二年级下册音乐教案 第三单元 唱歌 老牛和小羊 |人教版(3).doc
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1、老牛和小羊教学设计一、教学目标:1、有感情地演唱歌曲,通过演唱、表演体会动物的有趣,表达对动物的喜爱之情。 2、能够进行简单的二声部合唱,初步培养团结协作,合唱意识。3、通过模仿动物的声音、样子,培养学生的观察力、创造力和表现力。4、能够根据歌曲旋律,创编歌词。 二、教学重、难点:重点:正确、有感情的演唱歌曲。难点:二声部合唱的配合。三、教 具:课件、电钢琴、课本四、教学过程: (一)、生活经验导入 1、师:同学们,你们喜欢小动物吗?你喜欢什么小动物呢?(生说)你能模仿一下它的叫声吗?(生模仿)模仿的像吗?哪里像?(生说)2、师:接下来让我们聆听下面一段旋律,想一想他们的声音一样吗?课件:只出
2、声音,(生聆听,并回答区别:洪亮和低沉)板书: 小羊 2 2 1老牛 6 6 5师:让我们随着老师的琴模唱一下吧!(师弹琴,学生唱歌谱并加上科尔文手势帮助记忆音高)师:让我们合作唱一唱刚才的旋律,同学们演唱红色旋律,剩下的老师来唱,一定要注意两种动物在音色上的对比哟。(播放课件)师生配合演唱歌曲。学生独立完成发声练习旋律。(二)、初步整体感知 1、师:听到同学们的声音,老牛和小羊高兴极了,忍不住也唱起了歌,要和我们PK一下呢,让我们一起来听一下他们唱的歌曲。(播放课件音频)2、师:有熟悉的旋律吗?让我们一起来看着歌谱。3、师生合作演唱歌曲:师演唱开头和结尾,生模仿老牛和小羊。(播放课件)(注意
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