(公开课课件)苏教版六年级上数学:数的世界(三)课件.ppt
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- 公开 课件 苏教版 六年级 数学 世界 下载 _六年级上册_苏教版(2024)_数学_小学
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1、学习目标学习目标2.增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。1.进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。1.什么是单位“1”?单位“1”,又称为整体“1”,一般会选择不变的量作为一个整体“1”。比如:一个物体 一个计量单位 一个图形 一群物体复习导入复习导入 单位1 对应的百分率=比较量 比较量对应的百分率=单位12.与单位“1”相关的两个基本数量关系?复习导入复习导入3.根据所给信息,写出数量间的相等关系?(1)一条路已修了全长的60%。(2)一种彩电,现价比原价降低10%。(3)一本书总页数的20%是40页。复习导入复
2、习导入解:(1)把这条路看作单位1路的全长60%=已修的长度复习导入复习导入(3)把这本书的总页数看作单位1。(2)把彩电的原价看作单位1。4020%=这本书的总页数原价原价10%=现价探究新知探究新知 六(2)班有学生54人,男生人数的75%和女生人数的80%都参加了课外兴趣小组,而未参加课外兴趣小组的男、女生人数刚好相等,这个班男、女生各有多少人?看到这题,你可以向同学介绍哪些知识?知识汇集:1.单位12.百分数3.等量关系4.比的知识5.探究新知探究新知未参加的男生人数=未参加的女生人数即男生人数是女生人数的 54 解:男生人数(175%)=女生人数(180%)25%男生人数 =20%女
3、生人数 男生人数:女生人数=4:5女生人数:54(1+)=30(人)男生人数:5430=24(人)答:这个班男生24人,女生30人。54典题精讲典题精讲解题思路:把晴天看作单位“1”则雨天和阴天共占晴天的:15165232 1.某年七月份雨天是晴天的 ,阴天是晴天的 ,这个月晴天有几天?5232七月份共31天,所以晴天不可能是15的其它倍数解答:典题精讲典题精讲1516 提示:把晴天分成15份,雨天和阴天占16份答:这个月晴天有15天。5232 1561510 典题精讲典题精讲解题思路:由题意知:科技书数量变了,导致书的总数量变了,但文艺书数量没变,抓住不变量。2.某小学原有科技书和文艺书共6
4、30本,其中20%是科技书,本学期又买进一批科技书,现在科技书占两种书总数的30%,现在学校有多少本科技书?文艺书可列式:630(1-20%)再通过文艺书的数量,得出现在书的总量,最后求出现在科技书总本数。解答:典题精讲典题精讲注意:单位1的变化答:现在学校有216本科技书。630(1-20%)=63080%=504(本)504(1-30%)=50470%=720(本)720-504=216(本)典题精讲典题精讲解题思路:3.用浓度为45%和5%的糖水配制成浓度为30%的糖水400克,需取这两种糖水各多少克?抓住糖不变这个关键,配好的糖水含糖40030%设浓度为45%的糖水为x克,则浓度为5%
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