人教版九年级化学上册第二单元第二课时《氧气》初中化学公开课教学课件.pptx

1、人教人教版九年级化学上册第二单元课题版九年级化学上册第二单元课题2氧气氧气攀登高峰你会带攀登高峰你会带什么？什么？潜水需要带什么？潜水需要带什么？颜色：颜色：无色无色状态：状态：气体气体 无味无味气味：气味：水溶性：水溶性：不易不易溶于水溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30mL氧气氧气 密度：密度：比空气略大比空气略大,标况下为标况下为1.429g/L颜色：颜色：无色无色状态：状态：气体气体 无味无味气味：气味：水溶性：水溶性：不易不易溶于水溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30mL氧气氧气 密度：密度：比空气略大比空气略大,标况下为标况下为1.429g/L熔沸点：熔沸点：在在-183变为淡蓝色

2、液体，变为淡蓝色液体，-218变为变为 淡蓝色固体淡蓝色固体气体气体 液体液体 固体固体(无色无色)()(淡蓝色淡蓝色)()(淡蓝色淡蓝色)降温、加压降温、加压降温、加压降温、加压为什么水里的鱼能呼吸？为什么水里的鱼能呼吸？气体气体 液体液体 固体固体(无色无色)()(淡蓝色淡蓝色)()(淡蓝色淡蓝色)降温、加压降温、加压降温、加压降温、加压1、氧气的检验方法、氧气的检验方法【实验实验2-2】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。瓶中，观察木条是否复燃。氧气可使带氧气可使带火星的木条火星的木条复燃说明氧复燃说明氧气能支持燃气能支持燃烧烧.注

3、意：氧气是注意：氧气是不可以燃烧的不可以燃烧的喔喔 现有三瓶没有标签的无色气体，它们分别是氧气、空气和二氧化碳，试设计一个实验方案进行鉴别。用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，使木条燃烧得更旺的是氧气，木条燃烧情况无明显变化的是空气，木条迅速熄灭的是二氧化碳2.氧气与硫反应氧气与硫反应实验2-3：硫在空气和氧气中燃烧实验内容现象硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧1.微弱的淡蓝色火焰2.放热3.生成有刺激性气味气体1.明亮的蓝紫色火焰2.放热3.生成有刺激性气味气体反应的文字表达式为：硫+氧气 二氧化硫点燃SO2SO2注意：注意：1.硫的用量不宜多，防止对空气造成污染。硫的用量不宜多，防止对空气造成污染。

4、2.实验时在集气瓶底部放入少量的水或者氢氧化钠，实验时在集气瓶底部放入少量的水或者氢氧化钠，用于吸收生成的二氧化硫。用于吸收生成的二氧化硫。3.氧气与木炭反应氧气与木炭反应拓展实验：木炭在空气和氧气中燃烧实验内容现象木炭在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧持续红热1.发出耀眼白光2.放热3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊反应的文字表达式为：碳+氧气 二氧化碳点燃CO2CO24.氧气与铁反应氧气与铁反应实验2-4：铁丝在空气和氧气中燃烧实验内容现象铁丝在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧持续红热，不能燃烧1.剧烈燃烧，火星四射 2.放出大量的热3.生成黑色固体 反应的文字表达式为：铁+氧气 四氧化三铁 点燃FeO

5、2Fe3O4讨论讨论1 为什么铁丝要盘成螺旋状的？为什么铁丝要盘成螺旋状的？可以增大铁丝的受热面积，有利于铁丝持续燃烧可以增大铁丝的受热面积，有利于铁丝持续燃烧讨论讨论2 为什么铁丝的下端要系一跟火柴为什么铁丝的下端要系一跟火柴?引燃铁丝引燃铁丝讨论讨论3 为什么在集气瓶底部铺一层细沙或者放入一些水？为什么在集气瓶底部铺一层细沙或者放入一些水？防止生成的高温熔化物溅落而使集气瓶底部炸裂防止生成的高温熔化物溅落而使集气瓶底部炸裂讨论讨论4 如果没有看到火星四射，可能的原因有哪些？如果没有看到火星四射，可能的原因有哪些？铁丝生锈，铁丝较粗，铁丝没有盘成螺旋状，瓶内氧气浓度铁丝生锈，铁丝较粗，铁丝没

6、有盘成螺旋状，瓶内氧气浓度较低，没有等到火柴快燃尽就伸入到集气瓶内较低，没有等到火柴快燃尽就伸入到集气瓶内5.氧气与镁反应氧气与镁反应【反应现象反应现象】剧烈燃烧，发出剧烈燃烧，发出耀眼耀眼的白光的白光，放热，生成，放热，生成白色粉末状白色粉末状固固体。体。【文字表达式文字表达式】镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃MgO2MgO实验总结：（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应；（2）氧气具有氧化性，在氧化反应中提供氧，是一种常见的氧化剂（是一类物质）；（3）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈，说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧

7、。（4）某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧。实验实验编号编号反应前反应前的物质的物质反应后生反应后生成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验21实验实验23实验实验24磷磷+氧气氧气 五氧化二磷点燃点燃硫+氧气 二氧化硫点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃二氧化硫二氧化硫五氧化二磷五氧化二磷硫、硫、氧气氧气磷、磷、氧气氧气铁、铁、氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。反应通式反应通式：A+B AB（多变一）三、化合反应和氧化反应三、化合反应和氧化反应 物质跟物质跟氧气氧气发生的反应发生的反应-氧化反应氧化反应。碳+氧气 二氧化碳点燃硫

8、+氧气 二氧化硫点燃磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃石蜡+氧气 二氧化碳+水点燃氧气在氧化反应中提供氧气在氧化反应中提供氧氧，具有，具有氧化性氧化性判断下列反应是化合反应还是氧化反应硫+氧气 二氧化硫点燃石蜡+氧气 二氧化碳水点燃镁+氧气 氧化镁点燃讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？锌+盐酸 氯化锌氢气化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应氧化反应1234有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应没有点火，物质自发地燃烧没有点火，物质自发地燃烧食物腐败食物腐败金属锈蚀金属锈蚀呼吸呼吸酿酒酿酒三、氧气的用途1.供给呼吸：2.支持燃烧：医疗、登山、潜水、航空

9、等炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等1.1.氧气氧气的下列性质中，属于化学性质的是的下列性质中，属于化学性质的是（）A.A.密度密度比空气大比空气大 B B.能支持燃烧能支持燃烧C.C.不易溶于水不易溶于水 D D.无色无色无味无味2.下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）A化合反应一定是氧化反应化合反应一定是氧化反应B有的氧化反应属于化合反应有的氧化反应属于化合反应C氧化反应全不是化合反应氧化反应全不是化合反应D所有燃烧都是化合反应所有燃烧都是化合反应BB3.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（）A氧气具有可燃性 B氧气能提供动植物呼吸 C氧气能支持燃烧 D某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 A