ModuleMuseums同课异构 下载课件.ppt-(纯ppt课件,无音视频素材)
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1、Module 5MuseumsUnit 3 表示表示“禁止做某事禁止做某事”的结构的结构【新知导引】【新知导引】翻译教材中的原句翻译教材中的原句,并体会并体会“禁止做某禁止做某事事”的结构。的结构。1.No smoking._2.No photos._3.Dont touch._禁止吸烟。禁止吸烟。禁止拍照。禁止拍照。禁止触摸。禁止触摸。【知识详解】【知识详解】禁止做某事的主要构成形式有禁止做某事的主要构成形式有:1.No+动名词动名词例句例句:No playing soccer here.请勿在此踢足球。请勿在此踢足球。2.No+名词名词例句例句:No food in class.上课禁止吃
2、东西。上课禁止吃东西。3.Dont+动词原形动词原形例句例句:Dont listen to music!不准听音乐不准听音乐!【即学活用】【即学活用】选词填空选词填空:No/Dont 1.请勿在墙上乱画。请勿在墙上乱画。_ draw on the wall,please.2.看这个警示牌看这个警示牌“禁止吸烟禁止吸烟”。Look at the sign“_smoking”.3.禁止在河里游泳。危险。禁止在河里游泳。危险。_swimming in the river.Its dangerous.DontNoNo4.请不要叫我旺旺请不要叫我旺旺,那是我的狗的名字。那是我的狗的名字。_ call m
3、e Wangwang.Its my dogs name.5.不要在图书馆喝东西。不要在图书馆喝东西。_drinks in the library.DontNoif引导的条件状语从句引导的条件状语从句(一一)【新知导引】【新知导引】用所给词的适当形式填空并体会句式结构。用所给词的适当形式填空并体会句式结构。1.If you want to get good grades,_(study)harder.2.If you go to the museum,_(not take)photos.studydont take(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异
4、构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】3.If your friend _(have)a cold,go to visit him/her.4.If the machine _(not work),buy a new one,please.hasdoesnt work(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提
5、纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【知识详解】【知识详解】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【拓展延伸】【拓展延伸】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载
6、【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】If you help me,Ill finish my job soon.如果你帮助我如果你帮助我,我将很快完成我的工作。我将很快完成我的工作。I dont know if they will go to the Great Wall.我不知道他们是否去长城。我不知道他们是否去长城。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优
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8、eums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【解析】【解析】考查祈使句的用法。本句人称后有逗号考查祈使句的用法。本句人称后有逗号,可可判断它是变形的祈使句判断它是变形的祈使句,应用动词原形开头应用动词原形开头,否定句在否定句在前面加前面加dont。故选。故选A。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】2.(
9、2017渝北中考渝北中考)_throwing those stones,please.()A.StopB.StopsC.StoppingD.Stopped【解析】【解析】考查祈使句的用法。句意考查祈使句的用法。句意:请请 _扔石扔石头。祈使句要用动词原形开头头。祈使句要用动词原形开头,故选故选A。A(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】3.
10、(2017长春中考长春中考)Youll get better grades _you follow the teachers advice.()A.ifB.untilC.thoughD.whileA(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【解析】【解析】考查连词用法。分析句子两个部分考查连词用法。分析句子两个部分,前部分前部分“取得更好成绩取
11、得更好成绩”为结果为结果,后部分后部分“听从老师的建议听从老师的建议”是条件。整个句子为条件关系的复合句是条件。整个句子为条件关系的复合句,即条件状语即条件状语从句从句,应选用连词应选用连词if“如果如果”,故选故选A。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】4.(2017泸州中考泸州中考)It gets cold at night._you
12、 dont wear your coat,youll catch a cold.()A.If B.HowC.WhileD.UnlessA(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【解析】【解析】考查连词。考查连词。if意为意为“如果如果”;how意为意为“怎怎么么”;while意为意为“当当时候时候”;unless意为意为“除非除非”。句意句意
13、:晚上天变冷了。晚上天变冷了。_你不穿上你的外套你不穿上你的外套,你你将会感冒。根据题干语境将会感冒。根据题干语境,不穿外套是患感冒的前提不穿外套是患感冒的前提条件。故选条件。故选A。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】5.(2017黔东南州中考黔东南州中考)If it doesnt rain this weekend,we _a pic
14、nic in the Jinquan Park.()A.haveB.will haveC.have hadD.hadB(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【解析】【解析】考查动词时态辨析。句意考查动词时态辨析。句意:如果这个周末不如果这个周末不下雨下雨,我们就去金泉公园野餐。在条件状语从句中我们就去金泉公园野餐。在条件状语从句中,主主句用
15、将来时句用将来时,从句用一般现在时来代替一般将来时。从句用一般现在时来代替一般将来时。故选故选B。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】6.(2017西宁中考西宁中考)If it _sunny tomorrow,I will go shopping with my friend in the supermarket.()A.will beB
16、.be C.is D.wasC(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【解析】【解析】考查动词时态辨析。句意考查动词时态辨析。句意:如果明天天气晴如果明天天气晴朗的话朗的话,我将和我的朋友去超市购物。条件状语从句我将和我的朋友去超市购物。条件状语从句时态遵循时态遵循“主将从现主将从现”的原则的原则,if从句应该用一般现在从句应该用一般现在时。
17、故选时。故选C。(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】(教学提纲)(教学提纲)ModuleMuseumsModuleMuseums同课异构同课异构-ppt-ppt下载下载【优质公开课推荐优质公开课推荐】【拓展训练】【拓展训练】完成句子完成句子1.如果你想去如果你想去,请告诉我。请告诉我。_you _to go,please _me.2.如果绿灯不亮如果绿灯不亮,请稍等。请稍等。If the green light _on,_a minute.Ifwanttellisntwait(教学提
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