教科版八年级下册物理：运动和力 本章复习课课件.pptx

1、第八章第八章 运动和运动和力力 复习课复习课一、力和运动的关系一、力和运动的关系运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况本章知识网格直击重难点牛顿第一定律的应用一切物体在没有受到力的作用时，一切物体在没有受到力的作用时，总总保持保持静止状态静止状态或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态。1、小丽同学学习了牛顿第一定律后，思考这样一个问题：当自己荡秋千荡到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想

2、，你认为正确的是（）。A:做匀速圆周运动 B:做匀速直线运动 C:继续来回摆动 D:保持静止状态 2、小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（）。A:立即停止运动 B:做匀速直线运动 C:继续做圆周运动 D:速度越来越慢直到停止运动DB直击重难点解释生活中的惯性现象为什么上面的棋子没有随着被击为什么上面的棋子没有随着被击打的棋子一同飞出？试分析打的棋子一同飞出？试分析.轿车除了安全带以外，还有一种安轿车除了安全带以外，还有一种安全装置全装置“头枕头枕”，对人起保护作用。，对人起保护作用。如图所示，如图所示，“头枕头枕”主要是防止以主要是防止以下哪种情况

3、对人体造成伤害（下哪种情况对人体造成伤害（）。）。A:紧急刹车紧急刹车 B:左右转弯左右转弯C:前方碰撞前方碰撞 D:后方追尾后方追尾D直击重难点二力平衡的条件及应用作用在同一物体上作用在同一物体上的两个力，的两个力，大小相等大小相等、方向相反方向相反、在同一在同一直线上直线上。1、已知一个力的大小、方向，可求另一个力的大小、方向；2、受力状况 运动状态A摩擦力f向下，f=mg B摩擦力f向上，fmgC摩擦力f向上，f=mg D摩擦力f向下，fmgC相互作用力相互作用力平衡力平衡力受力物体受力物体力的变化力的变化作用在作用在不同的不同的两个物体两个物体上上同时产生同时产生同时变化同时变化同时消

4、失同时消失作用在作用在同一物体同一物体上上一个力变化，另一个一个力变化，另一个力不一定变化力不一定变化（此处可举例子此处可举例子.）一对平衡力和一对相互作用力直击重难点一对平衡力和一对相互作用力直击重难点如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的（）。A:小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B:小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C:小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D:细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力B方法总结：方法总结：在各选项中在各选项中圈画出受力物体圈画出受力物体摩擦力的方向和大小判定直击重难点种类：种类

5、：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。方向：方向：与物体与物体相对运动方向相对运动方向或或相对运动趋势相对运动趋势相反。相反。滑动摩擦力大小：滑动摩擦力大小：只跟只跟接触面所受压力接触面所受压力和和接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关。有关。摩擦力方向的判定方法：摩擦力方向的判定方法：1、从摩擦力的定义、从摩擦力的定义2、从力与运动的关系角度、从力与运动的关系角度例：例：小明用小明用20N的水平推力推着重的水平推力推着重为为50N的木箱，在水平地面上向右的木箱，在水平地面上向右做匀速直线运动，则地面对木箱的做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为摩擦力大小为_，方向，方向

6、 _ 。若小明将推力增大到若小明将推力增大到30N时，木箱时，木箱受到的摩擦力大小为受到的摩擦力大小为_。20N水平向左水平向左20N摩擦力的方向和大小判定直击重难点A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力于静止状态；乙图中水平恒力F作用在物体作用在物体B上，使上，使A、B一起以一起以2m/s的速度做匀的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力速直线运动；丙图中水平恒力F作用在物体作用在物体B上，使上，使A、B一起以一起以6m/s的速度做匀的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物

7、体速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（的是（）。）。A:三种情况下，三种情况下，A在水平方向都不受力在水平方向都不受力B:三种情况下，三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同在水平方向都受力且受力相同C:甲中甲中A在水平方向不受力，乙、丙中在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同在水平方向都受力但受力不同D:甲中甲中A在水平方向不受力，乙、丙中在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同在水平方向都受力但受力相同延展性思考：比较乙图、丙图中，物体 受到水平桌面的摩擦力大小关系？A和摩擦力有关的作图

8、直击重难点方法与步骤：方法与步骤：1、根据物体的运动状态，进行受力分析，、根据物体的运动状态，进行受力分析，判定力的有无和判定力的有无和方向；方向；2、按照、按照重力、弹力、摩擦力重力、弹力、摩擦力的顺序的顺序依次画依次画力的示意图。审力的示意图。审清题目要求，不多画、少画。清题目要求，不多画、少画。如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶处滴落的水滴最终落在靠前的处。车厢地板上的木箱始终相对车厢静止。画出木箱的受力示意图。能力提升篇1、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A

9、、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）。A:在B点保持静止 B:沿BE方向运动C:沿BC方向运动 D:沿BD方向运动2、公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考察驾驶员的行车技术，将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是（）。A:仍保持水平B:将向前溢出C:将向后溢出D:会溢出，但不能确定溢出方向BB能力提升篇3、起重机的钢绳吊着5103N的重物，先以0.5m/s速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，比较它们的大小关系？4、如图所示，人沿水平

10、方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）。A:人对车的作用力小于车对人的作用力B:人对车的推力小于地面对车的阻力C:沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D:人对车的推力与地面对车的阻力是一对平衡力5、某探究小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力,将物体A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下),当图中物体A被拉动,B仍保持静止,弹簧测力计a示数为6N,b示数为11N,则物体B受到的滑动摩擦力为_ N;物体A被匀速拉动时,准确表述A在水平方向上受到的力有 _。D6能力提升篇反馈练习2、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、如图所示，在一辆表面光滑的小车

11、上，放有质量分别为m1、m2的两个的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动（设车无限长，其他小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动（设车无限长，其他阻力不计），则两小球（阻力不计），则两小球（）。）。A:一定相碰一定相碰 B:一定不相碰一定不相碰C:若若m1m2，则肯定相碰，则肯定相碰 D:无法确定是否相碰无法确定是否相碰3、运输液体货车的槽车、运输液体货车的槽车,液体上有气泡液体上有气泡,如图如图,当当车向右开动时车向右开动时,气泡将向气泡将向 _运动运动;刹车时刹车时,气泡将气泡将向向 _运动运动,其原因是其原因是_ 具有惯性。具有惯性。4 4、一个物体受到两个力的作用

12、，且这两个力的三要素完全相同，则一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。下列说法中正确的是（）。A A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定是一对平衡力 B B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力C C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力D D以上说法都不正确以上说法都不正确1、若物体不受任何外力作用若物体不受任何外力作用,则该物体则该物体()A.一定做匀速直线运动一定做匀速直线运动 B.运动状态可能发生发改变运动状态可能发生发改变C.一定保持静止一定保持静止 D.可能处于静止状态可能处于静止状态DB右右左左液体液体C反馈练习5

13、、如图所示，叠放在一起的物体如图所示，叠放在一起的物体A和和B，在，在F=15N的水平拉力作用下沿水平的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（方向做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）。）。A:A受到的重力与地面对受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力的支持力是一对平衡力B:B受到的重力与受到的重力与A对对B的支持力是一对相互作用力的支持力是一对相互作用力C:B物体受到的摩擦力为物体受到的摩擦力为0D:若增大拉力若增大拉力F，则，则A与地面的摩擦力也随着增大与地面的摩擦力也随着增大6、如图所示，物体以初速度沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物如图所示，物体以初速度沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。C