四年级语文下册阅读指导专项复习教学课件.pptx
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1、阅读指导专项复习语文 四年级 下册阅读指导专项复习阅读指导专项复习 记金华的双龙洞(节选)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想钟乳和石
2、笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。即使不比作什么,也很值得观赏。阅读指导专项复习 1.1.石笋的石笋的“笋笋”字用音序查字法,应查字母字用音序查字法,应查字母()();用部首查字法应查(用部首查字法应查(),再查(),再查()画。)画。2.2.在文中找出下列词语的近义词。在文中找出下列词语的近义词。观看观看()黑暗黑暗()3.3.用用“”画出写内洞很黑的句子。画出写内洞很黑的句子
3、。4.4.结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?因其洞顶的因其洞顶的“双龙双龙”而得而得名。名。S S竹字头竹字头4 4观赏观赏漆黑漆黑一条黄龙,一条青龙一条黄龙,一条青龙阅读指导专项复习6.6.洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?想象其中的两种也将它们比做什么吗?第一种:第一种:第二种:第二种:。7.7.本段抓住那几方面写的?读了这段话后,我知道作者本段抓住那几方面写的?读了这段话后,我知道作者抓住内洞的黑、奇抓住内洞的黑、奇、大三个方面,其中着力描
4、写了内洞、大三个方面,其中着力描写了内洞景物的景物的“奇奇”:一是:一是“”,表现为,表现为 ;二是二是“”“”,表现为,表现为 ,三是三是 ,。颜色各异颜色各异大佛的垂耳大佛的垂耳突起的竹笋突起的竹笋形状变化多端的石钟乳和石笋形状变化多端的石钟乳和石笋形奇形奇色奇色奇洞顶的洞顶的“双龙双龙”一条黄龙,一条青龙一条黄龙,一条青龙阅读指导专项复习 猫猫(节选)(节选)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会
5、出走什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(一天一夜,()谁怎么呼唤,它()谁怎么呼唤,它()不肯回来。)不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,(视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()把老鼠等出来()!)!。任凭任凭也也非非不可不可阅读指导专项复习它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,
6、跳把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,(若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()谁说多少好话,它()一)一声不声不出。出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗
7、一斗。斗。无论无论也也阅读指导专项复习1.1.判一判,对的打判一判,对的打“”“”,错的打,错的打“”。(1 1)猫猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。()(2 2)“在稿纸上踩印几朵小梅花在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画,说明猫是一位画家。家。()2.2.请在文中的(请在文中的()里填上合适的关联词语。)里填上合适的关联词语。3.3.给句中蓝体的词语换上意思相近的词。给句中蓝体的词语换上意思相近的词。(1 1)说它)说它老实老实()吧,它吧,它的确的确()有时候很乖。有时候很乖。(2 2)它)它若是若是()不高兴,无论谁说多少好话,不高兴,无论谁
8、说多少好话,它也它也一声不一声不出。出。4.4.用用“”线画出文章的中心句。线画出文章的中心句。实在实在确实确实假若假若阅读指导专项复习5.“5.“古怪古怪”的意思是(的意思是(),作者主要是从三),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既(个方面来写出猫的古怪的。说猫既()又()又(););既(既()又()又();既();既()又()又()。表面)。表面看起来作者是(看起来作者是()猫的,其实是表达了对猫的)猫的,其实是表达了对猫的()之情。)之情。6.6.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?呢?改为陈述句:改为陈述句:。7 7
9、、用、用“”画出表现猫尽职的句画出表现猫尽职的句子。子。老实老实温柔温柔稀奇罕见的稀奇罕见的贪玩贪玩倔强倔强贪玩贪玩尽职尽职讨厌讨厌喜欢喜欢说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家不回家阅读指导专项复习 猫猫(节选)(节选)满月满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌
10、腿上,跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱勃,天真可爱!。阅读指导专项复习1.1.这段话写的是刚满月的小猫,它的特点是这段话写的是刚满月的小猫,它的特点是_。2.2.为
11、了表现小猫的特点,作者写了它为了表现小猫的特点,作者写了它 、这这些举动。些举动。3.3.你觉得文中哪句话最能体现作者对小猫的喜爱之情,你觉得文中哪句话最能体现作者对小猫的喜爱之情,请画上请画上“”。这段话第一句与后边的句子这段话第一句与后边的句子有有关系。关系。玩妈妈的尾巴、鸡毛玩妈妈的尾巴、鸡毛可爱、贪玩、淘气、勇敢可爱、贪玩、淘气、勇敢总分总分摔跟头,疼了也不哭摔跟头,疼了也不哭在花盆里摔跤在花盆里摔跤 抱着花枝打秋千抱着花枝打秋千阅读指导专项复习 乡下人家(节选)乡下人家(节选)“有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊
12、,它们依着时令,顺序开放,朴素中仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿在屋后种几十枝竹绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。的笋,成群地从土里探出头来。”阅读指导专项复习阅读指导专项复习(1 1)它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,)它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。显出一派
13、独特的农家风光。“它们它们”指的是指的是 、,、。句子里里还有一对反义词是。句子里里还有一对反义词是()()(2 2)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。笋,成群地从土里探出头来。”这里运用了这里运用了 的修辞方法。的修辞方法。“探探”字,写出了字,写出了 ,的特点。的特点。凤仙凤仙芍药芍药鸡冠花鸡冠花大丽菊大丽菊朴素朴素华丽华丽拟人拟人嫩笋长势很迅速嫩笋长势很迅速生机勃勃生机勃勃阅读指导专项复习 乡下人家乡下人家(节选)(节选)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃若是在夏天的傍晚出去散步,常常会
14、瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一副自然、和谐的田园风景画。和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,
15、让那些辛那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。阅读指导专项复习1.1.照样子写词语。照样子写词语。天 高 地 阔天 高 地 阔 、2.2.在文段中描写了两个场景,请简单的词语概括出来。在文段中描写了两个场景,请简单的词语概括出来。、3.3.按要求写句子。按要求写句子。纺 织 娘 寄 住 在 他 们 屋 前 的 瓜 架 上。(缩 句)纺 织 娘 寄 住 在 他 们 屋 前 的 瓜 架 上。(缩 句)。院落晚
16、餐院落晚餐月夜睡梦月夜睡梦天南地北天南地北天崩地裂天崩地裂纺织娘寄住在瓜架上纺织娘寄住在瓜架上阅读指导专项复习乡下人家,乡下人家,不论不论什么时候,不论什么季节,什么时候,不论什么季节,都都有一有一道独特、迷人的风景。(用带点词说话)道独特、迷人的风景。(用带点词说话)。3.3.文中最后一段话的作用是:文中最后一段话的作用是:。不论前方的道路多么艰难不论前方的道路多么艰难,我们都要风雨无阻的前行我们都要风雨无阻的前行 总结全文总结全文阅读指导专项复习 囊萤夜读囊萤夜读 晋书晋书车胤传车胤传 胤胤恭恭勤不倦勤不倦,博学多博学多通通。家贫不常得油。夏月则。家贫不常得油。夏月则练囊练囊盛数十萤火以照
17、书盛数十萤火以照书,以夜继日焉。以夜继日焉。1.1.解释文中加点的字。解释文中加点的字。(1 1)恭:)恭:(2 2)通:)通:。(3 3)练囊:)练囊:谦逊有礼谦逊有礼通晓,明白通晓,明白白色薄绢做的口袋白色薄绢做的口袋阅读指导专项复习2.“2.“囊萤映雪囊萤映雪”是两个古人苦学的故事。是两个古人苦学的故事。“囊萤囊萤”的主人公是的主人公是 ,“,“映雪映雪”的主人公的主人公是是 。3.3.成语填空成语填空:(1)(1)诲人不诲人不 。(2)(2)持之以持之以 (3)(3)通达旦通达旦 (4)(4)天天 之别之别 车胤车胤孙康孙康倦倦恒恒旦旦壤壤阅读指导专项复习阅读指导专项复习乡下人家,乡下
18、人家,不论不论什么时候,不论什么季节,什么时候,不论什么季节,都都有一有一道独特、迷人的风景。(用带点词说话)道独特、迷人的风景。(用带点词说话)。3.3.文中最后一段话的作用是:文中最后一段话的作用是:。不论前方的道路多么艰难不论前方的道路多么艰难,我们都要风雨无阻地前行我们都要风雨无阻地前行 总结全文总结全文阅读指导专项复习阅读指导专项复习阅读指导专项复习 雕塑一般的姿势雕塑一般的姿势 “人固有一死人固有一死,或重于泰山或重于泰山,或轻于鸿毛。或轻于鸿毛。”这是司这是司马迁的名言。自然马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势个姿势,越细品越细
19、品,越意味深长。越意味深长。最让人感慨万千的最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳那杯子端得极其平稳,里面的里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来牛奶居然一滴也不曾泼洒出来他就这么稳稳当当地他就这么稳稳当当地坐着坐着,从从容容从从容容,一如雕塑。一如雕塑。之所以如此之所以如此,是因为这位化是因为这位化学家有个超越凡人的学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟绝对一丝不苟”的的“好习惯好习惯”做化学实验时做化学实验时,
20、总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。他的死有了一个堪称天下第一的姿势。阅读指导专项复习 最让人惊心动魄的最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。则是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾现场那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后当人们扑灭大火后,突然惊突然惊呆了呆了,因为他们发现因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死一位母亲虽然已被大火活活烧死,但但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势紧紧地蜷曲着上紧紧地蜷曲着上肢肢!果然果然,她被烧死了她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然怀抱中的孩子依然
21、活着。显然,正是正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!护住了她的孩子!阅读指导专项复习 面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸消防队员潸然泪下。然泪下。再试想再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况何况日常生活中活生生的人日常生活中活生生的人!是的是的,人总是有姿势。正所谓人总是有姿势。正所谓“站站有站相有站相,坐有坐相坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。境界。那么你呢?你的姿势是挺
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