新人教版九年级物理(全一册) 153串联和并联 重点习题练习复习课件.ppt

1、第十五章 电流和电路1几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯几个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的电丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的电灯将灯将()A仍然亮仍然亮 B不亮不亮C有的亮，有的不亮有的亮，有的不亮 D无法判断无法判断B2学习了串、并联电路后，小红用学习了串、并联电路后，小红用“顺口溜顺口溜”对电路的对电路的特点进行了总结，如：特点进行了总结，如：“电流自从正极出，电流走向电流自从正极出，电流走向一条路，流经元件不回头，相互影响各相顾。一条路，流经元件不回头，相互影响各相顾。”这里这里描述的是描述的是_(填填“串联

2、串联”或或“并联并联”)电路的特点。电路的特点。串联串联3【2019广安广安】如图所示，开关如图所示，开关S闭合时，灯闭合时，灯L1、L2组组成并联电路的是成并联电路的是()【解析解析】A图中电流只有一条路径，电流依次经过这两个图中电流只有一条路径，电流依次经过这两个灯，是串联电路，不合题意。灯，是串联电路，不合题意。B图中开关断开时，两灯组图中开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，不合题意。被短路，不合题意。C图图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过这两个灯，是中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过这两个灯，是并联电路，故并联电路，故C符合题意。

3、符合题意。D图中开关闭合时，灯图中开关闭合时，灯L2被短被短路，是只有路，是只有L1的简单电路，故的简单电路，故D不符合题意。不符合题意。【答案答案】C4【中考中考台州台州】学好科学需要联想和比较，联系人体部分血学好科学需要联想和比较，联系人体部分血液循环模式图液循环模式图(如图所示如图所示)，下列电路连接方式与之最类似的，下列电路连接方式与之最类似的是是()A5学习了串、并联电路后，小明用学习了串、并联电路后，小明用“顺口溜顺口溜”对电路特对电路特点进行了总结，如：点进行了总结，如：“头头连，尾尾连，并列两点紧头头连，尾尾连，并列两点紧相连，电器独立能工作，互不影响是特点。相连，电器独立能工

4、作，互不影响是特点。”这里描这里描述的是述的是_(填填“串联串联”或或“并联并联”)电路的特点。电路的特点。并联并联6【2018长春长春】如图所示，某手机移动电源如图所示，某手机移动电源(俗称充电宝俗称充电宝)有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是电，这两个输出端的连接方式是_联；联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的路中的_。【解析解析】移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，故输出端的连接方式是并联。用移动电源为手机充

5、电时，故输出端的连接方式是并联。用移动电源为手机充电时，手机消耗电能，相当于电路中的用电器。手机消耗电能，相当于电路中的用电器。【答案答案】并；用电器并；用电器7【2018江西江西】公路上，路灯的连接方式是公路上，路灯的连接方式是_联；联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是方式是_联。联。并并串串8【2019临沂临沂】汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是要求的是()D9【2019黄冈黄冈】在参观人民检

6、察院未成年人法治教育基地时，小在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有明发现，在一处地面上有“沉迷网络沉迷网络”“”“交友不慎交友不慎”两个圆形两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是放相应的教育短片。下列有关分析正确的是()A两个模块相当于开关，彼此串联两个模块相当于开关，彼此串联B两个模块相当于开关，彼此并联两个模块相当于开关，彼此并联C两个模块相当于电源，彼此并联两个模块相当于电源，彼此并联D两个模块相当于电源，彼此串联两个模块相当于电源，彼此串联【解

7、析解析】脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片，其中两个模块相当于两个开关，会播放相应的教育短片，其中两个模块相当于两个开关，与模块相连的电视能够独立工作，故两个模块并联。与模块相连的电视能够独立工作，故两个模块并联。【答案答案】B10【中考中考贺州贺州】街道两旁的节日小彩灯同时亮同时街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭，由此灭，由此_(填填“能能”或或“不能不能”)判断其判断其连接方式；如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然连接方式；如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为发光，由此可判断彩灯的连接方式为_(

8、填填“串串”或或“并并”)联。联。【解析解析】串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关控制整个电路，因此不能由街道两旁的节日小彩灯同开关控制整个电路，因此不能由街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭判断其连接方式；如果其中一只彩灯烧坏，其时亮同时灭判断其连接方式；如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然发光，则说明彩灯是并联的，因为并联电路中他彩灯仍然发光，则说明彩灯是并联的，因为并联电路中各用电器互不影响。各用电器互不影响。【答案答案】不能；并不能；并11【中考中考巴中巴中】在如图所示的电路中，正确的说法在如图所示的电路中，正确的说法是是()A闭合闭合S1

9、、断开、断开S2，L1发光，发光，L2不发光不发光B闭合闭合S1、S2，L1、L2都发光都发光CS1、S2都断开，都断开，L1、L2都不发光都不发光D闭合闭合S2、断开、断开S1，L1、L2都发光都发光【解析解析】不要误认为并联电路中，一个用电器短路，另不要误认为并联电路中，一个用电器短路，另一个用电器还在工作。并联电路中，一个用电器短路，一个用电器还在工作。并联电路中，一个用电器短路，如题中如题中S1、S2闭合，电路就会发生电源短路，闭合，电路就会发生电源短路，L1、L2均均不能发光。不能发光。【答案答案】D12根据电路图，用笔画线代替导线连接图中所示的根据电路图，用笔画线代替导线连接图中所

10、示的实物，注意导线不得交叉。实物，注意导线不得交叉。解：如图所示。解：如图所示。13【2018成都成都】在在“探究串联电路开关的控制作用探究串联电路开关的控制作用”实验中，实验电路如图所示：实验中，实验电路如图所示：(1)在连接电路时，开关应该处于在连接电路时，开关应该处于_状态。状态。【解析解析】为了保护电路，在连接电路时，开关应该为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态。处于断开状态。断开断开(2)连接好电路后闭合开关连接好电路后闭合开关S，小慧发现，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡仍然都不亮，

11、按一下灯泡L2，两灯，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_(填填“L1灯丝断了灯丝断了”“”“L2灯丝断了灯丝断了”“”“L1短路短路”或或“L2与灯座接与灯座接触不良触不良”)。【解析解析】按一下灯泡按一下灯泡L2，两灯都亮，则故障在，两灯都亮，则故障在L2；松开手两；松开手两灯又不亮，说明故障可能是灯又不亮，说明故障可能是L2与灯座接触不良。与灯座接触不良。L2与灯座接触不良与灯座接触不良(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关灭；将开关S换接到换接到L1和和L2之间、之间、L

12、1和电池负极之间，和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究观察到同样的现象。这样操作的目的是探究_。【解析解析】将开关将开关S换接到换接到L1和和L2之间、之间、L1和电池负极之和电池负极之间，这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用与位间，这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用与位置是否有关。置是否有关。串联电路串联电路中开关的作用与位置是否有关中开关的作用与位置是否有关14小莉想探究在并联电路中，开关的位置是否会影响它小莉想探究在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用，于是她找来了器材，并按如图所示电路的控制作用，于是她找来了器材，并按如图所示电路连接实物进行实验。连

13、接实物进行实验。(1)把开关连接在干路的把开关连接在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它处，闭合、断开开关时，发现它可以控制可以控制_。(2)把开关连接在一条支路的把开关连接在一条支路的b处，闭合、断开开关，发现处，闭合、断开开关，发现它可以控制它可以控制_，_的工作不受影响。的工作不受影响。L1L1、L2L2(3)把开关连接在另一条支路的把开关连接在另一条支路的c处，闭合、断开开关，发处，闭合、断开开关，发现它可以控制现它可以控制_，_的工作不受影响。的工作不受影响。(4)通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，_。L1L2干路开关干路开关控制所有的用

14、电器，支路开关控制本支路的用电器控制所有的用电器，支路开关控制本支路的用电器15【2019长沙长沙】下列操作能使图中的小灯泡下列操作能使图中的小灯泡L1和和L2组组成串联电路的是成串联电路的是()A闭合开关闭合开关S1、S2和和S3B只闭合开关只闭合开关S1和和S2C只闭合开关只闭合开关S2和和S3D只闭合开关只闭合开关S3【解析解析】要使灯泡要使灯泡L1和和L2组成串联电路，应将灯泡组成串联电路，应将灯泡L1和和L2首尾首尾相连接到电源两端，由图可知只闭合相连接到电源两端，由图可知只闭合S3，断开，断开S1、S2即可，故即可，故D符合题意。若闭合开关符合题意。若闭合开关S1、S2和和S3，电

15、流不经过用电器直接从，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故A不符合题不符合题意。若只闭合开关意。若只闭合开关S1和和S2，灯泡，灯泡L1和和L2组成并联电路，故组成并联电路，故B不符不符合题意。若只闭合开关合题意。若只闭合开关S2和和S3，灯泡，灯泡L2被短路，电流不经过灯被短路，电流不经过灯泡泡L2，只有灯泡，只有灯泡L1连入电路，故连入电路，故C不符合题意。不符合题意。【答案答案】D16【2019湘潭湘潭】如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中风的简化电路图，

16、其中M是吹风机，是吹风机，R是电热丝，由电路图是电热丝，由电路图可知可知()A只将开关只将开关S1闭合，吹出的是热风闭合，吹出的是热风BM和和R是串联在电路中的是串联在电路中的C将将S1和和S2都闭合，吹出的是热风都闭合，吹出的是热风D开关开关S2可以控制整个电路可以控制整个电路【解析解析】将开关将开关S1、S2都闭合，吹出的是热风。都闭合，吹出的是热风。M和和R是是并联在电路中的。开关并联在电路中的。开关S2只控制电热丝。只控制电热丝。【答案答案】C17如图所示，某公园有两个游览点如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示用亭子表示)，其游，其游览的入口和出口都已确定。请按要求设计游览路线：览

17、的入口和出口都已确定。请按要求设计游览路线：(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线。中用笔画线画出游览路线。解：如图甲所示。解：如图甲所示。(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。请在图乙中用笔画线画出游览路线。解：如图乙所示。解：如图乙所示。(3)由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？画出你设计应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？画出你设计的电路图。的电路图。解：如图丙或丁所示。解：如图丙或丁所示。