山东省八年级生物会考复习课件:11细菌和真菌、病毒(人教版).ppt
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1、菌落特征菌落特征是鉴定是鉴定不同菌种的重要不同菌种的重要依据。依据。类型类型项目项目细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落形态形态大小大小光滑粘稠光滑粘稠 或或 粗糙干燥粗糙干燥绒毛状、絮状、绒毛状、絮状、蜘蛛网状蜘蛛网状小小大大比较:细菌菌落、真菌菌落的特点比较:细菌菌落、真菌菌落的特点不同形态的菌落不同形态的菌落 细菌菌落细菌菌落霉菌菌落霉菌菌落形态形态大小大小颜色颜色细菌菌落和真菌菌落有什么不同?细菌菌落和真菌菌落有什么不同?1.1.配制培养基配制培养基(含有营养液)含有营养液)2.2.高温灭菌高温灭菌3.3.冷却后接种冷却后接种4.4.恒温培养恒温培养1.1.水分水分2.2.适宜的温度适宜的
2、温度3.3.有机物有机物4.4.有的还需要特殊条件有的还需要特殊条件 (有氧、无氧)(有氧、无氧)6 6、细菌真菌、细菌真菌-分布最广泛分布最广泛二、细菌二、细菌-形态形态DNA集中区集中区(1)单细胞个体)单细胞个体 细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质没有成形的细胞核,没有成形的细胞核,有有DNA (3 3)特殊结构:荚膜、鞭毛、)特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢芽孢(2)基本结构基本结构分裂生殖分裂生殖二、细菌二、细菌-生殖方式生殖方式 30分钟分裂一代分钟分裂一代,4小时分裂小时分裂8代代.即即n=4/0.5=8 多数细菌一个芽孢只能形成一个多数细菌一个芽孢只能形成一个细菌,芽孢不是生殖细胞
3、细菌,芽孢不是生殖细胞。个体微小,极易为各种媒介携带;个体微小,极易为各种媒介携带;分裂生殖,分裂生殖,繁殖速度快,数量多;繁殖速度快,数量多;有些细菌在生长发育后期有些细菌在生长发育后期形成芽孢;形成芽孢;特殊结构抵抗外界不良环境,易扩散。特殊结构抵抗外界不良环境,易扩散。小结:小结:细菌在生物圈细菌在生物圈 鞭毛鞭毛细胞壁细胞壁DNA细胞质细胞质细胞膜细胞膜荚膜荚膜1 1.鹅颈瓶实验:证明了细菌的来源鹅颈瓶实验:证明了细菌的来源2 2.巴氏消毒法,发现了乳酸菌、酵母菌巴氏消毒法,发现了乳酸菌、酵母菌一、细菌的发现一、细菌的发现:二、细菌的形态和结构二、细菌的形态和结构1.三种形态:球菌、杆
4、菌、螺旋菌三种形态:球菌、杆菌、螺旋菌3.无叶绿体无叶绿体异养异养三、细菌的生殖三、细菌的生殖分裂生殖分裂生殖2.结构结构注:芽孢:是细菌的休眠体,不是生殖方式注:芽孢:是细菌的休眠体,不是生殖方式列文虎克【荷兰】巴斯德【法】菌丝体是由许多-连接起来的菌丝构成,直立菌丝顶端孢子的排列呈-状,-色孢子。-繁殖。细胞细胞扫帚扫帚青绿青绿孢子孢子曲霉:曲霉:菌丝体是由许多-连起来的菌丝构成,直立菌丝顶端孢子排列呈-状。-色、-色或-色孢子。-生殖。细胞细胞放射状放射状黑黑黄黄褐褐孢子孢子青青 霉霉曲曲 霉霉孢孢 子子直立菌丝直立菌丝营养菌丝营养菌丝蘑菇蘑菇:的的大型真菌,大型真菌,由由集集合而成。合
5、而成。菌盖菌盖菌褶菌褶菌柄菌柄子子实实体体菌丝菌丝孢子印孢子印种种 类类细细 菌菌真真 菌菌相相同同点点不不同同点点基本结构基本结构营养方式营养方式细胞结构细胞结构营养方式营养方式生殖方式生殖方式细胞壁、细胞膜、细胞质细胞壁、细胞膜、细胞质大多数细菌和全部真菌都是异养大多数细菌和全部真菌都是异养无细胞核(无细胞核(DNA);有;有荚膜、鞭毛、芽孢荚膜、鞭毛、芽孢有细胞核有细胞核大多数异养,少数自养大多数异养,少数自养都是异养都是异养分裂生殖分裂生殖孢子生殖、孢子生殖、出芽生殖出芽生殖回顾:细菌与真菌结构的区别青霉和曲霉的异同点青霉和曲霉的异同点青霉青霉曲霉曲霉不同不同点点 颜色颜色青绿色青绿色
6、黄、黑、褐或绿色黄、黑、褐或绿色等各色等各色孢子孢子的排的排列列扫帚状扫帚状放射状(球状)放射状(球状)相同点相同点都是多细胞真菌。细胞结构都有:都是多细胞真菌。细胞结构都有:细胞壁、细胞膜、细胞质和成型的细胞壁、细胞膜、细胞质和成型的细胞核细胞核都都由菌丝构成由菌丝构成 都能产生孢子都能产生孢子细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用 二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病一、作为一、作为_参与物质循环参与物质循环三、与动植物三、与动植物_分解者分解者共生共生 有机物有机物 CO2 +水水 +无机盐无机盐细菌、真菌概念概念实例实例相互依赖相互依赖彼此有利彼此有利地衣地衣根瘤
7、根瘤作为分解者参与物质循环腐生腐生引起动植物和人患病寄生与动植物共生 地衣?豆科植物的根瘤?牛羊的胃肠内?人的肠道内?人类对细菌和真菌的利用人类对细菌和真菌的利用酵母菌酵母菌 制作发酵食品的关键要提供制作发酵食品的关键要提供 适合细菌和真菌生活的条件适合细菌和真菌生活的条件一、细菌、真菌与食品的制作一、细菌、真菌与食品的制作1.发酵现象发酵现象葡萄糖葡萄糖 CO2 +酒精酒精2.应用应用:有机物有机物水水适宜的温度适宜的温度3.制作甜酒和酸牛奶的实践制作甜酒和酸牛奶的实践 面包、馒头、酒面包、馒头、酒酵母菌(真菌)酵母菌(真菌)醋醋醋酸菌(细菌)醋酸菌(细菌)酱油、豆腐乳、酱酱油、豆腐乳、酱霉
8、菌(真菌)霉菌(真菌)酸奶、泡菜酸奶、泡菜乳酸菌(细菌)乳酸菌(细菌)演示实验:演示实验:“发酵现象发酵现象”,思考:思考:1.1.该实验给酵母菌提供了该实验给酵母菌提供了 哪些生活条件?哪些生活条件?2.2.实验过程中你会观察到实验过程中你会观察到 什么现象?解释过程?什么现象?解释过程?2、闻闻气球里有什么气味?、闻闻气球里有什么气味?1、瓶中的液体会不会冒出、瓶中的液体会不会冒出气泡气泡?气球会不会胀大气球会不会胀大?瓶中的液体冒出气泡;气球胀大。瓶中的液体冒出气泡;气球胀大。气球里有酒味气球里有酒味推测:推测:气泡中的成分是什么?怎样验证该成分?气泡中的成分是什么?怎样验证该成分?变浑
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