四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（共17张PPT）-北师大版.ppt

上传人（卖家）：哟普

文档编号：4126476

上传时间：2022-11-12

格式：PPT

页数：17

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资源描述：: 1、我的个头大我的个头大,我的内角和一我的内角和一定比你们大定比你们大!我的钝角比你们我的钝角比你们的角都大的角都大,我的内我的内角和才是最大的角和才是最大的!不能只看一个钝角大不能只看一个钝角大就说你的内角和大，就说你的内角和大，也不能只看个子呀，也不能只看个子呀，这样不公平。这样不公平。学习提示：学习提示：小组合作，小组合作，先把三角形的内角标出来，先把三角形的内角标出来，再用量角器量出每个内角的度数填在再用量角器量出每个内角的度数填在记录表中，再计算出内角和。记录表中，再计算出内角和。量一量量一量1 1、每组选定一种三角形研究，小组长负责协调。、每组选定一种三角形研究，小组长负责协调。2
2、2、讨论不使用量角器能知道三角形的内角和吗？、讨论不使用量角器能知道三角形的内角和吗？怎样才能把三个角放在一起怎样才能把三个角放在一起?3 3、动手操作。、动手操作。4 4、小组交流，你发现了什么？、小组交流，你发现了什么？拼一拼拼一拼1+2+3=平角：平角：1800平角：平角：18001800112233拼拼下面三角形内角和多少度？下面三角形内角和多少度？请你判断（下列说法对的打“”，错的打“”）（1）大三角形比小三角形的内角和大。）大三角形比小三角形的内角和大。（）（2）一个钝角三角形中两个锐角的和大于）一个钝角三角形中两个锐角的和大于90度。度。（）（3）直角三角形的两个锐角的和等于）直
3、角三角形的两个锐角的和等于90度。度。（）（4）一个三角形最多只有）一个三角形最多只有1个钝角（或个钝角（或1个直个直角），至少有两个锐角。（角），至少有两个锐角。（）180o75o65o=40o180o（75o65o）=40o看图，求出三角形中未知角的度数。看图，求出三角形中未知角的度数。180o125o25o=30o180o（125o25o）=30o一个直角三角形，一个锐角是一个直角三角形，一个锐角是5050，另一个锐角是几度？另一个锐角是几度？180 90 50=40或或 90 50=40一个等腰三角形风筝一个等腰三角形风筝，已知一个底角，已知一个底角70，顶角多少度，顶角多少度？1807070=40180702=40（1）一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。（2）下面三组角的度数中，不可能组成三角形的一组是（）A80、70、30 B.105、40、45 C.90、67、23 通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？根据所学的知识，你能算出下列图形的内角和吗？谢谢指导！谢谢指导！

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