人教版七年级(上)整式的加减去括号课件公开课.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4128848

上传时间：2022-11-13

格式：PPTX

页数：15

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资源描述：: 1、情景引入情景引入合并同类项：2232abaaba(3-1)解：原式2232ababaa ab=(-1+2)2a22abaNoImage1、你还记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？2、请用乘法分配律计算下列各式：（1）3（x+7）=(3)-3(x+7)=（2）0.5（a-b）=(4)-(2x-4)=思考：观察上述各式，你能发现去括号时符号的变化规律吗？21 a（b+c）=ab+ac 3x+21 0.5a-0.5b-3x-21-x+2 如果括号外的因数是如果括号外的因数是正数正数,去括号后原括号内各项去括号后原括号内各项的符号与原来的符号的符号与原来的符号相同相同；如果括号外的因数是如果括号外的因数
2、是负数负数,去括号后原括号内各项去括号后原括号内各项的符号与原来的符号的符号与原来的符号相反相反.去括号规律去括号规律:议一议讨论比较 +(x-3)与-(x-3)的区别？+(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3)注意：准确理解去括号的规律，去括号时括号内的每一项的符号都要考虑，做到要变都变，要不变，则都不变；另外，括号内原有几项去掉括号后仍有几项.【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）根据去括号的规律填空：根据去括号的规律
3、填空：5ab5ab(153)ab153ab(153)ab153ab_;)5(ba(1)_;)5(ba(2)_;_)5(3ba(3)._)5(3ba(4)_;)5(ba(1)_;)5(ba(2)【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）典例精析例1 化简下列各式：（1）8a+2b+（5a-b）；（2）（5a-3b）-3（a2-2b）解：（1）8a+2b+（5a-b）=8a+2b+5a-b =13a+b；（2）（5a-3b）-3（a2-2b）=（5a
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7、速船速+水速水速逆水航速逆水航速=船速船速-水速水速而且而且,我们还知道路程等于航速乘以时间我们还知道路程等于航速乘以时间,所以所以两小时后两船的距离是：两小时后两船的距离是：甲船的路程甲船的路程+乙船的路程乙船的路程两小时后两小时后,甲船比乙船多航行的路程甲船比乙船多航行的路程甲船的路程甲船的路程-乙船的路程乙船的路程【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）解:顺水航速=船速+水速=50+a(千米/时)逆水航速=船速-水速=50-a
8、(千米/时)(1)两小时后两船相距(2)两小时后甲船比乙船多航行答：两小时后两船相距200千米；两小时后甲船比乙船多航行4a千米2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200（千米）2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a（千米）【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）【名师示范课】人教版七年级上册2.2整式的加减-去括号课件(15张PPT)-公开课课件（推荐）课堂小结课堂小结(1)去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉；(2)去括号时首先弄清括号前是“+”还是“-”；(3)去括号时当括号前
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