Unit 4 Natural DisastersUse context to understand new words-2022新人教版(2019)《高中英语》必修第一册.docx
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1、Use context to understand new words阅读时我们不可避免地会遇到一些以前没见过的生词,这时,应该先判断该生词是否对理解其所在的句子构成影响。如果该词与理解文章的要点以及主要细节有关,这时我们就应该通过各种线索来推测词义。今天我们来学习一下利用语境猜测词义。利用语境猜测词义可用以下三种线索信息:一、生词所在句子或段落中出现的其它词汇的意思;二、文本的主题知识;三、生词所在句子中的语法结构知识。下面我们结合课文看看如何利用语境猜测ruin和brick的词义。观察第二段ruin出现的上下文,我们可以提取出关键信息:coming to an end, deadly ea
2、rthquakes, damage, crack, cut across, rivers of dirt, dead, injured, without parents, killed, badly injured。这些表达描述了一幅毁灭性的景象,即the world was destroyed completely,故而我们可以猜测出ruin在此意为“毁坏,破坏”。观察第三段brick的上文About 75 percent of the citys factories and buildings, 90 percent of its homes, and all of its hospitals were gone及该词所在句covered the ground like red autumn leaves, but no wind could blow them away,我们可知工厂、建筑物、房子、医院等消失不见了,风没能吹走的红色物体遍及满地,进而推测出brick应该是hard materials used for building walls and houses,其词义为“砖,砖块”。因此,同学们在遇到生词或熟词生义时要有意识地训练自己的猜词能力,同时养成用英语思考的思维习惯。
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