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类型人教版二年级上册数学练习九(教学课件)优质课公开课课件.ppt(课件中无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4128870
  • 上传时间:2022-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:4.31MB
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    资源描述:

    1、1 乘法的初步认识乘法的初步认识练习九练习九人教版二年级数学上册人教版二年级数学上册表内乘法表内乘法(一一)4复习回顾复习回顾一一 乘法是求几个相同加数连加的和的简乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。便算法。求几个相同加数的和,用乘法计算比求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。一道乘法算式表示的就是几个相较简便。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。同加数连加的和。如:如:4+4+4=12改写成乘法算式是改写成乘法算式是43=12或或34=12。4 3 =123 4 =12相同加数相同加数相同加数的个数相同加数的个数相同加数相同加数相同加数的个数相同加数的个数和和 读乘法算式时,要

    2、按照算式的顺序来读乘法算式时,要按照算式的顺序来读。如:读。如:43=12读作读作“4乘乘3等于等于12”。4 3 =12乘数乘数乘数乘数积积强化巩固强化巩固二二1.(教科书第49页练习九1)()个个()45加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_5+5+5+5=2054=2045=20强化巩固强化巩固二二1.(教科书第49页练习九1)()个个()36加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_6+6+6=1863=1836=18加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_2+2+2=623=632=62.先按要求画先按要求画 ,再写算式。,再写算式。(教科书第49页练习

    3、九2)(1)每组画每组画2个,画个,画3组。组。加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_4+4+4+4+4=2045=2054=202.先按要求画先按要求画 ,再写算式。,再写算式。(教科书第49页练习九2)(2)每组画每组画4个,画个,画5组。组。3.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。(教科书第49页练习九3)4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=3+3+3+3=4+4+4+4+4+4=5+5=4 33 46 44 62 55 24.读一读。读一读。(教科书第49页练习九4)45635224563364读作:读作:4乘乘5读作:读作:6乘乘3读作:读作:

    4、5乘乘2读作:读作:2乘乘4读作:读作:5乘乘6读作:读作:3乘乘3读作:读作:6乘乘45.(教科书第50页练习九5)()个个()32乘法算式:乘法算式:读作:读作:乘乘()个个()23乘法算式:乘法算式:读作:读作:乘乘3 23 22 32 36.(教科书第50页练习九6)(1)3个个8相加,和是相加,和是()。(2)一个乘数是一个乘数是8,另一个乘数是,另一个乘数是3,积,积 是是()。24247.(教科书第50页练习九7)每盘有每盘有()个,有个,有()盘,一共盘,一共()个。个。=339339加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_5+5+5=1553=1535=15(教科书

    5、第50页练习九8)8.每组画每组画5个个 ,画,画3组。组。9.写出乘法算式,再读出来。写出乘法算式,再读出来。(教科书第50页练习九9)2个个4相加相加10个个3相加相加2和和6相乘相乘24读作:读作:2乘乘4103读作:读作:10乘乘326读作:读作:2乘乘610.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出来。请写出来。(教科书第50页练习九10)3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4324553311.(教科书第51页练习九11)5+27+65=86(20+46)=966028=63+750=40+(259

    6、)=96(6028)=9720820566412.连一连。连一连。(教科书第51页练习九12)(教科书第51页练习九13)13.画图表示下面算式的含义。画图表示下面算式的含义。3254(教科书第51页练习九14)14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?85=94=153=5+5+5+5+5+5+5+5=408+8+8+8+8=404+4+4+4+4+4+4+4+4=369+9+9+9=363+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=4515+15+15=45课堂小结课堂小结三三 相同加数的连加运算可以用乘法计算。列相同加数的连加运算可以用乘法计算。列乘法算式时,把相同加数和相同加数的个数分乘法算式时,把相同加数和相同加数的个数分别写在乘号的前后,交换位置时,积不变。别写在乘号的前后,交换位置时,积不变。为了计算简便。有些算式经过变化可以变为了计算简便。有些算式经过变化可以变为同数相加的算式,进而改写成乘法算式。为同数相加的算式,进而改写成乘法算式。课后作业课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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