二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》 ︳人音版 (五线谱).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《二年级下册音乐教案-6 《两只老虎》 ︳人音版 (五线谱).doc》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两只老虎 二年级下册音乐教案-6 两只老虎 人音版 五线谱 年级 下册 音乐 教案 老虎 人音版 五线谱 下载 _二年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、人音版二年级下册第六单元两只老虎教学内容:1.学唱歌曲两只老虎 2.了解旋律的背景 3.创作歌词教学目标:1.能够用自然、幽默的声音演唱两只老虎。 2.能够听辨出两只老虎的演唱形式和齐唱形式的不同。 3.能够编创歌词,边唱边表演。教学重难点:1.能够用自然的声音演唱歌曲。 2.能听出歌曲的演唱形式 3.能模仿进行歌词的创编。教学用具:多媒体课件(教材配套多媒体光碟)教学课时:一课时教学过程:一、 导入1.通过谜语导入主题:师:身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌。虽然不率兵和将,威风凛凛山大王。生:(老虎)2.师:今天也有两只小老虎来到我们的课堂,一起听听看看,这是两只什么样的小老虎?(播放两只老虎
2、的齐唱版本)3.同学们见过老虎吗?在哪里?你眼中的老虎是怎样的一种动物?生:(、活泼、可爱、)二、 新授师:请同学们和老师的琴模唱歌曲的旋律,请用“hu”这个音。注意声音的平稳、弹性。生:(模唱一到两遍,强调下行六度的音准)师:(老师范唱一次,请学生仔细聆听,要求听后能读出或唱出歌词)生:、生:跟琴歌唱(分男女生歌唱)师:下面我们要听到的两只老虎和之前学唱的那首稍稍有点不同,一起听听看,有什么区别?生:(一前一后的演唱、)三、 轮唱练习1.师:讲解双声部及轮唱2.生:跟琴分别再唱唱第一第二声部(注意两段中“真奇怪”的数量)3.师生合作轮唱提出要求:声音均衡、力度均衡点评:4.生生合作5.小组合
3、作四、 拓展(一)1.师:这首歌曲的曲调源自法国古老的童谣,大约在17世纪时,这首歌曲是这样唱的、(教师范唱雅克兄弟)师:这首歌曲简洁优美,朗朗上口,在1926年国民革命军誓师北伐之时,为鼓舞士兵斗志,动员民众,被重新填词,改名为国民革命歌又名打倒列强,你们仔细听,旋律相同但歌词不同的歌曲你的感受又是怎样的!2.(播放音频)师:说说你的感受生:(二)创编歌词1.请同学们模仿歌词进行创编:一只()一只()2.师:你们都喜欢什么动物?生:猴子、小兔、师:请把你喜欢的动物编入到我们的歌词中(合作练习)生:、师:点评五、 小结同学们今天都学到了什么?(学会歌唱两只老虎、知道了轮唱这种演唱形式、会创编歌词、)板 书两只老虎 轮唱一只 一只
展开阅读全文