三年级下册音乐教案-7《甜甜的秘密》 ︳人音版.doc
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甜甜的秘密教案一、 教学目标1.学唱歌曲甜甜的秘密,有感情地演唱歌曲,唱出A乐段悄悄的心情,唱出B乐段急切期盼的心情。2.掌握八分休止符的时值。二、教学重难点1.两句“悄悄的”音准,前八分休止符和后八分休止符的时值。2.前半部分和后半部分情感上的变化。二、 教学过程(一)吹泡泡舞蹈导入。甜甜的秘密前半段伴奏师:同学们,你们喜欢吹泡泡吗?钱老师给大家带来了一段泡泡舞蹈,请欣赏!生观看。师:能跟着钱老师一起吹泡泡吗?师带领生一起吹泡泡游戏。师:那你能告诉我怎样吹小泡泡,才不会破呢?生:轻轻地。师用动作表示,生学。师:那怎样吹长泡泡呢?生:连贯的气息。师用动作表示,生学。(二)吹泡泡节奏练习1师带领学生有节奏地吹大泡泡和小泡泡。2和歌曲前半部分伴奏吹泡泡。3唱高低不同的泡泡。4难点解决出示高低不同的泡泡旋律:33 01| 33 01| 50 30 | 3 |33 01| 33 01| 20 60 | 6 |师:这两条高低不同的泡泡能唱吗?生:能。生学唱并用身体动作表示。(三)抓泡泡律动 甜甜的秘密后半部分音乐师带领学生律动。(四)聆听歌曲,出示课题。1念儿歌2出示图片引出课题。3问答:秘密是什么?(五)歌曲教唱1.前半段悄悄送秘密的歌词学习。2.后半段期盼老师发现秘密的歌词学习。3跟琴演唱,解决重难点。四、歌曲创编 加入轮唱,师生合作,生生合作。五、课堂小结。
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