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类型小学一年级语文下册第七单元复习课件教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4122805
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:43
  • 大小:1.39MB
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    关 键  词:
    小学 一年级 语文 下册 第七 单元 复习 课件 教学
    资源描述:

    1、易读错的字寻寻找找(zhozho)让让路路(rnrn)检检查查(chch)次次品品(cc)仔仔细细(zz)所所以以(susu)注注意意(zhzh)准准时时(zhnzhn)往往常常(chnchn)扔扔球球(rnrn)采采摘摘(zhizhi)追追赶赶(zhuzhu)钟钟头头(zhnzhn)迟迟到到(chch)坐坐下下(zuzu)容易写错部首容易写错部首容易写成别字容易写成别字次次 找找 办办 已已 要要 百百 块块 往往 瓜瓜 空空次次 找找 要要 块块 往往 空空办办 已已 百百 瓜瓜易写错的字文具找寻平安办法让步书包时钟文具找寻平安办法让步书包时钟元旦元旦 丁当丁当共同已经重要连日百科共同已经

    2、重要连日百科还是还是舌头舌头 点头点头一块非常往事西瓜一块非常往事西瓜进入空手进入空手一次性一次性 坐立不安坐立不安 歌唱歌唱 喜欢喜欢词语积累文具的家回家:回到回到家里。家里。仔细:细心细心。重点词语解释平平安安:没有没有事故事故,没有危险没有危险,平稳平稳安全。安全。一分钟背:用脊背驮。用脊背驮。座位:供人坐的地方。供人坐的地方。决定:对对如何行动做出主张。如何行动做出主张。后悔:事后事后懊悔懊悔。动物王国开大会通知:把事项告诉人知道。把事项告诉人知道。注意:留意留意,把心神集中在把心神集中在某一方面。某一方面。连忙:急忙,赶快。急忙,赶快。参加:加入某种加入某种组织或某种活动。组织或某种

    3、活动。准时:确守规定的确守规定的时刻。时刻。小猴子下山又大又圆:直径很大的圆。直径很大的圆。蹦蹦跳跳:形容很活泼,很爱动,总是跳去的。形容很活泼,很爱动,总是跳去的。可爱:令人喜爱。令人喜爱。只好:只能不得不。只能不得不。一一双双大大眼睛眼睛 一一个个家家 一一块块玉米玉米地地一一棵棵桃树桃树 一一片片瓜瓜地地 一一个个西瓜西瓜一一只只小兔子小兔子 量词量词1 1词语分类仔细仔细检查检查 打打哈欠哈欠 翻翻身身伸伸舌头舌头 做做鬼脸鬼脸 摘摘桃子桃子 掰掰玉米玉米 追追小小兔子兔子 抱抱大西瓜大西瓜 动词动词2 2词语分类所有的所有的小小伙伴伙伴 很快很快地地洗脸洗脸 满满树的树的桃子桃子 满

    4、地满地的的西瓜西瓜 修饰词修饰词3 3词语分类又大又多又大又多 又大又红又大又红 又大又圆又大又圆又又又又式式的词语的词语4 4词语分类类似的词语类似的词语:又高又瘦又高又瘦 又细又长又细又长 又白又嫩又白又嫩 又香又甜又香又甜 又高又大又高又大 又尖又细又尖又细 他他看见满树的桃子又大又红看见满树的桃子又大又红,非常非常高兴高兴,就就扔扔了玉米了玉米,去去摘摘桃子桃子。小猴子下山小猴子下山 描写动作的句子描写动作的句子1句子分类 从此从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细每天放学的时候,贝贝都要仔细检查检查,铅笔呀铅笔呀,橡皮呀橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴转笔刀哇,所有的小伙伴是不是是不是都回

    5、家都回家了。了。文具的家文具的家 精彩精彩句句2 元元元打了个哈欠元打了个哈欠,翻了个身翻了个身,心想心想:再再睡一分钟睡一分钟吧吧,就睡一分钟就睡一分钟,不会迟到的不会迟到的。一分钟一分钟已 经1.1.张平张平 在沙发上在沙发上 把书把书 收拾好,收拾好,只等着出发了。只等着出发了。zuy jngbo一、读拼音,写字词。练习巩固坐包2 2.弟弟弟弟 喜欢吃西喜欢吃西 ,这,这 奶奶又切奶奶又切了一大了一大 给他。他吃完了,给他。他吃完了,用用 尖尖舔舔嘴角,那样子真逗人。舔舔嘴角,那样子真逗人。fi chngguckuihish非 常瓜次块还舌二、照样子,变一变,再组词。云云 会(大会)会(

    6、大会)火火 ()先先 ()西西 ()中中 ()气气 ()伙伙伙伴伙伴洗洗洗手洗手洒洒洒水洒水钟钟闹钟闹钟汽汽汽水汽水三、好朋友,手牵手。桃子打摘追抱伸哈欠舌头兔子西瓜冷冷()五、写出下列词语的反义词。热热长长()老老()贫贫()慢慢()前前()短短嫩嫩富富后后快快1.1.星期天,我(星期天,我()去小红家玩。)去小红家玩。常常常常 长长长长六、选词填空。常常常常2 2.我们村子后面有一条(我们村子后面有一条()的小河。)的小河。只有只有才才 一边一边一边一边3 3.小红(小红()写,()写,()读。)读。4.4.()待人热情,()待人热情,()会赢得别人的赞美。)会赢得别人的赞美。长长长长一边

    7、一边一边一边只有只有才才 文具的家文具的家这篇课文这篇课文讲的是贝贝总是丢文具,后讲的是贝贝总是丢文具,后来在妈妈的启发下,贝贝给来在妈妈的启发下,贝贝给文具找了一个家文具找了一个家 借笔盒。从借笔盒。从此此,贝贝再也不丢文具了,逐贝贝再也不丢文具了,逐渐养成了爱护文具的好习惯渐养成了爱护文具的好习惯。本单元知识点 你你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。刀,也有自己的家呀。重点句子重点句子解析:解析:这这是本文的中心所在是本文的中心所在,妈妈告诉贝贝给妈妈告诉贝贝给文具们找个家。文具们找个家。从此从此,每天放学的时候,每天放学的时候,贝贝都

    8、要仔细贝贝都要仔细检查,检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。不是都回家了。重点句子重点句子解析:解析:从从“每天、都要、仔细每天、都要、仔细”可以看出贝贝可以看出贝贝总是很认真地检查总是很认真地检查,贝贝已经养成了爱护文具的贝贝已经养成了爱护文具的好习惯。好习惯。一分钟一分钟本文通过元元上学因多睡本文通过元元上学因多睡-分钟分钟而迟到的这件事,告诉我们要而迟到的这件事,告诉我们要懂得严格要求懂得严格要求自自己己,珍惜宝贵的时间。珍惜宝贵的时间。元元元打了个哈欠,翻了个身,心想元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡再睡一分钟吧一分钟吧,

    9、就睡,就睡一分钟,不会迟到的。一分钟,不会迟到的。重点句子重点句子解析:解析:这这句话从动词句话从动词“打、翻打、翻”可以看出元可以看出元元不愿意起床。元不愿意起床。他又叹了口气,说他又叹了口气,说:“:“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”重点句子重点句子解析:解析:因为因为贪睡贪睡,无元晚起了一分钟。他出无元晚起了一分钟。他出门后,没能赶上绿灯,也没能好上公共汽车,门后,没能赶上绿灯,也没能好上公共汽车,眼看就要迟到眼看就要迟到了,他了,他很后悔,觉得要是早起很后悔,觉得要是早起一分钟就好一分钟就好了。了。动物王国开大会动物王国开大会主要主要写了狗熊在通知大写了狗熊在通知大家来参加动

    10、物大会时,分别被狐狸、大灰狼、梅家来参加动物大会时,分别被狐狸、大灰狼、梅花鹿指出了错误花鹿指出了错误,他一一他一一改正后改正后 ,终于让大家都清终于让大家都清楚了大会的时间、地点。这告诉我们楚了大会的时间、地点。这告诉我们:做事要做事要认真、认真、详细详细,不能丢三落四,也要知错就,不能丢三落四,也要知错就改,这样改,这样才能才能做好一件事做好一件事。狐狸狐狸奔来了,对狗能说奔来了,对狗能说:“:“你说一百遍你说一百遍,大会也开不大会也开不起来。起来。”重点句子重点句子解析解析:“一百遍一百遍”说说明了狗熊下明了狗熊下的通知让的通知让大家大家一头雾水一头雾水,不明白怎么回,不明白怎么回事。事

    11、。因为因为你没告诉大家,大会在哪一天开,你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天是今天,还是明天,还是还是 重点句子重点句子解析解析:这是狐狸说的一句话,他告诉了狗熊大:这是狐狸说的一句话,他告诉了狗熊大会开不起来的原因是没有明确开会的时间。会开不起来的原因是没有明确开会的时间。狗熊捶捶自己的脑袋狗熊捶捶自己的脑袋,说说:“:“我怎么没问清楚呢我怎么没问清楚呢?”?”重点句子重点句子解析解析:“捶捶脑袋捶捶脑袋”写出了狗熊的可爱。这句写出了狗熊的可爱。这句话说明通知的内容狗熊没有向老虎问清楚。话说明通知的内容狗熊没有向老虎问清楚。小猴子下山小猴子下山本文是本文是一篇一篇童话故事,讲的童话

    12、故事,讲的是小猴子下山,看见许多可爱的东西,它扔下这个是小猴子下山,看见许多可爱的东西,它扔下这个要那个,结果要那个,结果两手空空,什么两手空空,什么也没有得到。告诉我也没有得到。告诉我们做人不能们做人不能喜新厌旧,做喜新厌旧,做事情要事情要专一专一 ,不然会一事不然会一事无成。无成。他他看见玉米结得又大又多,非常高兴,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。就掰了一个,扛着往前走。重点句子重点句子解析解析:这句话写出了小猴子看到又大又多的玉这句话写出了小猴子看到又大又多的玉米十米十分开心,就掰了一个玉米扛着。分开心,就掰了一个玉米扛着。小猴子只好空着手回家去。小猴子只好空着手

    13、回家去。重点句子重点句子解析解析:小猴子什么也没有得到就回家了。:小猴子什么也没有得到就回家了。“只只好好”写出了小猴子很无奈也很失落。写出了小猴子很无奈也很失落。“空着空着”写出了小猴子原来手里拿着的玉米、桃子、西写出了小猴子原来手里拿着的玉米、桃子、西瓜都没有了。瓜都没有了。敏而好学,不耻下问。敏而好学,不耻下问。论语论语不知则问,不能则学。不知则问,不能则学。荀子荀子读书百遍,而义自见。读书百遍,而义自见。董遇董遇读万卷书,行万里路。读万卷书,行万里路。董董其其昌昌有关读书、学习的谚语有关读书、学习的谚语一、看一看,想一想,填一填。练习巩固猫猫狗狗狮狮狼狼1.1.这些字都有这些字都有 旁

    14、,意思和旁,意思和 有关。有关。犭犭猴猴你你伴伴他他伙伙们们2 2.这些字都有这些字都有 旁,意思和旁,意思和 有关。有关。动物动物亻亻人人一直一直 ,决定决定 。二、读一读,写一写。1.1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。学校去。小明小明2 2.例:他看见玉米例:他看见玉米结得又大又多结得又大又多。又又 又又 。等不到妈妈等不到妈妈自己走回家自己走回家妈妈做的蛋糕妈妈做的蛋糕香香甜甜三、按课文内容填空。1.1.元元多睡了元元多睡了 ,上学迟到了,上学迟到了 分钟。分钟。2 2.铅笔、橡皮、转笔刀的家是铅笔、橡皮、转笔刀的家是 。3.3.

    15、小猴子下山因为去追小猴子下山因为去追 ,只好,只好 回家。回家。4 4.写通知时,一定把写通知时,一定把 和和 说清楚。说清楚。一分钟一分钟二十二十文具盒文具盒小兔子小兔子空着手空着手时间时间地点地点四、课内阅读。有一天有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,就掰了一个,扛着往前走。扛着往前走。小小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红树的桃子又大又红,非常高兴非常高兴,就扔了玉米,去摘桃就扔了玉米,去摘桃子。子。1.1.课文共有

    16、(课文共有()个自然段。)个自然段。2 22 2.第一自然段共有(第一自然段共有()句话。)句话。3.3.按原文内容填空。按原文内容填空。小猴子先走到小猴子先走到()地里地里 ,发现了发现了()的的(),),后来又走到后来又走到()下,发现了下,发现了()的的()。4 4.哪个词语可以看出小猴子看到食物时非常开心哪个词语可以看出小猴子看到食物时非常开心?2 2玉米玉米又大又多又大又多玉米玉米桃树桃树又大又红又大又红桃子桃子高兴高兴五、课外阅读。从前从前,在一条河边,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有住着猴子和牛。河对面有一棵树一棵树,树上树上结满结满了果子。了果子。猴子猴子和牛都想吃果子。可是

    17、牛只会和牛都想吃果子。可是牛只会游泳游泳,不会,不会爬树爬树,所以所以采不采不到果子,猴子到果子,猴子虽然能虽然能采到果子,采到果子,但但是是不会游泳不会游泳,所以不敢过河去采果子。所以不敢过河去采果子。一天一天,猴子想到一个办法,猴子想到一个办法,就对牛说就对牛说:“:“牛大哥,牛大哥,你你背背”我我过河过河,我爬上树去采果子我爬上树去采果子,这样我们就能吃这样我们就能吃到果子了。到果子了。猴(猴()子)子 办法(办法()牛牛认为猴子的办法好,就认为猴子的办法好,就立刻把立刻把猴子背到河对猴子背到河对面去,到了河对面面去,到了河对面,猴子很快地爬上果树猴子很快地爬上果树,采下果子采下果子和牛一块吃。和牛一块吃。这这就是就是互相帮助的互相帮助的好处。好处。1.1.给带点的字写上音节。给带点的字写上音节。2 2.“办法办法”的意思是的意思是 。h huub bnn ff解决问题的方法解决问题的方法3 3.猴子想了一个什么办法?用猴子想了一个什么办法?用“”在文中画在文中画下来。下来。你背我过你背我过果子了。果子了。4.4.这个故事告诉我们这个故事告诉我们 。遇到困难要互相帮助遇到困难要互相帮助同学们同学们再见再见

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