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类型(市级公开课)植物组织培养课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4124630
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:7.78MB
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    关 键  词:
    市级公开课 公开 植物 组织培养 课件
    资源描述:

    1、12345再分化再分化(愈伤组织愈伤组织)植植物物组组织织培培养养6脱分化脱分化(分离的细胞分离的细胞)(胚状体胚状体)(试管苗试管苗)离体的植物器官、离体的植物器官、组织或细胞组织或细胞愈伤组织愈伤组织根、芽(胚状体)根、芽(胚状体)植物体植物体脱分化脱分化再分化再分化一、植物组织培养的过程一、植物组织培养的过程(未分化)(未分化)(分化)(分化)有丝分裂有丝分裂有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化原理原理:细胞的全能性细胞的全能性外植体外植体1?2?3?4?5?强调几个概念强调几个概念:(1)愈伤组织:)愈伤组织:(2)植物细胞的脱分化:)植物细胞的脱分化:脱分化:让_的细胞,经过诱导后,失去

    2、其 特有的_而转变成未分化细胞,进而形成_的过程。离体的植物器官、组织或细胞,在培养一段时间以离体的植物器官、组织或细胞,在培养一段时间以后,通过细胞分裂,形成一种后,通过细胞分裂,形成一种高度液泡化、无定形状高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。(1)愈伤组织:)愈伤组织:(3 3)植物细胞的植物细胞的再分化再分化:脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。化根或芽等器官的过程。1 1、为什么已分化的细胞如植物的一片叶子,、为什么已分化的细胞如植物的一片叶子,一瓣花瓣就能培育成完

    3、整个体呢?一瓣花瓣就能培育成完整个体呢?生物的每一个细胞都有本物种的全套遗传物质,生物的每一个细胞都有本物种的全套遗传物质,都有发育成完整个体的全套基因。都有发育成完整个体的全套基因。细胞的全能性细胞的全能性细胞的全能性细胞的全能性 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能,也就是说,每都具有发育成完整生物体的潜能,也就是说,每个生物细胞都具有全能性的特点个生物细胞都具有全能性的特点。2 2、生物体内的细胞为什么没有表现出全能、生物体内的细胞为什么没有表现出全能性,而是分化成不同的组织器官?性,而是分化成不同的组织器官?在特定

    4、的时间和空间条件下,在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表基因的选择性表达达的结果。的结果。在个体发育的不同时期,生物体不同在个体发育的不同时期,生物体不同部位的细胞表达的基因是不同的,合成的蛋白质部位的细胞表达的基因是不同的,合成的蛋白质也不一样,从而形成了不同的组织和器官也不一样,从而形成了不同的组织和器官.思考:植物的种子发育成完整植株,是否体现了细胞的全能性?为什么?没有,因为种子中的胚已完成了早期发育,相当于新植物体的幼体,没有体现了细胞发育成完整植物体。蜜蜂(蜜蜂(2N=32)减数分裂减数分裂卵细胞卵细胞(N=16)发育发育雄蜂雄蜂(N=16)卵细胞可以直接发育成为一个新个体卵细

    5、胞可以直接发育成为一个新个体例:例:3 3、全能性大小:、全能性大小:受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞2)植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞 3)1)受精卵的全能性最高受精卵的全能性最高 4)分化程度低的细胞)分化程度低的细胞 分化程度分化程度 高的细胞高的细胞 把某种植物的一块组织通过培养得到一株完整的植株,应该如何操作呢?实验:实验:胡萝卜的组织培养胡萝卜的组织培养形成层形成层愈伤组织愈伤组织避光避光分化分化植物组织培养的培养基植物组织培养的培养基定义:含有一定营养成分,供组织培养植物生长的基质定义:含有一定营养成分,供组织培养植物生长的基质1 1、无机营养成分:、无机营养成分:C

    6、 C、H H、O O大量元素及部分微量元素(水和无机盐)大量元素及部分微量元素(水和无机盐)2 2、有机营养成分:、有机营养成分:N N源源:包括维生素和氨基酸(提供氮源:包括维生素和氨基酸(提供氮源)碳源:碳源:2%5%2%5%的蔗糖的蔗糖3 3、琼脂(固体培养基):起支持作用、琼脂(固体培养基):起支持作用4 4、激素(诱导物质):生长素,细胞分裂素等、激素(诱导物质):生长素,细胞分裂素等PHPH值:值:5.05.06.06.0生长素生长素/细胞分裂素的比值细胞分裂素的比值作用效果作用效果比值高时比值高时促进根分化、抑制芽形成促进根分化、抑制芽形成比值低时比值低时促进芽分化、抑制根形成促

    7、进芽分化、抑制根形成比值适中比值适中 促进愈伤组织形成促进愈伤组织形成 植物组织培养就是在植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下无菌和人工控制条件下,将将离体的植物器官、组织、细胞,离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。植物的组织培养植物的组织培养B无机物无机物生长素生长素细胞全能性细胞全能性有丝分裂有丝分裂分化分化培养基培养基芽发育成叶,叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照叶绿素的合成需要光照选择性表达选择性表达本节知识点小结植物组植物组织培养织培养原理原理:细胞全能性过程过程:外植体 愈伤组织 胚状体 植物体 脱分化脱分化:再分化再分化:特点特点:子代与亲代性状高度遗传概念:原因:大小:形成愈伤组织植物细胞选择性表达,形成胚状体不要因为恐惧而犹疑,前进就能消除恐惧。不要因为恐惧而犹疑,前进就能消除恐惧。

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