《牧场之国》公开课教学一等奖课件.pptx
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- 牧场之国 牧场 公开 教学 一等奖 课件
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1、部编部编版版 五年级下册五年级下册 第七单元第七单元荷兰水之国荷兰花之国荷兰牧场之国 骏马飞驰草原骏马飞驰草原 牛群吃草时非常专注,有时牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什站立不动,仿佛正在思考着什么。么。牛犊的模样像贵夫人,牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。长,无比尊严。牛群牛群非常专非常专注注牛犊牛犊仪态端庄仪态端庄老牛老牛无比尊严无比尊严拟拟人人牛群牛群骏马飞驰草原骏马飞驰草原 这就是真正的荷兰。碧绿这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,匹匹剽肥体壮。除了成群的骏马,
2、匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。是这个自由王国的主人和公爵。成群的骏马成群的骏马主人和公爵主人和公爵使得牧场上的动物情趣盎然使得牧场上的动物情趣盎然家畜悠然自得家畜悠然自得 拟人拟人家畜悠然自得(绵羊绵羊)悠然自得)悠然自得(野猪野猪)呼噜着)呼噜着(小鸡小鸡)()(山羊山羊)欣赏王国)欣赏王国沉睡的()无声的()草原一片()牲畜牲畜低低地地寂静寂静朗读指导荷兰牧场风光是动态美与静态美并存,朗读时语调抒
3、情,语气轻柔平缓,语速稍慢,要边读边感受荷兰牧场风光之美,让我们一起美美的读一读吧!作者眼中的荷兰是什么样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?(课后练习)荷兰牧场中每一处景色都把我们荷兰牧场中每一处景色都把我们陶醉了,也让作者陶醉了,难怪陶醉了,也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹。作者发出这样的赞叹。荷兰,是水之国,花之荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。国,也是牧场之国。中心句中心句结构梳理牛群悠闲吃草牛群悠闲吃草骏马飞驰草原骏马飞驰草原家畜悠然自得家畜悠然自得夜晚祥和美好夜晚祥和美好 。荷兰独特的田园景色荷兰独特的田园景色荷兰牧场的宁静、祥和、生机勃荷兰牧场的宁静、祥和、生机勃勃勃人与动物、与环境和谐统一人与动物、与环境和谐统一由衷的赞由衷的赞美美小练笔:假如你是荷兰牧场的一头奶牛,一匹骏马,一只小猪或者是一枝郁金香,一架风车,一个荷兰小朋友,也来写写你眼中的荷兰吧。提示练笔方法:可以根据课文内容介绍你眼中的荷兰,也可以利用数据袋或课外数据介绍有关荷兰的其它特色;可以运用文中的优美语句,也可以用自己的话写;可以模仿作者的表达方法,也可以自由地写。:
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