二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳|人教版 (3).doc
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1、 二年级(上) 第三单元 金孔雀轻轻跳教案教学内容:学习歌舞表演金孔雀轻轻跳,人教版二年级上册 课型:歌曲表演教学年级:二年级教学时数:第一课时一教学目标:1.感受傣家族风情,对当地民俗活动有一个初步的了解。3) 学会用自然的声音,准确的节奏和音调有表情的演唱金孔雀轻轻跳。3) 能用几个简单的傣族舞蹈动作跟音乐的节奏进行表演。二教学重难点:1、感受傣族风格的歌曲,了解傣族的风情;2、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲金孔雀轻轻跳。三教具准备:多媒体课件 孔雀头饰 电子琴 葫芦丝 巴乌组织教学1) 课前律动1) 铃声响,师生问好!师:今天老师请大家猜个谜语,大家比一比,看谁坐的最最端正,请听题:(
2、加律动)锦袍身上穿,花冠头上戴,尾巴像把扇,展开人人爱。生:孔雀。师:你们真聪明,它的谜底就是刚刚说的孔雀,(出示孔雀头饰)。那老师再考考大家,我国哪个少数民族最喜欢孔雀?生:傣族。 生:傣族,因为傣族的人们常常边吹葫芦丝边跳孔雀舞。4.师:你们真棒,师介绍:生活在我国云南省的傣族人们很早就有饲养孔雀的习惯,他们把孔雀作为吉祥的象征,常在节日时吹奏起他们民族的乐器葫芦丝,跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想。(课件出示孔雀图片) 今天胡老师吹起葫芦丝,大家跟着旋律发“U”的音,我们一起走进傣族之乡,去学习傣族小朋友们最喜欢唱的歌曲金孔雀轻轻跳 仔细听好啦! 多媒体播放音乐,黑板上出示课题 师:歌曲表
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