小数的意义和性质复习1课件.ppt
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- 小数 意义 性质 复习 课件
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1、可编辑ppt1小数的意义和性质小数的意义和性质可编辑ppt2小数的意义和读写法小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较小数点移动引起小数小数点移动引起小数大小的变化:大小的变化:求一个小数的近似数:求一个小数的近似数:意义意义读写法读写法基本性质基本性质大小比较大小比较小数点位置移动引起小小数点位置移动引起小数大小的变化数大小的变化小数点移动的规律小数点移动的规律求近似数求近似数小数的意义和性质小数的意义和性质小数与单位换算:小数与单位换算:单位之间进率的换算单位之间进率的换算可编辑ppt3像像0.10.1、0.250.25、0.3650.365这样用来表示十分之这样用来表示
2、十分之几、百分之几、千分之几几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。的数,叫做小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分之几之几记作记作0.10.1、0.010.01、0.001 0.001 小数是由三部分组成的。小数是由三部分组成的。整数部分整数部分 小数点小数点 小数部分小数部分 0 .2 50 .2 5 0 .3 6 5 0 .3 6 5 2 1 .6 5 2 1 .6 5可编辑ppt4数数位位计计数数单单位位整整 数数 部部 分分小小 数数 部部 分分小数点小数点个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分
3、分位位十十百百千千万万一一(个个)十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一可编辑ppt5小小 结结 小数的计数单位小数的计数单位是十分之是十分之一、百分之一、千分之一一、百分之一、千分之一分别写作分别写作0.1、0.01、0.001 十十分之几是一位小数,百分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之分之几是两位小数,千分之几是三位小数几是三位小数。小数中,每相邻两个计数小数中,每相邻两个计数单位间的单位间的进率是进率是1010。可编辑ppt60.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数小数与与整数整数一样一样,相邻的两相邻的两个计数单位个计数单
4、位之间的进率都之间的进率都是是10。可编辑ppt75.1 9 31个个0.1 9个个0.01 3个个0.001 5个个1可编辑ppt8整数与小数整数与小数读法的不同读法的不同:3005三千零五三千零五0.3005零点三零零五零点三零零五可编辑ppt92个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.011里面有()个0.001填空:填空:2.340.6051002626101001000502可编辑ppt10 整数部分的最低位是(整数部分的最低位是()
5、,),小数部分的最高位是(小数部分的最高位是()。)。0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。(的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 40可编辑ppt1130个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。v30个个0.01大大 v 3个个0.1大大 A.
6、它们大小相等它们大小相等 C选择:选择:可编辑ppt12小数的末尾小数的末尾添上添上“0”0”或者或者去掉去掉“0”0”,小,小数的大小不变。这叫数的大小不变。这叫做做小数的性质小数的性质。而而整数不具有这样的性质不具有这样的性质。可编辑ppt13403.0600403.060060030.330.3006000或或6600.0可编辑ppt14(1)0.7与与0.700相比,相比,()A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同 B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同 C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同 D、大小不等,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:可编辑ppt15(2)下
7、面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是 ()。)。A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05(3)0.1和和0.9之间有(之间有()个小数。)个小数。BA、7个个 B、8个个 C、无数个、无数个C可编辑ppt16判断:判断:(1)因为)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位,所以它们的计数单位 一样。(一样。()(2)根据小数的性质,小数里的)根据小数的性质,小数里的0都能去掉都能去掉.()(3)一个数的末尾添上)一个数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,数的大小不变。(数的大小不变。()(4)小数点的后面添上)小数点的后面添上“0”或去掉或去掉“0”,小数的大
8、小不变。(小数的大小不变。()可编辑ppt17(5 5)在)在3.13.1的后面添上两个的后面添上两个0 0,也就是把,也就是把 这个数扩大到原来的这个数扩大到原来的100100倍。(倍。()(6 6)在)在3 3的后面添上两个的后面添上两个0 0,也就是把这,也就是把这 个数扩大到原来的个数扩大到原来的100100倍。(倍。()(7 7)在表示近似数时,小数末尾的)在表示近似数时,小数末尾的“0”0”不能去掉。(不能去掉。()(8 8)近似数是)近似数是2.632.63的取值范围是的取值范围是2.6252.6252.634。(。()可编辑ppt18小数大小的比较可编辑ppt19 整数的大小比
9、较方法:整数的大小比较方法:先比较整数位数的多少,先比较整数位数的多少,位数多的整数就大如果位数位数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位,第一同就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就大二位大的那个数就大可编辑ppt20 先比较整数部分,整数部分先比较整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部大的那个数就大;如果整数部分相同的,那么十分位上的数分相同的,那么十分位上的数大的那个数就大;如果十分位大的那个数就大;如果十分位上的数相同,那么百分位上的上的数相同,那么百分位上的数大的那个数大数大的那个
10、数大 可编辑ppt218.0 2 5 8.0 4比较比较小数小数大小的方法大小的方法8.04 ()8.025个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位可编辑ppt22小数的大小比较小数的大小比较 把下列小数用把下列小数用连接起来。连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.171 0.07 0.17 0.171 0.7 0.701可编辑ppt23判断:判断:1 1、四位小数一定比三位小数大。(、四位小数一定比三位小数大。()2 2、四位数一定比三位数大。(、四位数一定比三位数大。()3 3、小数位数越多,小数就越大。(、小数位数越多,小数就越大。()4 4、大于、大于0.50.5而
11、小于而小于0.60.6的小数一个都没有。(的小数一个都没有。()可编辑ppt24可编辑ppt25小数点向右小数点向右移动一位,相当于把原数乘移动一位,相当于把原数乘1010,小数就扩大到原数的,小数就扩大到原数的1010倍;倍;移动两位,相当于把原数乘(移动两位,相当于把原数乘(100100),小数就扩大到原数的(),小数就扩大到原数的(100100)倍;)倍;移动三位,相当于把原数乘(移动三位,相当于把原数乘(10001000),小数就扩大到原数的(),小数就扩大到原数的(10001000)倍;)倍;小数点向左小数点向左移动一位,相当于把原数除以移动一位,相当于把原数除以1010,小数就缩小
12、到原数的,小数就缩小到原数的 ;移动两位,相当于把原数除以(移动两位,相当于把原数除以(100100),小数就缩小到原数的),小数就缩小到原数的 ;移动三位,相当于把原数除以(移动三位,相当于把原数除以(10001000),小数就缩小到原数的),小数就缩小到原数的 ;101100110001可编辑ppt260.0810=0.081000=0.08100=0 88 80.80.88 880800小数点移动演示过程:小数点移动演示过程:可编辑ppt2732.8去掉小数点原数去掉小数点原数 ()扩大扩大100倍是倍是()扩大扩大()倍是倍是 32800 缩小缩小10倍是倍是()把小数点移到把小数点移
13、到3的左边的左边,原数原数()缩小缩小()倍是倍是0.0328 32803.2810001000扩大扩大10倍倍缩小缩小100倍倍可编辑ppt28直接写出各式结果。直接写出各式结果。2.1710=0.310=0.4210=5.31100=6.5100=1.9100=61000=79100=0.4210=60100=21.74.20.0650.0060.0420.0353119079000.6可编辑ppt2910缩小到原数的()变成0.01.0.07扩大到原数的()变成0.7.把2.01的小数点去掉,变成(),()到原数的()。与原数相差()。10倍10001201扩大100倍198.99可编辑
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