小学数学六年级下册(北师大版)44《反比例》公开课课件.ppt
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- 反比例 小学 数学 六年级 下册 北师大 44 公开 课件 下载 _六年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
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1、判断下面各题中两种量是否成正比例。判断下面各题中两种量是否成正比例。(1)文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价()。(2)一堆货物一定,运出的和剩下的一堆货物一定,运出的和剩下的()。(3)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间()。成正比例不成正比例不成正比例复习:复习:(5)长方形的长一定,周长和宽。)长方形的长一定,周长和宽。(4)数量一定,单价和总价。)数量一定,单价和总价。数数量量成成正正比比例例。(一一定定),所所以以总总价价和和数数量量单单价价总总价价联联的的量量,因因为为总总价价和和数数量量是是两两种种相
2、相关关。所所以以周周长长和和宽宽成成正正比比例例长长(一一定定),宽宽周周长长的的量量,因因为为周周长长和和宽宽是是两两种种相相关关联联 复习:复习:北师大版北师大版 六年级下册六年级下册 第四单元第四单元 正比例与反比例正比例与反比例第一课时第二课时3300300 300 300300体积体积/cm6030201510底面积底面积/cm 510152030高度高度/cm32把相同的体积的水把相同的体积的水,倒入倒入底面积不同的杯子。底面积不同的杯子。你会算出水的体积吗?你会算出水的体积吗?V=Sh底面积和高度的积(体积)总是一定的,都是底面积和高度的积(体积)总是一定的,都是300。1030
3、30015203002015300301030060 5300从上往下从上往下看,底面看,底面积积增加增加,水的高度水的高度反而反而减少减少。从下往上从下往上看,底面看,底面积积减少减少,水的高度水的高度反而反而增加。增加。(一定)(一定)底面积底面积高度水的体积高度水的体积高度和底面积的变化有什么规律?高度和底面积的变化有什么规律?王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。速度/千米时间/时1040801231.5观察上表,回答下面的问题:(1)表中有哪两个量?)表中有哪两个量?(2)路程是怎样随着时间变化的?)路程是怎样随着时间变化的?(3)相对应的路程和时间的比分)相对
4、应的路程和时间的比分 别是多少?比值是多少?别是多少?比值是多少?速度是10,时间是12;速度是40,时间是3;速度是80,时间是1.5;速度和所需时间是两种速度和所需时间是两种相关联的量相关联的量,所需时,所需时间是随着速度的变化而变化的。间是随着速度的变化而变化的。速度速度扩大扩大,所需时间所需时间缩缩小小。速度速度缩小缩小,所需时间所需时间扩扩大大。速度和所需时间的积总是一定的:速度和所需时间的积总是一定的:1012120(1)表中的两种量是速度和时间;(2)速度扩大,所需的时间反而 缩小;速度缩小,所需的时 间反而扩大。(3)每两个相对应的数的乘积都是120。403120801.512
5、0速度和所需时间的积总是一定的:速度和所需时间的积总是一定的:1012120403120801.5120(一定)(一定)速度速度时间路程时间路程有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数分的杯数/杯杯每杯的果汁量每杯的果汁量/ml65432100 12015200 300(1)表中有哪两种量?表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量(2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?每杯的果汁量扩大,分的杯数反而缩小;每杯的果汁量缩小,分的杯数反而扩大;每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的(3)它们的关系是什么?每杯的果汁量 分的杯数 果汁总量(一定)有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下
6、表填完整分的杯数分的杯数/杯杯每杯的果汁量每杯的果汁量/ml65432100 12015200 300(一定)(一定)速度速度时间路程时间路程每杯的果汁量每杯的果汁量 分的杯数分的杯数 果汁总量(一定)果汁总量(一定)从上面的两个例子中,你发现了什么?从上面的两个例子中,你发现了什么?题中两个量是两题中两个量是两种相关联的量中,种相关联的量中,相对应的两个数相对应的两个数的乘积是一定的。的乘积是一定的。两种两种相关联的量相关联的量,一,一种量种量扩大或缩小若干扩大或缩小若干 倍,倍,另一种量另一种量反而反而缩缩小或扩大相同的倍数。小或扩大相同的倍数。像这样的两种量,叫做成反比例的量,像这样的两
7、种量,叫做成反比例的量,它们的关系叫反比例关系。它们的关系叫反比例关系。两种相关联的量,一种量变化,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的中相对应的两个数的积积一定,这两种一定,这两种量就叫做量就叫做成反比例的量成反比例的量,它们的关系,它们的关系叫做叫做反比例关系反比例关系。(积一定)(积一定)底面积底面积水的高度水的体积水的高度水的体积每组人数每组人数x组数组数=游客总人数游客总人数 (积一定)(积一定)每分钟打的字数每分钟打的字数x时间时间=稿件总字数稿件总字数(积一定)(积一定)用用 表示长方形相邻两边的边长,表表
8、示长方形相邻两边的边长,表1 1是面积为是面积为24cm24cm2 2的的长方形相邻两边边长的变化关系,表长方形相邻两边边长的变化关系,表2 2是周长为是周长为24cm24cm的长方的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:分别发现了什么。(单位:cmcm)表1表28 86 66 64 48 83 312122 224241 19 98 85 57 76 66 67 75 58 84 4用用 表示长方形相邻两边的边长,表表示长方形相邻两边的边长,表1 1是面积为是面积为24cm24cm2 2的的长方形相
9、邻两边边长的变化关系,表长方形相邻两边边长的变化关系,表2 2是周长为是周长为24cm24cm的长方的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:分别发现了什么。(单位:cmcm)表1表28 86 66 64 48 83 312122 224241 19 98 85 57 76 66 67 75 58 84 4表表1 1和表和表2 2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速
10、度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么?如下。你从表中发现了什么?自行车自行车大巴车大巴车小轿车小轿车速度(千米速度(千米/时)时)101060608080时间时间/时时12122 21.51.5 像这样,速度和时间两个量,速度变化,所用的时间也随着变化,而且速度与时间的积(也就是路程)一定,我们就说速度和时间成反比例。用用 表示长方形相邻两边的边长,表表示长方形相邻两边的边长,表1 1是面积为是面积为24cm24cm2 2的的长方形相邻两边边长的变化关系,表长方形相邻两边边长的变化关系,表2 2是周长为是周长为24cm24cm的长方的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你
11、形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:分别发现了什么。(单位:cmcm)表1表28 86 66 64 48 83 312122 224241 19 98 85 57 76 66 67 75 58 84 4表表1 1和表和表2 2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?长方形相邻两边边长的积一长方形相邻两边边长的积一定,相邻两边边长成反比例。定,相邻两边边长成反比例。长方形相邻两边边长的积不长方形相邻两边边长的积不是一个确定的值,相邻两边是一个确定的值,相邻两边边长不成反比例。边长不成反比例。判定方法:判定两个
12、量是不是成反比例,主判定两个量是不是成反比例,主要是看它们的要是看它们的积积是不是是不是一定一定的。的。如果用字母如果用字母x x和和y y表示两种相关联的量,表示两种相关联的量,用用k k表示它们的积(一定),反比例关表示它们的积(一定),反比例关系可以用下面的式子表示:系可以用下面的式子表示:y yx xk k(一定一定)正、反比例的相同点和不同点正、反比例的相同点和不同点正比例正比例反比例反比例相同点相同点不同点不同点1、变化的方向相同,一、变化的方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。种量也扩大或缩小。都是两种相关联的量,一种量随着另一种量变化。都是两种相
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