2.2基本不等式(第一课时)ppt课件(002)-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx
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1、2.2 基本不等式(一)广东实验中学珠海金湾学校高一备课组05学习要点03基本不等式数 学 建 模 思 想(第 二 课 时)广东实验中学珠海金湾学校03基本不等式应用主题一:基本不等式推导及其变形关注适用范围回顾旧知重要不等式的内容:一般地,对于 实数a、b,总有当且仅当a=b,等号成立abba222任意Rba,两数的平方和不小于它们积的2 2倍.文字叙述为:探究新知abba222Rba,探究新知替换后得到:22()()2abab2abab 2abab上述推导过程中有一个很大的问题?是什么?a0且b0!不等式的推导和应用必须关注取值范围!取值范围!取值范围!探究新知基本不等式的证明2abab)
2、(0,0ba证明:要证2abab要证 只要证baab2baab20)(22)(,)(,0,0bbaaba0)(2ba要证 也即证 要证 也即证显然,是成立的.当且仅当a=b时,中的等号成立.分析法归纳:适用范围适用范围文字叙述文字叙述两个数的平方和不小于它们乘积的2倍两个数的算术平均数不小于它们的几何平均数“=”成立条件成立条件a=ba=babba2222ababRba,)(0,0ba主题二:基本不等式应用分析能力、迁移能力积定问题例已知x0,求 的最小值和此时x的取值1xx变式1:把 改为 成立吗?0 x 0 x 变式2:把 改为 成立吗?0 x 2x 不成立不成立如果 积是定值 ,那么当且
3、仅当 a=b 时,有最 值 abp小积定问题例2 已知x,y都是正数,求证:如果积xy 等于定值P,那么当x=y时,和 x+y有最小值 ;P2证明:xyyxyx2,都是正数,所以因为,时,有等于定值当积PyxPxy2Pxy2所以.2.Pyxyxyx有最小值时,和于是,当时,上式等号成立当且仅当练习1.已知已知x0,y0,xy=24,求求4x+6y的最小值,并的最小值,并说明此时说明此时x,y的值的值当当x=6,y=4时时,最小值为最小值为482.已知已知x0.x+1x+1=(x+1)+-11x+1=1,2 (x+1)-11x+1 当且仅当 取“=”号.当 x=0 时,取最小值是 1.x+1=,
4、即 x=0 时,1x+1 和定问题例3 已知x,y都是正数,求证:如果和 x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 .241S,时,有等于定值当和2SxySyx证明:,412Sxy 所以.41.2Sxyyxyx有最大值时,积于是,当时,上式等号成立当且仅当和定问题例4.若 0 x ,求 x(1-2x)的最大值.12解:0 x0.12 x(1-2x)=2x(1-2x)12 22x+(1-2x)21218=.当且仅当 时,取“=”号.2x=(1-2x),即 x=14当 x=时,函数 x(1-2x)的最大值是 .1418如果 a+b和是定值 ,那么当且仅当 a=b 时,ab有最 值 大练习1
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