2022届高三6班下学期开学班会 ppt课件.pptx

1、把高考当成一种事业，把备把高考当成一种事业，把备战高考当成一种创业。战高考当成一种创业。人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧但紧要处常常只有几步要处常常只有几步,特别是当人年特别是当人年轻的时候轻的时候.没有一个人的生活道路是笔没有一个人的生活道路是笔直的直的,没有岔道的没有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比比如政治上的岔口如政治上的岔口,事业上的岔口事业上的岔口,个个人生活上的岔口人生活上的岔口,你走错一步你走错一步,可以可以影响人生的一个时期影响人生的一个时期,也可以影响也可以影响一生一生.高三的时间帐：高三的时间帐：2月月9日日6月月6日，共计日，共计118天天高三下寒假补课后休

2、息高三下寒假补课后休息2天天清明、五一共计清明、五一共计4天；天；大型考试：大型考试：3次，计次，计8天；天；报名体检：报名体检：1天；天；假日双休：假日双休：16周周8天。天。23天天正式上课时间：正式上课时间：118天天-23天天=95天天再抓不紧就坏了，再行动迟缓再抓不紧就坏了，再行动迟缓给自己的假期学习下一个结论：对自己的假期学习、复习，你满意吗？绝大部分同学对这个问题的回答是否定的；那么，对于剩下的118天，你仍然想延续这种不满意吗？1.自我诊断 认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要

3、再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤，做好了这些，那么奇迹也将不在是奇迹，因为 困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问题而已解决问题而已，真的去做了，会做好的。解决每一个问题，精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。2.确定目标 3.珍惜课堂的每一分钟高效课堂45分钟已经掌握，能融会贯通,积极思考，当堂记住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下课三分钟内解决自习求助（老师、资料）解决高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用4.向错题挑战！错题集整理

4、的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付，整理对你来说最有用的）将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。二次过关题、错题重考是本学期的重中之重！5.让规范成为习惯 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的）如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考保准答案）每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时）如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？如何使用稿纸形成好习惯了吗？目的：高考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：高考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，胜券在握！胜券在握！6.静心抑燥 坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入

5、排除干扰（手机、小说、电视剧、qq、零食等）让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下就学，拿起就背）保持心情的平静（向和尚、尼姑学习）时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败7.非常重视文综 思想上高度重视 珍惜每一次练习的机会,把每一次都当成高考，限时训练，既快又好的高质量完成（速度、质量要结合起来，二者缺一不可）严格按照老师的指导进行，注意专业术语。研究标准答案、研究出题规律；带着务实渡高三带着务实渡高三 万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级一级的登。一级的登。将任务细化到每一天，聚精听好每一节将任务细化到每一天，聚精听好每一节课，全神做好每一次作业，竭力去

6、做好课，全神做好每一次作业，竭力去做好每一件小事。每一件小事。把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的。常学习的。教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等现象一律杜绝。乱跳等等现象一律杜绝。带着带着运运与健康运运与健康渡高三渡高

7、三带着带着友情友情渡高三渡高三 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面：力。但要注意两个方面：第一是慎交朋友，第一是慎

8、交朋友，益友敬而亲，损友敬而远益友敬而亲，损友敬而远。交友内。交友内心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则害第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则害人害己，抱憾终身。人害己，抱憾终身。带着珍惜渡高三带着珍惜渡高三 珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不让你的生活留下遗憾，才能不让你的生活留下遗憾，才能理直气壮地说一句：

9、我已尽力！理直气壮地说一句：我已尽力！带着感恩渡高三带着感恩渡高三 不要以为不要以为父母父母对你的供养是理所当然的，不要以对你的供养是理所当然的，不要以为为老师老师对你的教育是义不容辞的，不要以为对你的教育是义不容辞的，不要以为同同学学对你的帮助是天经地义的。对一切对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我帮助过我们的人们的人，我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩，我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在赐的领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人

10、、事、让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘了说一声要忘了说一声“谢谢谢谢”什么叫痛苦？什么叫痛苦？什么叫幸福？什么叫幸福？不经历残酷的高考，你又如何去体会！不经历残酷的高考，你又如何去体会！不少同学在那里大叫：不少同学在那里大叫：痛苦痛苦?煎煎?熬熬 目

11、前我们的现状是怎样的目前我们的现状是怎样的?我们现在的欢乐比起高考我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了成功后带来的幸福，那又算得了什么？什么？我们现在的痛苦比起高考失我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？败后的痛苦，那算得了什么？努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度清华校清华校 训训 海尔精神海尔精神 敬业报国敬业报国 追求卓越追求卓越 海尔作风海尔作风 迅速反应迅速反应 马上行动马上行动 隆昌二中高2022届6班学生_高考目标目标学校：目标学校：_励志语录励志语录:_:_一模一模 二二模模 三三模模高考高考目标目标 高高考考语文语文数学数学英语英语政治

12、政治历史历史地理地理总分总分班排名班排名级排名级排名只有经历过艰苦的人，才会加倍珍惜只有经历过艰苦的人，才会加倍珍惜乐的来之不易乐的来之不易;只有能忍受吃苦的人，才能感受乐的只有能忍受吃苦的人，才能感受乐的幸福幸福;只有习惯优秀，才有可能成绩优秀只有习惯优秀，才有可能成绩优秀;滴水石穿，贵在坚持滴水石穿，贵在坚持;调好心态，笑迎考试。调好心态，笑迎考试。一、一、高三的苦与乐高三的苦与乐二、高三学生应有的二、高三学生应有的“六种六种”意识意识三、高三学生的学习时间和学习效益三、高三学生的学习时间和学习效益时间意识 竞争意识 目标意识 计划意识 总结、反思和改进意识 规范细节意识 四四 追求追求“

13、切实、扎实、务实、充实切实、扎实、务实、充实”五五 习惯决定成败习惯决定成败六、高三学生周末学习和调节建议六、高三学生周末学习和调节建议七七 水滴石穿，贵在坚持水滴石穿，贵在坚持八八 反思纠错反思纠错高三学生必备的意识和能力高三学生必备的意识和能力九九 高三学生应该如何看待考试？高三学生应该如何看待考试？耶克斯多德森定律成绩成绩焦虑水平（动机）焦虑水平（动机）过低过低无学习动力无学习动力过高过高影响学习影响学习适度适度正常、超常正常、超常保持中度焦虑保持中度焦虑 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么?我们现在的欢乐比起高考成功带来的幸福，那又算得了什么?2022-11-8衡水二中高

14、三26班四、要有众人皆醉我独醒的气魄四、要有众人皆醉我独醒的气魄塌下心来做个塌下心来做个 执着的执着的寻梦人！寻梦人！2022-11-82022-11-8课堂常规：课堂常规：1、预备铃、预备铃响前响前准备好，准备好，自觉背自觉背诵诵 2、预备铃响预备铃响停止发作业！停止发作业！3、听课、听课笔不离手笔不离手！4、踊跃发言踊跃发言，回应老师。，回应老师。和老师思维形成和老师思维形成共振共振 5、课间、课间“保存键保存键”2022-11-8衡水二中高三26班这才是高三：这才是高三：任何值得去的地方，都没有捷径。别让明天的你，讨厌今天的自己。别让明天的你，讨厌今天的自己。而每一个今日，都是你曾经幻想

15、的而每一个今日，都是你曾经幻想的明天，请为这个今天而努力。明天，请为这个今天而努力。努力的人最聪明，自信的人最美丽。努力的人最聪明，自信的人最美丽。奇迹的另一个名字叫奇迹的另一个名字叫“越越努力，越幸运努力，越幸运”！什么是成功？什么是成功？成功就是做好从早晨起床后的每一件小事，小成功串联起来就是大成功。要想高考成功，我们就必须每天稳扎稳要想高考成功，我们就必须每天稳扎稳打，向静心训练要成绩。打，向静心训练要成绩。在每天的练习中：基础知识要满分，知在每天的练习中：基础知识要满分，知识盲点要高分，能力提升要高分，低级识盲点要高分，能力提升要高分，低级失误失误0 0失分。平时练习时厉害，考试时才失

16、分。平时练习时厉害，考试时才厉害！拿分有底气，拼杀有霸气！厉害！拿分有底气，拼杀有霸气！为什么有人看起来不怎么努力，却总能考出好成为什么有人看起来不怎么努力，却总能考出好成绩？绩？其实这个问题很气人，甚至很多的时候很多人不其实这个问题很气人，甚至很多的时候很多人不愿去承认这个事实。总是拿他只是走运而已的话，愿去承认这个事实。总是拿他只是走运而已的话，来安慰自己瘦弱的内心。如果我们总是选择逃避，来安慰自己瘦弱的内心。如果我们总是选择逃避，事情永远没有办法解决。事情永远没有办法解决。首先，我们来分析为什么别人看起来不怎么努力首先，我们来分析为什么别人看起来不怎么努力却总能考得好成绩。无外乎以下两种

17、情况：却总能考得好成绩。无外乎以下两种情况：学习效率：学习效率：具体表现在学习上为更容易理解知识具体表现在学习上为更容易理解知识内容，有一套内容，有一套自己的学习方法自己的学习方法，总能把知识快速，总能把知识快速地融会贯通。所以，同样的时间，这些学习效率地融会贯通。所以，同样的时间，这些学习效率高的同学，对知识点的理解更透彻。同样，他们高的同学，对知识点的理解更透彻。同样，他们更更能把握考试的出题规律能把握考试的出题规律，从而简单的获取高，从而简单的获取高分。分。在你看不见的地方努力：在你看不见的地方努力：其实说的就是一其实说的就是一些人在你看来，他总是在众人面前懒懒散些人在你看来，他总是在众

18、人面前懒懒散散。总是不把学习当一回事，甚至在大家散。总是不把学习当一回事，甚至在大家都在学习的时候故意搞出一些和学习很无都在学习的时候故意搞出一些和学习很无关的事情。当你们都认为这类人考试肯定关的事情。当你们都认为这类人考试肯定很差时，却总能让你大吃一惊。他们会在很差时，却总能让你大吃一惊。他们会在你不知道的地方，比你努力十倍。可能是你不知道的地方，比你努力十倍。可能是你在晚上睡觉的时候，可能在你早上赖床你在晚上睡觉的时候，可能在你早上赖床的时候，反正这类人和一般人的学习节奏的时候，反正这类人和一般人的学习节奏不一样。不一样。但是，为什么你努力了考出来的成绩却总是不理但是，为什么你努力了考出来

19、的成绩却总是不理想？想？除了你的学习效率不高，但是完全可以用时间来除了你的学习效率不高，但是完全可以用时间来弥补这个问题，为什么还是考得不好？这称之为弥补这个问题，为什么还是考得不好？这称之为“伪勤奋伪勤奋”！如果我们觉得自己很努力，但是最！如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出进步，这就是伪勤奋。终却没有在结果上显示出进步，这就是伪勤奋。即使你把所有的时间都耗在学习上！即使你把所有的时间都耗在学习上！即使不断压缩睡觉时间每天只睡即使不断压缩睡觉时间每天只睡5 5个小时！个小时！即使试卷刷了一套又一套！即使试卷刷了一套又一套！靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表靠虚假的努力安

20、慰自己，让自己产生勤奋的表象。当这种表象越陷越深的时候，容易产生负面象。当这种表象越陷越深的时候，容易产生负面的情绪。甚至从为什么自己努力没有得到回报上的情绪。甚至从为什么自己努力没有得到回报上升到怀疑人生而不公平。升到怀疑人生而不公平。如何让自己的的努力得到相应的回报？如何让自己的的努力得到相应的回报？1 1、找到最适合自己的学习方法、找到最适合自己的学习方法调整方法，扎扎实实，把每一套自己做过的题全调整方法，扎扎实实，把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象，漏洞。做过的错题经常翻看、

21、总结，加深印象，构建自己的知识体系。构建自己的知识体系。要知道自己不是混，是真的想进步，一时间方法要知道自己不是混，是真的想进步，一时间方法不对而已。不对而已。2 2、相信自己能够改变现状、相信自己能够改变现状明确一下自己的现状，明确一下自己的现状，认清自己的薄弱点认清自己的薄弱点一步步一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后搞定，然后由易到难由易到难，逐渐享受到了勤奋就会，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，慢慢培养出巨大的勇气和细心。收获的美妙后，慢

22、慢培养出巨大的勇气和细心。高三开学主题班会高三开学主题班会你的明天？你的明天？招聘现场招聘现场你的明天？你的明天？招聘现场招聘现场你的明天？你的明天？招聘启事招聘启事某银行招聘公告某银行招聘公告应聘条件应聘条件具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；身体健康，能胜任正常工作；身体健康，能胜任正常工作；品行端正，无不良行为记录；品行端正，无不良行为记录；服从工作分配；服从工作分配；具备以下条件中的任意一条：具备以下条件中的任意一条：（）全国（）全国“工程工程”学校年全日制应届本科学校年全日制应届本科及以上毕业生，专业不限；及以上毕业生，专业不限

23、；（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定八所院校的年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取批次，取批次，不包括专升本毕业生。不包括专升本毕业生。你的明天？你的明天？打工生活打工生活你

24、的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活“高考高考”考的是家长？考的是家长？家长家长“高考高考”考的是家长？考的是家长？家长家长高三是什么？高三是什么？高三是人生的转折，是紧张的，高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。伤的混合体。高三高三高三应如何渡过？高三应如何渡过？人

25、的潜能是无限的人的潜能是无限的 你有多大目标你有多大目标 就会有多大收获！就会有多大收获！目标目标高三应如何渡过？高三应如何渡过？我们要我们要全力以赴，全力以赴，绝不能尽绝不能尽力而为力而为!要做行动的巨人！要做行动的巨人！行动行动高三应如何渡过？高三应如何渡过？行动行动不论你的行动是不是现在开始的，不论你的行动是不是现在开始的，重要的是开始以后就不要停止。重要的是开始以后就不要停止。高三应如何渡过？高三应如何渡过？行动行动坚决杜绝坚决杜绝“三闲三闲”现象现象：【闲聊、【闲聊、闲玩、闲逛】闲玩、闲逛】闲来闲去失前程闲来闲去失前程。高三应如何渡过？高三应如何渡过？心态心态没有克服不了的困难，没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。没有荡平不了的荆棘路。高三应如何渡过？高三应如何渡过？心态心态向榜样学习向榜样学习从容面对挫折和伤痛从容面对挫折和伤痛满怀激情满怀激情坚定的朝着自己的目标前进坚定的朝着自己的目标前进誓言誓言脚踏实地脚踏实地奋力拼搏奋力拼搏敢立壮志敢立壮志坚守目标坚守目标亮剑高考亮剑高考我要成功我要成功有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚圆满完成高中学习生活圆满完成高中学习生活