工作分析的技术与方法课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《工作分析的技术与方法课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作 分析 技术 方法 课件
- 资源描述:
-
1、工作分析的技术与方法工作分析的技术与方法教学内容教学内容 什么是工作分析什么是工作分析 为什么要做工作分析为什么要做工作分析 如何进行工作分析如何进行工作分析 工作分析(工作分析()是什么)是什么 工作分析又称职位分析工作分析又称职位分析,是对组织中某个岗位的是对组织中某个岗位的工作内容和任职资格进行描述和研究的过程。工作内容和任职资格进行描述和研究的过程。工作分析要回答两个基本问题工作分析要回答两个基本问题:这个岗位是干什么的这个岗位是干什么的?这个岗位的工作应该由谁来干这个岗位的工作应该由谁来干?工作分析包括两方面内容工作本身分析工作本身分析l 工作任务是什么?l 工作职责是什么?l 该工
2、作何时完成?l 该工作在何处完成?l 采用何种方式完成工 作任务?人员资格分析人员资格分析l 应具备的知识l 应具备的技能l 应具备的能力l 其他应具备的条件工作描述工作描述工作规范工作规范教学内容教学内容 什么是工作分析什么是工作分析 为什么要做工作分析为什么要做工作分析 如何进行工作分析如何进行工作分析工作分析的用途工作分析的用途u员工工作的依据u人力资源管理工作的依据u科学管理、公平管理的需要u管理的规范化与职业化的需要 在下列情况下组织需要进行工作分析在下列情况下组织需要进行工作分析:建立一个新的组织,新的组织由于目标分解,组建立一个新的组织,新的组织由于目标分解,组织设计和人员招聘需
3、要进行工作分析。织设计和人员招聘需要进行工作分析。由于战略调整,业务发展,使工作内容,工作由于战略调整,业务发展,使工作内容,工作 性质发生变化,需要进行工作分析。性质发生变化,需要进行工作分析。企业由于技术创新,劳动生产率提高,重新进行企业由于技术创新,劳动生产率提高,重新进行定岗定员定岗定员,需要进行工作分析。需要进行工作分析。工作分析是人力资源管理的基础工作分析是人力资源管理的基础人人力力资资源源规规 划划招招聘聘选选拔拔绩绩效效管管理理 工作分析工作分析人人力力资资源源开开发发薪薪酬酬管管理理工作分析结果的具体应用工作分析结果的具体应用1 1、人力资源规划方面、人力资源规划方面分析人力
4、资源供需情况分析人力资源供需情况需要情况?供给情需要情况?供给情况?况?确定人力资源库确定人力资源库企业到底有哪些人员,目企业到底有哪些人员,目前状况如何?前状况如何?执行人力资源计划执行人力资源计划短缺情况下怎么办?过短缺情况下怎么办?过剩情况下怎么办?剩情况下怎么办?工作分析结果的具体应用工作分析结果的具体应用(续续)2、甄选录用方面保证人与工作的匹配:帮助企业确定需要什么样的人,也帮助应聘者确定自己是否适合这一工作测验甄选效度的依据:是否招聘了企业所需要的人。职业生涯发展路径:使得员工明白可以晋升的途径和相应要求。3、培训开发方面培训需求分析:明确各个职位对技能、知识的要求,分析员工不足
5、培训内容确定:培训方案、培训计划确定的依据职业生涯发展评价和指南:员工职业生涯咨询工作分析结果的具体应用工作分析结果的具体应用(续续)4、绩效管理方面 u 有助于确定业绩评价的准则和标准u 明确每个人的具体工作任务u 业绩改善指导工作工作分析结果的具体应用工作分析结果的具体应用(续续)5、薪酬管理方面 u工作评价:职务价值评价的依据确定报酬因素(职务技能、教育 水平、安全安隐患、责任大小),比如海氏职务分析表u工作分类:确定工资类别等级u工作价值的比较:便于员工将实际工作成果与目标相比较工作分析结果的具体应用工作分析结果的具体应用(续续)教学内容教学内容 什么是工作分析什么是工作分析 为什么要
6、做工作分析为什么要做工作分析 如何进行工作分析如何进行工作分析工作分析的过程 工作分析的准备 明确职务分析的目的。对企业的相关资料进行收集。工作分析的实施 选择将要被分析的职位中有代表性的职位。对选定的职务进行实际分析、研究和收集信息。对职务分析资料进行修正。工作分析的结果与应用编写工作说明书。工作分析结果的应用与更新。明确调查目的:明确调查目的:工作分析的目的决定了工作分析的侧重点,决定了在进工作分析的目的决定了工作分析的侧重点,决定了在进行工作分析的过程中需要获得哪些信息,以及使用什么样的行工作分析的过程中需要获得哪些信息,以及使用什么样的方法获得信息。方法获得信息。工作分析新组织招聘绩效
7、考核薪资体系目的是分解组织的职能:重点是确定工作权限,职责和关联关系重点是对任职者的要求,包括能力,人格知识,经验等目的是确定绩效考核的标准,侧重点是衡量每一项工作任务的标准,任职者完成每一项工作任务时的时间,质量,数量等方面的因素不仅要有描述性信息,还要有定量的信息,对职位进行量化评估,确定每一个岗位的相对价值.收集组织相关信息:收集组织相关信息:组织结构图工作流程图过去的工作说明书等工作分析实施 收集工作分析信息工作内容的信息工作条件的信息工作资格的信息工作任职者上司工作分析专家访谈法问卷法观察法员工日志工作分析的其他工具和资源 收集信息的方法 工作信息来源工作内容的信息工作内容的信息工作
8、任务和责任工作任务和责任工作过程和程序工作过程和程序工作方式工作方式提供的产品或服务提供的产品或服务个人职责个人职责工作标准工作标准工作条件的信息工作条件的信息报告关系报告关系工作条件和环境工作条件和环境工作日程安排工作日程安排薪酬和福利薪酬和福利工作资格的信息工作资格的信息个人因素:性格、个人因素:性格、兴趣、爱好兴趣、爱好所需的学历、专业所需的学历、专业和其他培训和其他培训工作经验工作经验所需的知识、技能所需的知识、技能和能力和能力其他身体和心理要其他身体和心理要求求工作分析信息的内容一些基本概念一些基本概念 任务为达到某种目的所从事的一系列活动,可以由一个或多个不可再分解的工作要素组成。
9、职责一系列相关的任务可以组成一项职责,它包括在本职工作中所承担的若干项任务组成的活动以及应承担的责任。职位满足一个人满负荷工作量的一项或多项职责的集合。有三个特征:职位的饱和性;该职位的工作内容可能是同一项,也可能是不同工作内容的集合;职位和人一一对应。岗位一个组织中完全相同的职位构成岗位。可能一个岗位一个职位,也可能多个职位。工作分析信息的来源工作分析信息的来源 工作分析专家最客观公正,保持信息的一致性,可以选择不同的分析方式价格昂贵,对组织缺乏了解,可能忽略某些无形的方面主管对所要分析的工作的无形的方面具有全面而深入的了解,收集信息的速度也比较快首先要对主管进行工作分析的培训,对主观也是时
10、间上的负担,某些情况下难以保证信息的客观性。任职者对工作最熟悉,信息收集速度快主观性较强;收集信息的标准化程度较差;工作职责的完整性较差;可能造成员工间矛盾。如何获得工作任务信息如何获得工作任务信息u通过收集组织结构图、流程图、已有的或其他组织相关岗位的工作说明书了解岗位的大致工作任务?u获取“主干”任务 占用时间多或该岗位的核心工作u探索“枝叶”次要任务以及任务的细节u 从流程角度分析u 从占用时间角度分析u 从工作成果角度分析u 从考核的角度分析u 访谈法是通过工作分析人员与工作相关人员之间进行的面对面交流,收集所有与工作有关的各种信息的工作分析方法。这是使用广泛的一种工作分析方法。访谈法
11、适合于工作分析人员无法亲身体验,或者是不可能通过观察来了解工作内容、工作方法岗位的工作分析。面对面沟通,便于准确、深入收集信息。常与问卷法配合使用,工作分析人员事先应准备好访谈问卷。工作分析人员在访谈时应该注意倾听,避免评论、建议。访谈法的特点访谈法的特点优点:优点:可以对工作者的工作态度与工作动机等较深层次的内容有比较可以对工作者的工作态度与工作动机等较深层次的内容有比较详细的了解。详细的了解。运用面广,能够简单而迅速地收集多方面的工作运用面广,能够简单而迅速地收集多方面的工作有任职者亲口讲出工作内容,具体而准确有任职者亲口讲出工作内容,具体而准确工作分析人员了解到其他方法不容易发现的情况,
12、有助于管理工作分析人员了解到其他方法不容易发现的情况,有助于管理者发现问题。者发现问题。有助于与员工沟通,缓解员工压力。有助于与员工沟通,缓解员工压力。缺点:缺点:需要专门的技巧需要专门的技巧费时费力费时费力员工会认为是对自己工作业绩的考核或是薪酬调整的依据,所员工会认为是对自己工作业绩的考核或是薪酬调整的依据,所以会夸大或弱化某些职责。以会夸大或弱化某些职责。访谈技巧:如何确定工作任务 被访者在陈述工作任务时尽可能要求其以工作结果为导向,包括:工作活动的内容、工作过程和程序、各项工作活动占用的时间和工作结果。如何确定工作性质和职责 任职者从事工作的任务、方法、步骤是简单重复的,还是经常变化的
13、?变化频率多大?任职者在工作中接触的信息是原始信息,还是经过加工的信息?任职者在工作中接触信息的公开程度有多大?是公开信息,还是保密信息?任职者在工作中承担的责任有多大?是仅对自己的工作负责,还是需要对整个部门或者更大范围负责?任职者在工作中是否需要制定一些计划?是个人计划?部门计划?还是公司整体计划?任职者在工作中是否常常需要做一些决定?决定的影响范围有多大?任职者在工作中的灵活性有多大?任职者直接接受哪个层次的监督?任职者直接管理和监督的人员有多少?任职者对内对外的联系范围有多大?任职者工作失误的影响程度,包括经济影响、对组织形象的影响、对他人或其他部门工作的影响。问卷法是通过事先设计好的
14、调查问卷,向被调查人收集有关工作分析信息的方法。问卷的种类:通用问卷和专用问卷 标准化问卷和非标准化问卷 开放式问卷和封闭式问卷问卷法的优缺点问卷法的优缺点优点:优点:调查费用低、速度快、节省时间、可以在工作之余填写,不会调查费用低、速度快、节省时间、可以在工作之余填写,不会影响工作。影响工作。调查范围广泛,可用于多种目的、多种用途的职务分析调查范围广泛,可用于多种目的、多种用途的职务分析调查取样量很大,适用于需要对很多工作者进行调查的情况。调查取样量很大,适用于需要对很多工作者进行调查的情况。调查的数据可以数量化,由计算机进行数据处理。调查的数据可以数量化,由计算机进行数据处理。缺点:缺点:
15、设计理想的调查表要花费较多时间,人力、物力、设计费用成设计理想的调查表要花费较多时间,人力、物力、设计费用成本比较高。本比较高。再问卷使用之前,应进行测试,以了解员工理解问卷中问题的再问卷使用之前,应进行测试,以了解员工理解问卷中问题的情况,为避免误解,还经常需要工作分析人员亲自解释和情况,为避免误解,还经常需要工作分析人员亲自解释和说明,降低了工作效率说明,降低了工作效率填写调查表示有工作者单独进行的,缺乏交流与沟通,因此,填写调查表示有工作者单独进行的,缺乏交流与沟通,因此,被调查者可能不积极配合,不认真填写,从而影响了调查被调查者可能不积极配合,不认真填写,从而影响了调查的的 质量。质量
16、。如何设计问卷 明确所要收集的信息,围绕信息内容设计问题。每个问题要明确,语言应该简洁易懂,必要时可以附加 说明。尽可能使用封闭式问题,这样既利于被调查者回答,又 便于统计整理、分析。可以参考一些标准问卷,如,直接客观,适合对常规性和重复性工作进行分析。用于工作设计时比较适合。改变工作任务、优化工作流程要求工作活动比较外化、稳定。不适于知识类、思维性员工可能影响被观察者工作。需要准备详细的观察提纲。观察法是通过直接到工作现场,针对特定对象的作业活动进行观察,收集、记录有关工作内容、工作间的相互关系、人与工作的关系以及工作环境、工作条件等信息,并用文字或图表方式记录下来,然后进行归纳总结的工作分
17、析方法。工作分析观察提纲工作分析观察提纲被观察者姓名:被观察者姓名:日期:日期:观察者姓名:观察者姓名:观察时观察时间:间:工作类型:工作类型:工作部工作部分:分:观察内容:观察内容:什么时候开始工作(什么时候开始工作()上午工作多少时间(上午工作多少时间()上午休息几次(上午休息几次()第一次休息从(第一次休息从()到()到()第二次休息从(第二次休息从()到()到()工作流程及时间(工作流程及时间()工作环境的温度(工作环境的温度()工作环境的噪音(工作环境的噪音()如何通过观察法收集信息:要注意工作行为样板的代表性。观察前要有详细的观察提纲和行为标准。观测内容应全面,包括工作任务、使用设
18、备、工作时间、上下级关系、体能要求、工作环境。选择合适的观测位置,既要能够全面观测到被观察人的全 部行为,又要尽量避免对被观察着的注意力和行为的影响 和干扰。确定观察时刻,可选用瞬间观测法、定时观测技术。观察力求结构化。员工利用工作日志记录工作任务和工作过程省时方便,但是使用范围较小任职者有时夸大工作任务,影响信息准确性。工作分析的工具与资源 职务分析问卷 职业信息网络 管理职位描述问卷 功能性职务分析 资源:职务分析问卷调查法职务分析问卷调查法信息投入信息投入脑力过程脑力过程工作产出工作产出同他人的关系同他人的关系工作环境工作环境其他特点其他特点 ()是工作分析中应用最广泛,同时也是研究最为
19、透彻的工具之一。它是由美国普渡大学的心理学家麦考密克(EJ)于1972年提出的一种适用性很强的数量化职位分析方法。包括6个部分194个项目,其中187项被用来分析完成工作过程中员工活动的特征(工作元素),另外7项涉及薪酬问题。给出了每一项目的定义和相应的等级代码。PAQPAQ问卷工作元素的分类问卷工作元素的分类类类 别别 内内 容容 例例 子子 工作元素数目工作元素数目信息输入信息输入 员工在工作中从何处得到员工在工作中从何处得到 如何获得文字和视觉信息如何获得文字和视觉信息 35 35 信息,如何得到信息,如何得到思考过程思考过程 在工作中如何推理、决策、在工作中如何推理、决策、解决问题的推
20、理难度解决问题的推理难度 14 14 规划,信息如何处理规划,信息如何处理工作产出工作产出 工作需要哪些体力活动,工作需要哪些体力活动,使用键盘式仪器、装配线使用键盘式仪器、装配线 49 49 需要哪些工具与仪器设备需要哪些工具与仪器设备人际关系人际关系 工作中与哪些有关人员有工作中与哪些有关人员有 指导他人或与公众、顾客指导他人或与公众、顾客 36 36 关系关系 接触接触工作环境工作环境 工作中自然环境与社会环工作中自然环境与社会环 是否在高温环境或与内部是否在高温环境或与内部 19 19 境是什么境是什么 其他人员冲突环境下工作其他人员冲突环境下工作其他特征其他特征 与工作相关的其他的活
21、动、与工作相关的其他的活动、工作时间安排、报酬方法、工作时间安排、报酬方法、41 41 条件或特征是什么职务要求条件或特征是什么职务要求职位分析问卷职位分析问卷PAQPAQ范例范例使用程度:使用程度:NANA:不曾使用:不曾使用 1 1:极少:极少 2 2:少:少 3 3:中等:中等 4 4:重要:重要 5 5:不重要:不重要资料投入资料投入工作资料来源(请根据任职者使用的程度,审核下列项目中各种来源的资料)工作资料来源(请根据任职者使用的程度,审核下列项目中各种来源的资料)工作资料的可见来源工作资料的可见来源 4 4 书面资料(书籍、报告、文章、说明书等)书面资料(书籍、报告、文章、说明书等
22、)2 2 计量性资料(与数量有关的资料,如图表、报表、清单等)计量性资料(与数量有关的资料,如图表、报表、清单等)1 1 图画性资料(如图形、设计图、图画性资料(如图形、设计图、x x光片、地图、描图等)光片、地图、描图等)1 1 模型及相关器具(如模板、钢板、模型等)模型及相关器具(如模板、钢板、模型等)2 2 可见陈列物(计量表、速度计、钟表、划线工具等)可见陈列物(计量表、速度计、钟表、划线工具等)5 5 测量器具(尺、天平、温度计、量杯等)测量器具(尺、天平、温度计、量杯等)4 4 机械器具(工具、机械、设备等)机械器具(工具、机械、设备等)3 3 使用中的物料(工作中、修理中和使用中
23、的零件、材料和物体等)使用中的物料(工作中、修理中和使用中的零件、材料和物体等)4 4 尚未使用的物料(未经过处理的零件、材料和物体等)尚未使用的物料(未经过处理的零件、材料和物体等)3 3 大自然特色(风景、田野、地质样品、植物等)大自然特色(风景、田野、地质样品、植物等)2 2 人为环境特色(建筑物、水库、公路等,经过观察或检查以成为工作资料的来源)人为环境特色(建筑物、水库、公路等,经过观察或检查以成为工作资料的来源)管理岗位描述问卷法管理岗位描述问卷法 产品、市场和财务计划 与其他组织单位和个人之间 的相互协调 内部事务控制 产品和服务责任 公众和顾客关系 高级咨询 行为自主性 财务计
24、划的批准 职能服务 监督 复杂性和压力 高级财务职责 广义的人力资源职责 该方法是由托纳()和平托()于1976年专为管理职位而设计的工作分析方法,它适应了管理人员非程序化工作的特点,通过与管理人员主要职责密切相关的13个方面208个问题对管理人员进行问卷调查,以收集工作分析的信息。功能性职务分析功能性职务分析 功能工作分析法(,)又可称为职能性位分析法,它是美国培训与职业服务中心(.)开发的一种以工作为中心的职位分析方法。它是以员工所需发挥的功能与应尽的职责为核心,列出加以收集与分析的信息类别,使用标准化的陈述和术语来描述工作内容。的理论依据:依据的是共同的人与工作关系理论。这一理论认为所有
25、工作都涉及到职位任职者与数据、人、事三者的关系。通过职位任职者与数据、人、事发生关系时的工作行为,可以反映工作的特征、工作的目的和人员的职能。数据、人、事三个关键性要素的定义:数据:指与人、事相关的信息、知识、概念,可以通过观察、调查、想像、思考分析获得。具体包括数字、符号、思想、概念、口语等。人:指人或者有独立意义的动作,这些动作在工作中的作用相当于 人。事:指人控制无生命物质的活动特征,这些活动的性质可以用物质 本身的特征反映出来。u 数据:指与人、事相关的信息、知识、概念,可以通过u 观察、调查、想像、思考分析获得。具体包括数u 字、符号、思想、概念、口语等。数据是员工工u 作时依靠的智
展开阅读全文