四年级下册美术教案第15课 精美的青铜器纹样｜广西版 .docx

1、精美的青铜器纹样一、教学目标1、知识与技能：了解中国古代青铜器常用的装饰 纹样，引导学生用绘画的基本方法画一件自己喜欢的青铜器。2、过程与方法：能巧妙构思，设计并结合超轻粘土、卡纸做出一件青铜浮雕作品3、感受青铜器的工艺美，激发学生热爱民族传统文化的情感二、 教学重点学习用超轻粘土和卡纸做一件精美的青铜器纹样作品 三、 教学难点把纹样做的精致四、 教学准备卡纸、铅笔、粘土、剪刀五、 教学过程1、 导入：今天老师给大家带来一个好消息，南宁市将举办第21届艺术节。其中一个项目是“文物作品展示”，现在要面向全南宁市小学生征集作品。今天我们就一起来欣赏并制作一种文物，然后选出优秀的作品去参加艺术节。这

2、种文物是中国古代工艺美术的杰出代表，是一种金属器物，包括了炊器、食器、水器、酒器、兵器、乐器、车马器等，每一件器物上都有它独特的、精美的纹样，同学们一起来猜一猜，这是什么文物呢？（青铜器）没错，就是青铜器。今天我们就一起来学习第十五课精美的青铜器纹样，请同学们翻开课本第40页。2、 新授：青铜器是以青铜为基本原料加工制作而成的器皿，不仅造型独特，纹样也极其精美，被史学家们称为“一部活生生的史书”。既然是一部活生生的史书，那一定是内容丰富、品种多样。我们一起来看看有哪些纹样吧！兽面纹：又称饕餮纹。饕餮，是一种想象中神秘的怪兽，没有身体，只有大头和大嘴，十分贪吃，被自己活活撑死，是贪吃的的象征。兽

3、面纹的基本特征是以动物的鼻梁为中线，两侧做对称排列，边上是角，角下有突出的兽目，兽目一般作俗称的臣字形目，兽目两侧是耳，鼻翼两侧是张开的大嘴，大嘴里有獠牙。动物纹：凤鸟纹，凤鸟为群鸟之首，是羽虫中最美者，飞时百鸟相随，尊为百鸟之王，在古人心中，凤鸟是吉祥之鸟。龙，在古人心中是最吉祥之物，龙头张开，额顶有角、有须，身上有爪，尾巴卷曲。古代皇帝以真龙天子自称，把龙视为最吉祥之物。动物纹还包括大象、牛、虎、鹿、兔、蟾蜍等。乳丁纹：纹型为突起的乳突，排成单行或方正。几何纹：由点、线、圆所组成的有规律的纹饰。云雷纹：以连续的回旋线条构成几何图案。以柔和的回旋线条组成的圆形连续构图，称云纹。以方折回旋线条

4、组成方形连续构图，称为雷纹。吉祥纹：龙、凤都是吉祥物，多只龙、或者凤缠绕在一起可以称为吉祥纹。今天老师也带来了一把武器（ 汉族武器，虽具备杀伤力的“钺yu”，今天我们把这样的工具称为斧头），老师带来的这把钺上也有一个纹样，同学们一起来说一说这是什么纹样？（饕餮纹或兽面纹）观察一下，这个纹样运用到了什么美术元素做出来的呢？（请同学回答）（点线面）老师除了这里还有一件半成品，想请同学们跟老师一起完成。（示范技法）技法： 搓（成条）揉（球状）压（扁）捏（把已经压扁的球状粘土捏成方形）粘贴现在这件作品已经完成了，同学们是不是也想试一试呢？别着急，我们先来看看其他班的同学是怎么做的。一边欣赏一边观察，这些同学是如何选用粘土的颜色的。（欣赏范作）我请同学来回答，选用粘土颜色要注意什么？（与底色对比度较大，才能突出纹样）同学们都学会了吗？那我们一起来给自己的青铜器设计一个漂亮的纹样吧！六、布置作业：作业：给自己的“青铜器”设计一个漂亮的纹样要求：运用多种纹样进行装饰，色彩搭配和谐七、教师巡堂指导 八、 作品展示：师生互评，选出优秀的作品去参加南宁市艺术节。