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类型公开课课件 九下第二单元作文=审题立意.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4129237
  • 上传时间:2022-11-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
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    关 键  词:
    公开课课件 九下第二单元作文=审题立意 公开 课件 下第 单元 作文 审题 立意
    资源描述:

    1、九下第二单元作文审题立意“反弹琵琶”就是一种从反方面分析问题进而提出与众不同的见解的议论方法。从思维上说,它是一种扩散性思维,是一种逆向思维。试看以下例子:(1)、异想天开 正向思维:人应该从实际出发,不可有过于离奇的想法。逆向思维:如果不跳出习惯性思维,如果不想得离奇,哪来的科学与艺术上的一切成就,(2)、莲“出淤泥而不染”,正向思维:君子能不受环境的影响,独善其身。逆向思维:没有淤泥哪来的莲花,离开了环境,还谈什么“君子”人生,是翻过的一座座的山,山的那边,是海阔,是天空,是光明,是理想,既然无可避免,不如轻扬嘴角,放手一搏,留下笑魇如花,百世流芳。小时候,别人的小孩都依靠在爸爸妈妈的怀里

    2、,而我,整天独有爷爷奶奶的陪伴。每看到别人小孩与爸爸妈妈同去游山玩水时,我不禁会想起他们。一个人坐在石板上,抬头仰望着与我同在的星星们,我向它们许下美好的愿望。每天早晨,爷爷骑着那辆早已破旧不堪的自行车把我送到学校。直到有一天,我才知道,原来爷爷每天五点多钟就要去干活,为了送我,爷爷每天都要耽误几十分钟的做工时间,老板要扣爷爷的工资,爷爷很不情愿,只好等他们下班时,再做上几十分钟的活,很晚很晚才回来。有一回,爷爷回来被一辆车碰破了头,那血就像流水一样直往下淌。爷爷不愿意让我知道,自己一个人在院子里忍着万般疼痛,将自己头拿布给裹住。爷爷没有一天能好好地过日子,休息休息。随着年龄的增长,我需要出山

    3、去上学了。知道爷爷没钱,我也不想让爷爷老受苦,所以我向爷爷提出辍学的建议。爷爷马上就哭了,爷爷说不能让我跟村里人一样没文化。放了一个星期假,我回到家帮着干活,爷爷奶奶都挺好的,我才安心地上学去了。万万没想到,就在中考前一星期爷爷病逝了。可是,没一个人告诉我。中考结束回到家里,不见爷爷,一打听,原来乡亲们都已经把他给埋葬了。我直往他的坟地里跑。跪在坟前,我放声大哭,我没有见他最后一面,我亲爱的爷爷,我泣不成声 山前,是一片茫然。山后,是一幅美景。爷爷,我知道你还在山后吹笛子。您放心,我不会放弃,我会勇敢翻过一座座山去的。有您的爱,再大再高的山我都愿意翻过。翻过那座山,一座座高山高耸入云,雄伟壮丽

    4、,这只是自然界的山,有形的山。而在你心里,是否也会有一座山呢?我相信每个人的心里都会有一座山,这座山阻隔了你与外界,使你看不到世界的多姿多彩。这座山也许是一个难题或一次失败,面对这座山你会做些什么?也许会停下脚步失去信心,也许会充满信心,满怀希望,无论有多艰险,都会翻过这座山。张海迪,著名女作家。在她五岁时,因患病,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理,医生一致认为她活不久了,但她并没有丧失生活的信心,她反而觉得自己不能碌碌无为的活着。她买来医书,自学医术,功夫不负有心人,她终于能够治疗一些常见病和多发病,十几年中,她治好的病人多达1万多人。她从保尔.柯察金和吴运锋的事迹受到鼓舞,又开始写日记

    5、,学乐器,她的作品轮椅上的梦鼓舞了许多年轻人。她后来又学习了日语、德语和世界语,并尽力去帮助有困难的年轻人。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,她翻过了心里的那座山。她没有因为这座山而放弃自我,而是勇敢面对挫折,最终成为了生活的强者。佩恩说过:“没有播种,何来收获?没有辛苦,何来成功?没有磨难,何来荣耀?没有挫折,何来辉煌?”是啊,你如果翻不过心里那座山,就看不到前面的光明。爱迪生12岁那年,在火车上卖报,他之所以这样,是为了筹备实验资金。尽管卖报很辛苦,但他仍利用休息时间,在图书馆废寝忘食地阅读书籍。他有一个属于他自己的小实验室,一次次的实验失败,并没有让爱迪生灰心。经过反复钻研,他发明了自动电力记录器。爱迪生所遭遇的这些失败就像山峰上那一个个尖锐棱角,他跨过了这些棱角,翻越了这座山,获得了巨大成功。契克夫说过:“困难与折磨,对于人来说是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”山峰上的一个个磕绊、一块块尖石就是生活中的一次次困难,我们应该翻过那座山,向着更远的地方出发。

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