新人教版(初一上)七年级数学上册2.2整式的加减(第2课时)学案.doc
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1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 2.2 整式的加减(二) 班级 姓名 【 学习目标 】 (1)能运用运算律探究并形成去括号法则; (2)能够利用去括号法则将整式化简 【 学习过程 】 一、创设情景、引入新课 1.你记得有理数乘法法则吗? 2.你还记得乘法分配律吗?用字母怎样表示? 3.化简 -( +5) = -( -7) = +( +5) = +( -7) = 二、自主学习、合作探究 探究一:你能把下面的括号去掉吗? +( -a+c); -( -a-c) 探究二:你能把下 面的括号去掉吗? +2( -a+c); -3( -a-c) 去括号法则:
2、三、释疑解难、精讲点拨 实际应用: 1、在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要 t小时, 那么它通过非冻土地段的时间为( t 0.5)小时,于是,冻土地段的路程为 100t千米, 非冻土地段的路程为 120( t 0.5)千米,因此,这段铁路全长可以如何表示?冻土地段与非冻土地段相差多少千米? 2、 化简下列各式: 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = ( 1) 8a+2b+( 5a b); ( 2)( 5a 3b) 3( a2 2b) 3、两船从同一港口同时出发反向 而行,甲船顺水,乙船逆水, 两船在静水中的速度都是 50千米 /时,水流速度是
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