初中化学九年级《分子》公开课课件.ppt
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- 关 键 词:
- 分子 初中化学 九年级 公开 课件
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1、九年义务教育初中化学教材九年义务教育初中化学教材分分 子子 分分 子子 是是 保保 持持 物物 质质 化化 学学 性性 质质 的一的一 种种 微微 粒。粒。什么是分子?什么是分子?水分子一杯水分为两个半杯每半杯水又分为相等的两份解释:解释:“化学性质”不能扩展为性质,这里不包括物理性质。“保持”是指构成物质的每一个分子都与该 物质的化学性质 完全相同。分子是保持物质化学性质的一种微粒,但 不是唯一的微粒。分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子概念中的关键词:分子概念中的关键词:1.分子很小。2.分子总是在 不停的运动。3.分子之间有一定的间隔。分子的特征:分子的特征:同种物质的分子性质相同,不
2、同种物质的分子 性质不同;分子在化学变化中可以再分。有关分子知识的应用一有关分子知识的应用一:解释一些现象:解释一些现象:(1)盛放酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶盖?盛放酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶盖?(2)用手来回扇动时,为什么我们能感觉到风呢?用手来回扇动时,为什么我们能感觉到风呢?100ml酒精和酒精和100ml水混合水混合,混合后总体积小于混合后总体积小于 200ml,这又是这又是 什么原因呢什么原因呢?有关分子知识的应用二有关分子知识的应用二:用分子的观点解释物理变化和化学变化:由分子构成的物质发生物理变化时,分子本身不发生变化,通常只是分子之间的间隔发生改变,所以,在宏观上反映出
3、来的仅仅是物质的物理性质的改变,并没有新物质生成。由分子构成的物质发生化学变化时,原来构成物质的分子首先被破坏,重新生成其它物质的分子。所以,在宏观上反映出有新物质生成。小结:对于由分子构成的物质来说,物理变化和化学变化的根本区 别就是分子发生改变没有。有关分子知识的应用三有关分子知识的应用三:给物质进行简单分类:物质混合物 纯净物混合物纯净物宏观微观性质由多种物质组成由一种物质组成由同种分子构成由不同种分子构成没有固定的成分,各组分保持各自的化学性质。具有固定的成分,具有固定的化学性质。思考思考 碳、铁、硫等物质在空气中和纯氧气中燃烧 的现 象有何不 同,并说明原因。因此研究物质强调取纯净物
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