三年级下册音乐教案-8《山里的孩子心爱山》︳人音版 .doc

上传人（卖家）：哟普

文档编号：4125185

上传时间：2022-11-12

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、山里的孩子心爱山教案一教学目标： 1、通过学习能有感情的带着赞美的情绪和自豪感演唱山里的孩子心爱山。 2、通过聆听、模唱、跟唱掌握歌曲一字多音的唱法。 3、通过演唱山里的孩子心爱山歌颂家乡，说说家乡美。二教学重难点：1、歌曲一字多音的唱法。2、通过演唱山里的孩子心爱山歌颂家乡，说说家乡美。三教学准备：多媒体课件、电子琴四教学过程设计：（一）激情导入 1.师：同学们，你们去山里玩过吗？喜欢山里吗？生答师：今天我们来体验山里玩的乐趣（模仿回音），老师对着学生喊话：“大山好美啊”学生：“好美啊，好美啊.”2.播放大山景色课件，让学生声临其境感受大山的美。3.让学生画出自己心中山里的样子，同时播放该
2、歌曲旋律。（二）歌曲学习1.播放歌曲，让学生欣赏该音乐。2.朗诵歌词（指导学生用明亮的声音朗诵歌词）3.让学生用“la”小声模唱旋律，进一步熟悉歌曲旋律。4.带入歌词小声唱歌曲，引导学生边听边唱5.通过聆听和演唱歌曲，体会本歌曲用怎样的情绪来演唱（板书：甜美地，朴实地）6.演唱歌曲，引导学生找出倚音，并板书，感受歌曲中有倚音和无倚音的不同，这是山歌的特点之一。7.解决难点，一字多音，让学生找出歌曲中一字多音的句子，逐句教唱。一字多音是山歌的第二个特点。8.用热情饱满的声音演唱歌曲，注意倚音和一字多音的地方要唱的准确9.分组演唱，让学生体验歌唱的趣味性和多样性。（三）小结我们要热爱自己的家乡，可以从哪些方面来做到呢？（学生回答）老师再总结：从我们身边每一件小事做起，爱卫生，爱护花草树木.

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