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类型完美版 英语3年级人教PEP(下)Unit3partB教师授课课件推荐.ppt-(纯ppt课件,无音视频素材)

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  • 文档编号:4130434
  • 上传时间:2022-11-13
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    1、Unit 3 At the zooPEP 三年级下册 Come here,children!到这里来,孩子们!到这里来,孩子们!知识点知识点 1 1单数:单数:child考向考向children/tldrn/n.(名词名词)(child的复数的复数)儿童儿童例句:Mr Brown has two children.布朗先生有两个孩子。拓展拓展短语:Childrens Day儿童节用法用法“Come here.”是在生活中招呼他人到身边来的是在生活中招呼他人到身边来的常用语。后面可加上某人的名字或称呼语使招常用语。后面可加上某人的名字或称呼语使招呼对象更明确。呼对象更明确。例句:Come her

    2、e,Wang Hong.王红,到这儿来。考向考向Come here.到这里来。到这里来。It has a short tail.它有一条短尾巴。它有一条短尾巴。It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。它有小眼睛和大耳朵。知识点知识点 2 2形近词:形近词:tall 高的高的短语:短语:a long tail一条长尾巴一条长尾巴考向考向tail/tel/n.(名词名词)尾巴尾巴例句:The duck has a short tail.这只鸭子有一条短尾巴。如何描述单数的身体部位如何描述单数的身体部位句型结构:句型结构:“It has a/an形容词单数身

    3、体部位形容词单数身体部位.”。例句:It has a big mouth.它有一个大嘴巴。考向考向1 1描述身体部位特征的句型描述身体部位特征的句型如何描述复数的身体部位如何描述复数的身体部位句型结构:句型结构:“It has 形容词复数身体部位形容词复数身体部位.”。例句:It has small eyes.它有小眼睛。考向考向2 2易错点易错点提示提示如果要描述的身体部位多于一个时,要用名词如果要描述的身体部位多于一个时,要用名词的复数形式,且的复数形式,且has后面不加后面不加a/an。例句:It has four legs.它有4条腿。典例典例根据图片选择合适的词填空。It has_

    4、and _.A.long tail;small eyesB.a long tail;a small eyeC.a long tail;small eyesC点拨点拨:看图可知它长着一条长尾巴和小眼睛。尾巴是单数要加a,故用“a long tail”表示,而眼睛是复数,不加a,故用“small eyes”表示。故选C。“Its(so).!”和和“It has.”句型的辨析句型的辨析“Its(so).!”用来描述动物的外在特征,如高矮胖用来描述动物的外在特征,如高矮胖瘦等,其中瘦等,其中be动词随着主语而变化。动词随着主语而变化。例句:The giraffe is tall.长颈鹿高。“It ha

    5、s.”主要用来描述动物身体上的各个部分,主要用来描述动物身体上的各个部分,属于身体本身,如五官等。属于身体本身,如五官等。例句:It has a long tail.它有一条长尾巴。考向考向3 3快快长大:快快长大:泰国大象节泰国大象节 大象是泰国的吉祥动物、国宝,泰国每年举行大象节是为了感谢泰国的大象,因为它们的祖先曾在战争中献出生命来抵御外敌、保卫国家。大象节的习俗活动有:象群游行,舞蹈队表演火箭舞,表演捕捉野象,“跑象拾物”表演,最惊险的节目是“大象跨人”,最后一个节目是古代象阵表演。描述身体特征的形容词【三会】描述身体特征的形容词【三会】知识点知识点 3 3反义词:反义词:big大的大

    6、的考向考向small /sml/adj.小的小的例句:The cat is small.这只猫很小。拓展拓展 发音:字母组合al在单词中发/。加法记忆法:加法记忆法:small(小的)big(大的)发音:字母发音:字母i在单词中发在单词中发/。反义词:反义词:small小的小的形近词:形近词:pig猪猪短语:短语:big eyes大眼睛大眼睛考向考向big /b/adj.大的大的例句:The boy has big eyes.这个男孩有大眼睛。魔法记忆:魔法记忆:一只一只pig,非常,非常big。快快长大:快快长大:世界上最大的动物世界上最大的动物生活在海洋里的蓝鲸是世界上最大的动物。一般一条

    7、蓝鲸的体重相当于25只以上的非洲象那么重。发音:字母发音:字母o在单词中发在单词中发/。反义词:反义词:short短的短的考向考向long /l/adj.长的长的例句:The ruler is long.这把尺子长。拓展拓展短语:a long pencil 一支长铅笔快快长大:快快长大:身体身体最最长长的动物的动物身体最长的动物是在北海的浅滩水中发现的纵沟长带纽虫,它身长超过54.9米,因其身体细长似鞋带亦称“鞋带虫”。Read and match.Choose,say and guess.Listen and tick()Look and match.言行不一小组长发指令(big,small

    8、,long,short,tall,thin,fat),其他同学做动作。注意:动作不能与小组长发的指令一致,如:小组长说“big”,你的动作可以是tall,也可以是small等,就是不能是big。做错的同学受惩罚,用该词说一句话。本节课我们学习了本节课我们学习了big,small,long,short等等描述身体特征的形容词和描述动物特征的句描述身体特征的形容词和描述动物特征的句型型“It has a/an形容词单数身体部位形容词单数身体部位.”和和“It has 形容词复数身体部位形容词复数身体部位.”。请同学们一请同学们一定要加强巩固,以便能和同学们进行灵活交定要加强巩固,以便能和同学们进行

    9、灵活交流哟!流哟!一、读一读,填一填(选反义词或对应词,填序号)1.boy()2.short()3.long()4.big()5.new()A.girl B.small C.short D.tall E.oldADCBE二、读一读,选一选(将答案序号写在横线上)1.Hi!Im a panda.Im_.2.Hello!Im a rat.Im _.3.Im an elephant.I have a _nose.4.Im a rabbit.I have a _ tail.A.small B.fat C.long D.shortBACD四、读一读,与图片相符的画“”,不相符的画“”()1.Look a

    10、t the monkey.It has a short tail.()2.Look at the elephant.It has small eyes and big ears.()3.Look at the panda.It has small ears.()4.Look at the rabbit.It has long legs.1 熟记本节课所学的单词、短语和句型,必须会听、说、读、写。2 将Lets talk的对话朗读流利。3 完成配套的“课后作业”练习单。1.Its big and tall.It has small ears.Its brown.What is it?2.It has long ears and a short tail.Its white.What is it?

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