四年级上册英语教案-Unit1 This is my new friend Lesson1 |人教精通版.doc
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1、Unit 1 This is my new friend. Lesson 1教学设计一、教学目标1. 知识目标(1) 认读单词 China, American, England(2) 用句型 Hi, Im Im from介绍自己,会用 Nice to meet you. Nice to meet you, too. 进行问好。2. 能力目标:培养学生听、说、表演的能力,小组合作的精神。二、教学重点1. 帮助学生运用Hi, Im Im from介绍自己。2. 学习有礼貌的进行交流。三、教学难点对句型的熟练掌握。四、教学过程1. WarmupT: Now stand please!Lets sin
2、g! Hello! How are you?(边唱边作动作,唱后与学生问好Glad to meet you(学生会回答:Glad to meet you too!)课件“歌曲”T: Very good ,Now sit down please, everyone.2. Presentation(1) 字母教学T: Whats this ?课件水果S: apple, banana, cake, doughnut, egg.T: Whats the first letter?S: “A”出示课件“A”T: together A, A, A, A, A, A, A .(学生跟读)Now everyo
3、ne fingers up ,please!Look point and say “Big A big A one two three , small a small a ,one.”T: The first letter is(学生说出B) 出示课件“B”Together B , B , B,B B ,B , B .(学生跟读) Now everyone fingers up ,please!Look point and say “Big B big B one two , small b small b ,one.”T: 由前两次洗动学生能直接说出C 出示课件“C”together C ,
4、 C, C, C, C, C, C.(学生跟读)Now everyone fingers up ,please!Look point and say “Big C big C one , small C small C ,one.”T: 学生说出:“D” 出示课件“D”Together D, D, D, D, D, D, D .(学生跟读)Now everyone fingers up, please!Look point and say “Big D big D one two , small d small d, one.T: 学生说出:“E” 出示课件“E”together E, E,
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