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类型《课题1分子和原子》初中化学公开课教学课件 .pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4124540
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:3.77MB
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    关 键  词:
    课题1分子和原子 课题1分子和原子初中化学公开课教学课件 课题 分子 原子 初中化学 公开 教学 课件
    资源描述:

    1、情景感知 1v 湿衣服晾干了!情景感知 2v 打开香水瓶盖就能闻到香味情景感知 3v 把糖块放到一杯水中,一会儿糖块不见了,而水却变甜了。图图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 图图3-7 通过移动硅原子构成的文字通过移动硅原子构成的文字一、分子、原子的真实存在一、分子、原子的真实存在通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字、物质是由很多微小粒子构成的;、物质是由很多微小粒子构成的;、分子和原子是构成物质的两、分子和原子是构成物质的两种微粒。种微粒。二、分子的性质资料资料 如果如果1010亿人来数一滴水亿人来数一滴水里

    2、的水分子,每人每分钟数里的水分子,每人每分钟数100100个,日夜不停的数,需个,日夜不停的数,需要数要数3 3万多年才能数完。万多年才能数完。这些数字说明什么?这些数字说明什么?结论结论:分子的质量和体分子的质量和体 积都很小。积都很小。现象:现象:酚酞溶液变成红色。酚酞溶液变成红色。现象:酚酞溶液不变色现象:酚酞溶液不变色结论:结论:氨水能使酚酞溶液变红。氨水能使酚酞溶液变红。结论:水不能使酚酞溶液变色结论:水不能使酚酞溶液变色探究一:分子运动现象探究一:分子运动现象u用用A、C两个小烧杯分别取约两个小烧杯分别取约10mL水,分别滴加水,分别滴加45滴酚酞试液,搅拌均匀滴酚酞试液,搅拌均匀

    3、(注意观察),另取小烧注意观察),另取小烧杯杯B,加入约,加入约5mL浓氨水,浓氨水,立即用立即用大烧杯罩住大烧杯罩住A、B两只小烧杯,观察有什么现象发生?两只小烧杯,观察有什么现象发生?实验目的:验证分子是不停运动着的。实验目的:验证分子是不停运动着的。实验现象:实验现象:_烧杯烧杯A中酚酞变红色,烧杯中酚酞变红色,烧杯C中酚酞不变色。中酚酞不变色。分子在不停地运动分子在不停地运动湿衣服在阳光下容易湿衣服在阳光下容易晾干。晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干?湿衣服在什么情况下容易晾干?1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小分子的性质:分子的性质:2、分子在不断的运动。、分子在不断的

    4、运动。在受热的情况下,分子能量增大,运动在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。速率加快。v 酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这是由酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这是由于构成酒精和水的分子之间都有间隔,当这两种分子混合时,相于构成酒精和水的分子之间都有间隔,当这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分子挤占了间隔。互作用的过程中,有的分子挤占了间隔。实验探究:液态和气态物质分子之间的间隔是否实验探究:液态和气态物质分子之间的间隔是否相同呢?相同呢?取气密性良好的两支大小相同的医用注射器取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓将栓塞向外拉塞向外拉,分别吸

    5、入分别吸入等体积等体积的空气和水的空气和水,用手指顶住用手指顶住针筒末端的小孔针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入将栓塞慢慢推入.现现 象象解解 释释空气易压缩,水难压缩空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩你会解释吗?(1)物体为什么会有热胀冷缩的现象?物体为什么会有热胀冷缩的现象?物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。时只是分子间的间隔发生了变化。你会解释吗?你会解释吗?(2)为什么加压的情况下25m3的石油气可以装入仅0.024m3的钢瓶中?1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小分子的性质:分子的性质:2、分子在不断的运动、分子在不断的运动在受热的情况下,分子能量增大,运动在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。速率加快。3、分子间有间隔、分子间有间隔减小压强减小压强,间隔增大间隔增大;增大压强增大压强,间隔减小间隔减小.温度升高温度升高,间隔增大间隔增大;温度降低温度降低,间隔减小间隔减小.用火柴去点燃用火柴去点燃实验现象实验现象水水固态酒精固态酒精液态酒精液态酒精这节课你有哪些收获呢?这节课你有哪些收获呢?高分子材料网:高分子材料网:http:/

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