三年级下册音乐教案-6 《小放牛》 ︳人音版 (五线谱) .doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《三年级下册音乐教案-6 《小放牛》 ︳人音版 (五线谱) .doc》由用户(哟普)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小放牛 三年级下册音乐教案-6 小放牛 人音版 五线谱 三年级 下册 音乐 教案 放牛 人音版 五线谱 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、小放牛教学设计一、教学目标1.情感态度与价值观:通过学习乐曲小放牛,感受唢呐及民族乐器、民歌的魅力,增强学生对传统音乐的感知能力和欣赏能力。2.过程与方法:通过聆听唢呐音色的变化,了解我国民族乐器唢呐丰富而奇妙的音色,增强学生对音乐形象的感知能力及音色听辨的能力。3.知识与技能:(1)认识唢呐,并记住其音色,听辨出唢呐模仿村姑和牧童一问一答。(2)初步了解传统民族音乐12356五声调式。二、教学重难点1.重点:聆听乐曲小放牛,认识并记住唢呐及其音色,感受音乐中所表现的不同形象。2.难点:通过对唢呐、对小放牛的学习,引领学生对传统民间音乐产生兴趣,并有继续探究的欲望,引导学生传承我国优秀传统音乐
2、。三、教学准备多媒体课件、钢琴四、教学过程1.游戏导入 师:同学们,愉快的音乐课又开始了,我们来玩游戏【师打着固定的拍子(拍手,拍腿)我们一起拍,老师有节奏的念花园,果园,动物园,蔬菜园,选中果园,让学生有节奏的接龙各种水果的名字。师:刚才的游戏,请同学们在下课的时候再一起玩,下面请同学们来欣赏一段京剧,看看故事中有几个主人公,发生了什么样的故事?(播放京剧小放牛选段前半段)生:两个人物,牧童和小姑娘。小姑娘在向牧童问路小姑娘要去杏花村师:哦!同学们听得很仔细,那么故事就这样结束了吗?我们继续来看。(播放京剧小放牛选段后半段)师:故事结束了吗?生:没有。牧童又把小姑娘叫了回来,要听她唱小曲儿。
展开阅读全文