《溶液的形成》公开课课件.ppt

1、课题课题1 1 溶液的形成溶液的形成第九单元之第九单元之海洋是巨大的资源宝库，其中含有海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素多种元素海水是纯净物，还是混合物呢？是不是纯净水呢？是不是纯净水呢？一、溶液一、溶液实验实验9-1 图图9-2 蔗糖溶液蔗糖溶液 探究活动一探究活动一 蔗糖的溶解蔗糖的溶解蔗糖溶液中的分子运动蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动食盐溶液中的离子运动探究思考：探究思考：蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别区别与与联系联系？区别：区别：蔗糖蔗糖在水中是以分子形式存在（在水中是以分子形式存在（C11H22O11），），而而氯化钠氯

2、化钠则是以离子形式存在（则是以离子形式存在（Na+、Cl-）。）。联系：两种溶液只要联系：两种溶液只要水分不被蒸发水分不被蒸发，温度不发生变化温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中任意一部任意一部 分分进行比较，它们的进行比较，它们的组成完全相同组成完全相同。表达与交流表达与交流请试着说出溶液的定义请试着说出溶液的定义 1、定义：、定义：一种或几种物质一种或几种物质分散到分散到另一种物质另一种物质 里，形成里，形成 均一的均一的、稳定的稳定的混合物。混合物。一、溶液一、溶液2、溶液的组成溶液的组成：溶剂与溶质溶剂与溶质能溶解其它物质的物质叫能溶解其

3、它物质的物质叫溶剂溶剂，被溶解的物质叫，被溶解的物质叫溶质溶质。1、m溶液溶液 =m溶溶剂剂+m溶质溶质2、V溶液溶液 B BB B：A A 放热放热 温度降低温度降低（NH4NO3）吸热吸热 放热放热 温度升高温度升高（NaOH）交流与总结交流与总结 本节课，你学到了哪些新的知识？本节课，你学到了哪些新的知识？随堂练习 一、判断下列说法是否正确一、判断下列说法是否正确（1）凡是无色、透明的液体都是溶液）凡是无色、透明的液体都是溶液 （）（2）溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。）溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。（）（3）食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液）食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液 （）（4）所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的（）所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的（）（5）98%的硫酸溶液中水做溶质，硫酸做溶剂（的硫酸溶液中水做溶质，硫酸做溶剂（）（6）食盐溶于水，得到食盐溶液的过程属于化合反应。）食盐溶于水，得到食盐溶液的过程属于化合反应。（）例例1 如右图所示，向小试如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量管中分别加入下列一定量的物质，右侧的物质，右侧U形管中液形管中液面未发生明显变化，该物面未发生明显变化，该物质是质是 ()A氢氧化钠固体氢氧化钠固体 B浓硫酸浓硫酸 C硝酸铵晶体硝酸铵晶体 D氯化钠晶体氯化钠晶体 D