人民版高中历史必修 罗斯福新政 公开课课件.ppt

1、 资本主义运资本主义运行机制调节的成行机制调节的成功典范功典范预习检测预习检测一实干家罗斯福（新政的背景）一实干家罗斯福（新政的背景）1.1.经济危机经济危机导致生产大幅下降，失业人口剧增，各种矛盾导致生产大幅下降，失业人口剧增，各种矛盾激化，社会动荡，资本主义制度遭受了沉重打击。激化，社会动荡，资本主义制度遭受了沉重打击。2.2.当选总统：当选总统：在在19321932年的总统选举中，民主党候选人年的总统选举中，民主党候选人 当选为总统。当选为总统。3.3.新政准备新政准备：（1 1）大胆试验）大胆试验：他放弃了：他放弃了 政策，推行新政策，推行新政。罗斯福起用一批锐意进取的专家和教授组成政

2、。罗斯福起用一批锐意进取的专家和教授组成“”，打造新政政纲，并安置大批有志于改革的人，打造新政政纲，并安置大批有志于改革的人士进入政府各个部门中进行新政的试验。士进入政府各个部门中进行新政的试验。（2 2）赢得民心）赢得民心：罗斯福用：罗斯福用“”的形式向人的形式向人民解释新政，争取人民的支持。民解释新政，争取人民的支持。自由放任主义智囊团智囊团炉边谈话炉边谈话炉边谈话炉边谈话罗斯福担任总统后罗斯福担任总统后,为了让普通民众为了让普通民众更好地了解国家经济发展实情更好地了解国家经济发展实情,避免避免恐慌恐慌,每周通过无线电向全国民众发每周通过无线电向全国民众发表谈话表谈话,用平和的声音向他们介

3、绍政用平和的声音向他们介绍政府已经在做什么府已经在做什么,为什么这么做为什么这么做,还有还有什么需要做什么需要做.1.掌握罗斯福新政的主要内容；掌握罗斯福新政的主要内容；2.全面认识罗斯福新政；全面认识罗斯福新政；学习目标学习目标6.2 6.2 罗斯福新政罗斯福新政股市崩溃股市崩溃 银行倒闭银行倒闭 企业破产企业破产 农产品农产品价格猛跌价格猛跌工人失业工人失业整顿银行整顿银行与金融业与金融业复兴工业复兴工业调整农业调整农业社会救济社会救济公共工程公共工程问题一、问题一、列举新政的主要内容？列举新政的主要内容？开端开端调整中心调整中心19291929至至19331933年年经济危机的表现经济危

4、机的表现问题二问题二问题三：问题三：防止盲目竞争防止盲目竞争引起的生产过剩引起的生产过剩加强工业加强工业计划计划指导，指导，1933年年国家工业复兴法国家工业复兴法合作探究二：蓝鹰合作探究二：蓝鹰标志标志产生怎样的作用？产生怎样的作用？为恢复工业生产，罗斯福采取什么措施？为恢复工业生产，罗斯福采取什么措施？减少盲目生产，防止盲目竞争减少盲目生产，防止盲目竞争引起的生产过剩引起的生产过剩为企业复兴创造良好条件为企业复兴创造良好条件 19331933年年国家工业复兴法国家工业复兴法：由政府由政府调节工业生产中的问题，调节工业生产中的问题，各个各个工业企业制订本行业的公平经营规章，工业企业制订本行业

5、的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配格、销售市场的分配凡是接受法凡是接受法规的企业，规的企业，一律发给印有一律发给印有“我们尽我们我们尽我们的职责的职责”的的蓝鹰标志蓝鹰标志。以工代赈，兴办以工代赈，兴办公共工程公共工程增加就业增加就业,刺激消刺激消费费,稳定社会秩序稳定社会秩序,带来近期和长期带来近期和长期的效益的效益 问题四：问题四：田纳西水利工程中的水坝田纳西水利工程中的水坝左图反映了美国左图反映了美国罗斯福新政的哪一罗斯福新政的哪一举措？举措？以工代赈比直接以工代赈比直接救济有哪些优点？救济有哪些优点？19331933年年联

6、邦紧急救济法联邦紧急救济法保护劳工权利保护劳工权利问题五问题五：19351935年的年的全国劳工关系法全国劳工关系法：重申：重申工人的工人的权利，权利，规定雇主不得敢干预和图谋控制劳工组织；雇主不规定雇主不得敢干预和图谋控制劳工组织；雇主不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系委员会。委员会。1938年的年的公平劳动标准法公平劳动标准法：规定了企业：规定了企业 工工人人最低工资和最高工时最低工资和最高工时，规定每周工作，规定每周工作40小时，每小时小时，每小时40美分最低工资，后调整为每小时美分最低工资，后调整为每小时1美元。还禁止

7、雇用美元。还禁止雇用16岁以下的童工。岁以下的童工。缓和劳资矛盾缓和劳资矛盾为企业复兴创造良好条件为企业复兴创造良好条件这两部法律维护了谁的利益？这两部法律维护了谁的利益？作为资本主义国家的美国为何制定有利于劳工权利作为资本主义国家的美国为何制定有利于劳工权利的法律呢？的法律呢？联邦政府措联邦政府措施施 国会法律国会法律执行机构执行机构作用作用整顿银行金融整顿银行金融业业恢复银行信恢复银行信用用恢复工农业生恢复工农业生产产加强工业计加强工业计划指导划指导举办救济与公举办救济与公共工程共工程缓解失业压缓解失业压力力保护劳工权利保护劳工权利缓和劳资矛缓和劳资矛盾盾建立社会保障建立社会保障体系体系

8、紧急银行法紧急银行法联邦储备银行联邦储备银行农业调整法农业调整法农业调整署农业调整署 联邦紧急救济法联邦紧急救济法 全国工业复兴法全国工业复兴法全国工业复全国工业复兴署兴署联邦紧急救济署联邦紧急救济署田纳西河流域管田纳西河流域管理局等理局等全国劳工关系全国劳工关系 法法公平劳动标准法公平劳动标准法劳工关系委员会劳工关系委员会社会保险法社会保险法社会保险局社会保险局维护农产维护农产品价格品价格维护社维护社会稳定会稳定【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）材料：以上表格结合课本材料：以上表格结合课本11711

9、7页第三段内容。页第三段内容。问题六、问题六、请思考归纳：总统（联邦政府总统（联邦政府）、）、国会国会、政府执行机构政府执行机构的充分介入，说明罗斯福新政在实施的充分介入，说明罗斯福新政在实施过程中国家力量起什么作用？这种作用表明罗斯福过程中国家力量起什么作用？这种作用表明罗斯福新政具有什么特点？新政这种特点开创了美国经济新政具有什么特点？新政这种特点开创了美国经济制度上什么新模式？制度上什么新模式？新模式：新模式：国家干预经济新模式国家干预经济新模式 起主导作用起主导作用政府力量（国家力量）政府力量（国家力量）新政特点：国家国家(政府）干预经济政府）干预经济【名师示范课】人民版高中历史必修-

10、罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）拓展与延伸【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）美国美国生产恢复柱状图生产恢复柱状图(1929-1945)材料：材料：说明：说明：罗斯福新政使美国渡过经济危机罗斯福新政使美国渡过经济危机【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）罗斯福新政实施时，曾有美国人说这是罗斯福新政实施时，曾有美国人说这是法西斯主法西斯主义，义，也有人说这

11、是也有人说这是“潜滋暗长的社会主义潜滋暗长的社会主义”。请。请结合史实谈你的看法，你认为罗斯福新政的实质结合史实谈你的看法，你认为罗斯福新政的实质是什么？是什么？思维拓展思维拓展 实质：实质：罗斯福说：罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用依靠的是旧民主秩序的新应用根本目的：根本目的：维护资本主义制度维护资本主义制度【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新

12、政-公开课课件（推荐）整理整理如何全面认识罗斯福新政？如何全面认识罗斯福新政？1.进步性：进步性：对美国的对美国的现实影响现实影响对世界的对世界的深远影响深远影响2.特点：特点：3.实质：实质：4.局限性：局限性：使美国渡过了经济危机，加速了生产力恢复；缓使美国渡过了经济危机，加速了生产力恢复；缓和了社会矛盾，使美国避免走上法西斯道路，维护了和了社会矛盾，使美国避免走上法西斯道路，维护了民主制度。民主制度。开创了国家干预经济的新模式开创了国家干预经济的新模式国家垄断资本国家垄断资本主义主义。对二战后美国社会经济改革以及西方资本主对二战后美国社会经济改革以及西方资本主义国家的社会改革产生了深远影

13、响义国家的社会改革产生了深远影响。加强国家对经济的全面干预加强国家对经济的全面干预 在维护资本主义制度的前提下对资本主义在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整。生产关系的局部调整。由于资本主义社会基本矛盾的存在，新由于资本主义社会基本矛盾的存在，新政不能从根本上消除经济危机政不能从根本上消除经济危机【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）罗斯福通过新政使美国罗斯福通过新政使美国走上国家垄断资本主义走上国家垄断资本主义道路，对西方资本主义道路，对西方资本主义产生了深远影响产生了深远影响邓小平通

14、过改革开放使中邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会国走上有中国特色的社会主义道路，取得了翻天覆主义道路，取得了翻天覆地的变化。地的变化。课堂检测：课堂检测：著名历史学家黄安年说，著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是谁？为什么？他们身上有哪些共同的地方主义。他们是谁？为什么？他们身上有哪些共同的地方?勇于创新，大胆尝试；勇于创新，大胆尝试；有坚韧不拔的意志；有坚韧不拔的意志；以国家的前途、人民的幸福为己任。以国家的前途、人民的幸福为己任。共同之处：共同之处：【

15、名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）1 1、罗斯福新政首先开始于（、罗斯福新政首先开始于（）A A、整顿银行、整顿银行 B B、调整农业、调整农业 C C、调整工业、调整工业 D D、举办公共工程、举办公共工程2 2、罗斯福新政的特点是（、罗斯福新政的特点是（）A A、保存资本主义制度、保存资本主义制度 B B、打击法西斯、打击法西斯 C C、波及范围比较广、波及范围比较广 D D、加强对国家经济的干预、加强对国家经济的干预AD达标检测达标检测3 3、罗斯福实施新政的主要意图是（、罗斯福实施新政的主要意图

16、是（）A A、赢得总统竞选、赢得总统竞选 B B、使美国摆脱经济危机、使美国摆脱经济危机 C C、遏制美国法西斯势力、遏制美国法西斯势力 D D、确立国家资本主义的管理模式、确立国家资本主义的管理模式 B【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）4 4、罗斯福新政的中心措施是、罗斯福新政的中心措施是（）A A、整顿银行、整顿银行 B B、调整农业、调整农业 C C、调整工业、调整工业 D D、举办公共工程、举办公共工程C 5 5、对罗斯福新政的正确评价有、对罗斯福新政的正确评价有（）消除了美国的经济危机消除了

17、美国的经济危机 缓和了美国社会的矛盾缓和了美国社会的矛盾 遏制了法西斯的势力遏制了法西斯的势力 对美国及许多国家经济政策影响甚大对美国及许多国家经济政策影响甚大 A A、B B、C C、D D、A6 6、新政的实施，使美国迅速摆脱了经济危机，关于新政实施、新政的实施，使美国迅速摆脱了经济危机，关于新政实施成功原因的分析正确的是成功原因的分析正确的是（）资本主义发展的要求资本主义发展的要求 美国的国情决定美国的国情决定 借鉴苏联经济体制借鉴苏联经济体制 从根源上消除经济危机从根源上消除经济危机A A B B C C D D D【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）罗斯福新政罗斯福新政评价评价背景背景措施措施实质实质：特点特点：目的目的直接目的：直接目的：根本目的根本目的：进步性进步性局限性局限性课堂小结课堂小结【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）作业布置作业布置【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）【名师示范课】人民版高中历史必修-罗斯福新政-公开课课件（推荐）