五年级数学上册课件-7. 数学广角-植树的问题(71)-人教版14张.ppt
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1、 人民教育出版社人民教育出版社 五年级上册数学五年级上册数学两棵小树十个叉,两棵小树十个叉,不长叶子不开花。不长叶子不开花。能写会算还会画,能写会算还会画,天天干活不说话。天天干活不说话。谜底:()手一、激趣导入一、激趣导入 从题中你得到了从题中你得到了什么什么数学信息?数学信息?同学们在同学们在全长全长100m100m的小路的小路一边一边植树,植树,每每隔隔5m5m栽一棵栽一棵(两端要栽两端要栽)。一共要栽多)。一共要栽多少棵树?少棵树?猜一猜一共要栽多少棵数?猜一猜一共要栽多少棵数?同学们在全长同学们在全长100m100m的小路一边植树,每的小路一边植树,每隔隔5m5m栽一棵(两端要栽)。
2、一共要栽多栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?少棵树?到底一共要种多少棵树呢,你能想办法验证一到底一共要种多少棵树呢,你能想办法验证一下吗?下吗?当遇到较为复杂的数学问题时,可当遇到较为复杂的数学问题时,可以先从简单的事例中发现规律,然后应以先从简单的事例中发现规律,然后应用找到的规律解决原来的问题。用找到的规律解决原来的问题。比如在比如在这道题中我们可以选取这道题中我们可以选取100100米中的米中的2020米米来研究。来研究。初步体验,化繁为简初步体验,化繁为简 请同学们拿出学习卡请同学们拿出学习卡1 1,选择其中,选择其中的的一个一个动手画一画,看看在这一小段动手画一画,看看在这一小段
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