五年级数学上册课件-6.1 平行四边形的面积(57)-人教版(21张PPT).ppt
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1、一、判断题:1、一组对边平行的图形叫做平行四边形。()2、长方形的面积=(长+宽)2。()二、下图平行四边形的高画得正确吗?高 小组交流预习导航第一大题:1.小组长读答案,一起核对;2.如果组内有人错了,想一想怎样提醒?两组对边分别平行的四边形长宽高高高高 注意:用三角板画高,是垂直的虚线。你发现了哪你发现了哪些图形?些图形?你会计算它们你会计算它们的面积吗?的面积吗?两个花坛哪一个面积大?两个花坛哪一个面积大?一个方格表示一个方格表示1(不满一格按半格计算)(不满一格按半格计算)先数全格,先数全格,再数半格。再数半格。()()2424 不数方格,还有别的方法比较出两个不数方格,还有别的方法比
2、较出两个图形面积的大小吗?图形面积的大小吗?小组合作:在平行四边形上画高,沿着高剪开,能拼在平行四边形上画高,沿着高剪开,能拼成一个什么图形来比大小?哪个面积大?成一个什么图形来比大小?哪个面积大?2.说一说:说一说:拼成的图形拼成的图形跟原平行四边形的面积一样大跟原平行四边形的面积一样大吗?为什么?吗?为什么?拼成的图形拼成的图形的的长和宽长和宽跟原平行四边形的跟原平行四边形的底底和高和高有什么关系?有什么关系?原平行四边形的原平行四边形的长长宽宽转转 化化 一一转转 化化 二二原平行四边形的长长原平行四边形的宽宽转化三转化三过斜边上的过斜边上的中点画垂线中点画垂线原平行四边形的长长原平行四
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