我的时间我做主主题班会课件.ppt
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- 时间 做主 主题 班会 课件
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1、2我的时间我做主我的时间我做主 多彩的双休日多彩的双休日3 世界上有一样东西,它是世界上有一样东西,它是最长又最短。最广又被分割,最长又最短。最广又被分割,最伟大而又最渺小,最珍贵而最伟大而又最渺小,最珍贵而又最被人忽略。当它快到极限又最被人忽略。当它快到极限时。人们才发现它的重要!时。人们才发现它的重要!请请问,这究竟是什么?问,这究竟是什么?猜一猜猜一猜4做时间的主人做时间的主人5珍惜时间珍惜时间 杨柳枯了,有再青的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。桃花谢了,有再开的时候。燕子飞了,有再来的时候。燕子飞了,有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。然而有一样东西却是一
2、去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量,它给勤奋者留下智慧和力量,它给懒惰者留下空虚和懊悔。它给懒惰者留下空虚和懊悔。它是组成生命的材料,它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,它是衡量重量的标准,它就是时间!它就是时间!6当我们无聊无所事当我们无聊无所事事的时候,时间对事的时候,时间对我们就显得慢一些;我们就显得慢一些;而当我们能集中注而当我们能集中注意力的时候,时间意力的时候,时间就会显得快一些。就会显得快一些。时间对每个同学都时间对每个同学都是公平的,集中注是公平的,集中注意力,你就能事半意力,你就能事半功倍。功倍。7 忙?盲!忙?盲!自修课上,小张翻开语文书看了起来。看着自修课上,小张翻开
3、语文书看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学课了,老师要看着,突然想到下节课就要上数学课了,老师要求提前先学,熟悉一下数学公式,于是她翻开了求提前先学,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马上数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,小张还在冥思苦想。小张还在冥思苦想。为什么小张会出现这种情况呢?为什么小张会出现这种情况呢?珍惜时间首先体现为合理安排时间。8910我们每天要做的事情可能很
4、多,分出我们每天要做的事情可能很多,分出它们的轻重缓急,以便合理安排这些它们的轻重缓急,以便合理安排这些事情。事情。紧急且重要:紧急且重要:紧急不重要:紧急不重要:重要不紧急:重要不紧急:不重要、不紧急:不重要、不紧急:基本原则:紧前不紧后,劳逸结合基本原则:紧前不紧后,劳逸结合学习自己事,得失寸心知学习自己事,得失寸心知v1.自我负责v2.自我规划v规划的内容主要包括:晚自习、校车、早课、午间的学习任务和时间。在每项任务完成后能够及时对规划内容进行评价。完成在后面打勾即可。规划不宜复杂,要便于操作,具有可持续性。12 自我跟踪,即在作业出错当天自我跟踪,即在作业出错当天或隔天纠错,然后在或隔
5、天纠错,然后在七天后七天后再再纠错纠错(指同一错误),半月后第三次纠(指同一错误),半月后第三次纠错(如果必要)。这类跟踪以纠错错(如果必要)。这类跟踪以纠错和发现问题为主,自我约束、保质和发现问题为主,自我约束、保质保量。保量。13纠错完成后纠错完成后对照解题册进行批改、订正对照解题册进行批改、订正再在试题册上进行错题标注再在试题册上进行错题标注(在(在错题题号前打叉)错题题号前打叉)14周一的周一的早课早课即进行自我跟踪的检查。即进行自我跟踪的检查。对照对方的解题册、纠错本进行检对照对方的解题册、纠错本进行检查:查:1.是否所有所题已纠错是否所有所题已纠错2.抽查问题,是否真正搞懂抽查问题
6、,是否真正搞懂15想象有一家银行每天早上都在你的想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入帐户里存入86,400,可是每天的,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?这种情况下你会怎么做呢?当然,当然,每天不留分文地全数每天不留分文地全数提领是最佳选择。提领是最佳选择。你可能不你可能不晓得,晓得,其实我们每个人都有其实我们每个人都有这样的一个银行,这样的一个银行,她的名字她的名字是是时间时间(TIME)。16每天早上时间银行总会为你在帐户每天早上时
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