(湘教版数学)八年级上册 不等式 公开课课件.pptx
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1、 宇宙宇宙之大、离子之微、火箭之速、化工之巧、之大、离子之微、火箭之速、化工之巧、地球地球之变之变、生物之谜、日用之繁,无处、生物之谜、日用之繁,无处不用数学。不用数学。华罗庚华罗庚155 b a b x 13155 bx 13 这些式子和表示这些式子和表示相等相等的式子的式子有什么最大的不同?有什么最大的不同?4.1 不等式 1 1、我知道不等式的概念,能依题意准确地列出、我知道不等式的概念,能依题意准确地列出相应的不等式;相应的不等式;2 2、我能在具体的情境中了解不等式的意义,、我能在具体的情境中了解不等式的意义,体会现实生活中的不等关系;体会现实生活中的不等关系;3 3、我能在自主探索
2、、合作交流中,体会到类、我能在自主探索、合作交流中,体会到类比归纳等数学思想方法比归纳等数学思想方法。学习目标:学习目标:我们把用不等号(我们把用不等号(、)连接而成的式子叫作连接而成的式子叫作不等式不等式.不等式的概念12、判断下列式子是不是不等式:、判断下列式子是不是不等式:动脑筋动脑筋(1)32.9;(2)4x+3y 0;(3)x=3;(4)1 2矛盾不等式矛盾不等式绝对不等式绝对不等式条件不等式条件不等式专题一:探究专题一:探究“不等式不等式”概念概念a大于1a比1小a超过1a小于1a比1大a低于1a不大于1a不超过1a至多是1a 1a 1a 1a 1a不低于1a不小于1a至少是1a大
3、于1a小于1a不大于1a不小于1a不超过1a至多是1a至少是1a比1小a比1大a不低于1a超过1a低于13、将下列文字填入对应不等式方框关键词语关键词语不等式不等式明确表示明确表示数量的不数量的不等关系等关系 明确表示明确表示数量的范数量的范围特征围特征正数正数负数负数非正数非正数非负数非负数大于大于比比大大超过超过小于小于比比小小低于低于不大于不大于 不超过不超过 至多至多不少于不少于 不低于不低于 至少至少00004、归纳上一题关键词,完成表格专题二:探究专题二:探究“不等式不等式”的表达式的表达式(1)x的5倍大于-7;(2)x和y的平方和不低于x和y的和的平方;(3)长、宽分别为xcm
4、,ycm的长方形的周长小于边长为a cm的正方形的周长。找出关键词,确定不等号;明确数量关系,写出不等式。5.用不等式表示下列数量关系:黄司机驾驶大客车在这条公路上行驶了黄司机驾驶大客车在这条公路上行驶了x小时,在不违反道路规定的情况下,小时,在不违反道路规定的情况下,大客车大客车行驶的路程行驶的路程S的取值范围为的取值范围为 km。思路引导:(1)路程=。(2)速度最低为 km/h,以这个速度开x小时,路程s为 km;(3)速度最高为 km/h,以这个速度开x小时,路程s为 km。专题三:探究专题三:探究“不等式不等式”的简单应用的简单应用恭喜获得恭喜获得3 3分分(1)x的平方根是非负数;
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