四年级语文下册《4三月桃花水》复习课件(知识清单)部编版.pptx
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1、4 4.三月桃花水三月桃花水统编版小学语文四年级下册统编版小学语文四年级下册了解作者了解作者 刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,诗刊前副主编,中国散文诗学会副会长。1957年开始发表作品。著有诗集生命的欢乐无题抒情诗人爱情风景,散文诗集遥远的吉他,论文集抒情诗的旋律等共22种。易错读音易错读音多音字多音字 和:h(唱和)hu(和面)hu(和药)h(和平)朝:zho(朝霞)cho(朝向)纤:xin(纤弱)qin(纤夫)应:yng(应该)yng(答应)种:zhng(播种)zhng(种子)近义词近义词 艳丽艳丽绮丽绮丽 柔软柔软轻柔纤细轻柔纤细纤弱纤弱 沉醉沉醉陶
2、醉陶醉 绮丽绮丽美丽督促美丽督促催促催促 映照映照映射映射 反义词反义词 浮沉 纤细粗壮词语意思词语意思 绮丽:鲜艳美丽(多用来形容风景)。本课的意思是非常美丽。绮丽:鲜艳美丽(多用来形容风景)。本课的意思是非常美丽。造句:山间绮丽的风光吸引了很多游人。造句:山间绮丽的风光吸引了很多游人。袅袅:形容烟气缭绕上升。本课形容村庄内的炊烟缭绕上升。袅袅:形容烟气缭绕上升。本课形容村庄内的炊烟缭绕上升。造句:奶奶说难忘故乡袅袅的炊烟。造句:奶奶说难忘故乡袅袅的炊烟。应和:(声音、语言、行动等)相呼应。应和:(声音、语言、行动等)相呼应。纤细:非常细。纤细:非常细。沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或
3、思想活动中。沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。词语搭配词语搭配句子品析句子品析 1.1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话用了什么修辞手法?比喻和拟人的修辞手法。这句话用了什么修辞手法?比喻和拟人的修辞手法。分析:在这句话中作者用比喻的手法,说明了水流的声音分析:在这句话中作者用比喻的手法,说明了水流的声音“像一串小铃铛像一串小铃铛”,同时也说明了清澈的春水像是美丽,同时也说明了清澈的春水像是美丽“明洁的明洁的丝绸丝绸”。作者用拟人的手法,
4、把水流过写成作者用拟人的手法,把水流过写成“走过走过”。句子品析句子品析 2.2.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。前流啊。“醒来醒来”和和“舞动舞动”这个两词写出河流的什么?写出了河这个两词写出河流的什么?写出了河流解冻时,在朝霞的映照下,向前流动的美丽景象。流解冻时,在朝霞的映照下,向前流动的美丽景象。句子品析句子品析 3.3.有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。中回旋。这句话用了什么修辞手法?比喻的手法。在这句话中作者这句话用了什么修辞手法?比
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