法的意义)(乘法的意义)想一想想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?运算运算种类种类公式公式法则法则中运算中运算计算结果计算结果底数底数指数指数同底数幂同底数幂乘法乘法幂的乘方幂的乘方乘法乘法乘方乘方不变不变不变不变指数指数相加相加指数指数相乘相乘mnnmaa)
3、(nmnmaaa14.2.2 幂的乘方3424453)()4()()3()()2()10()1(.1xaam计算:例课堂例题课堂例题计算:例3121224)()(2()2)(1(.2nnmmba课堂例题课堂例题2342)()3(aaa课堂巩固课堂巩固计算:计算:(1)428)(aa(2)32)()(nnaa(3)4332)()(yxyx(4)10323596)(mmmmmm14.2.2 幂的乘方幂的乘方的逆运算:幂的乘方的逆运算:(1)x(1)x1313xx7 7=x=x()=()=()5 5=()=()4 4=()=()1010 (2)a(2)a2m2m=()=()2 2=()=()m m
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